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1、学校以国庆节为主题的活动方案10篇为了确保事情或工作平安顺当进展，时时须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终到达预期的效果和意义。以下是我为大家整理的学校以国庆节为主题的活动方案，欢送阅读与保藏。 学校以国庆节为主题的活动方案篇1 活动目标： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的爱好。 活动打算： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。 从明天起先，我们就要放假了。要放七天呢！带幼儿扳手指引数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。
2、 小挚友，开不快乐呀？ 那你知道因为什么放假？ 2、老师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。祖国妈妈生日欢乐！ 3、请幼儿探讨： A小挚友过生日时，爸爸妈妈给小挚友打算了什么礼物？ B那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？ 4、老师出示生日蛋糕,引导幼儿视察它的制作方法。 看看这个生日蛋糕是用什么做的？ 5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，老师辅导。 7、展示幼儿作品，老师评价作品 谁的生日蛋糕最美丽？ 学校以国庆节为主题的活动方案篇2 一、活动目的： 1、通过此次活动，
3、加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。 2、初步相识我们的首都是北京，北京的标记是天安门，相识国旗。 3、体验集体活动的乐趣。 二、活动打算： 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 三、活动过程： 1、集体起立听并跟唱国歌。 2、具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，相识天安门。 3、相识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 4、集体朗读儿歌国旗国旗我爱你。 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！ 5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 一、老师
4、介绍背景图。 二、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。 三、幼儿作画：添画烟花。 要求： 1要用美丽的颜色画烟花，要画满。 2蜡笔不要涂到桌子上。 6、把作品送给祖国妈妈. 1把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日欢乐！. 2展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有胜利感。 四、活动延长： 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 学校以国庆节为主题的活动方案篇3 一、活动目的： 进一步标准升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推动文明校内、和谐校内建立，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。 二、活动主题： 我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节 三、活动时间：
5、20_年9月27至30日 四、参加对象： 全体师生 五、活动打算： 1.更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】 2. 打算歌颂祖国音乐、国歌。【负责：】 3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌颂好，声音洪亮、节奏精确、精神饱满。 4.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾;老师统一穿校服。【负责：德育处 级组长 班主任 各教师】 5.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责：级组长班主任】 6.调整队列，其中操场中部升旗台
6、至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】 7.周四活动起先前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】 六、活动内容： 1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。 2.各中队到升旗台前领取中队旗。 3. 活动过程： 1)宣布升旗仪式起先。(全体立正) 2)出旗 。(旗手从操场最东面香樟树下启程，踏步到升旗台前)(放歌颂祖国音乐) 3)升国旗，奏、唱国歌。(全体师生行注目礼，师生同唱国歌) 4)国旗护卫队军官宣讲国旗学问。(师生肃立静听) 5)邓副校长致词。(师生肃立静听) 6)向升旗手献花。 7)宣布活动完毕。(全体师生有序退场) 8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军
7、官、大队干部集中办公楼前合照留念。 备注： 1.主持稿撰写、培训主持人： 2.报道稿撰写： 3.拍摄： 4. 联系媒体： 学校以国庆节为主题的活动方案篇4 活动目的：通过本次庆祝活动，造就中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生踊跃参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化气氛。 时间：x月x日：x点 地点：_小学大操场如遇下雨全校观看_，开幕式顺延至国庆节后 组织筹划：_ 艺术总监：_ 评委会成员：_ 活动打算：_ 1、各级诗歌朗读排练。负责人：级组长语文组长帮助 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与教师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、
8、横幅打算：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会”马绿叶 横幅：_小学四届艺术节开幕式叶子 1、每班个小氦气球负责人：_ 每人写上对艺术节的祝愿语两人一个，正反写负责人：班主任 2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：_、各块负责人 3、老师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布起先。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场音乐打算：_ 6、大队长_宣布：“_小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。音乐打算：_ 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗
9、歌朗读会起先。 学生座位：以级为单位六个方阵。 一级负责人： 三级负责人： 五级负责人： 二级负责人： 四级负责人： 六级负责人： 建议：朗读时间分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 1、老师爱国歌曲联唱。负责人：_ 2、全场歌颂歌颂祖国。校合唱团领唱 3、开幕式完毕，各班退场。 评奖方法： 1、设立级最正确组织奖假设干个。 2、评比标准： 1仪态大方、着装得体、动作适当。 2所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生龄特点。 3平凡话标准、声音嘹亮。 4读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 5表达诗歌的情感精确自然。 6现场演
10、出效果好。 学校以国庆节为主题的活动方案篇5 一、活动目的： 北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，踊跃营造爱国主义教育的良好舆论和气氛，增加学生的爱国意识，激发同学们踊跃向上的爱国热忱，国庆节小学活动方案。本着全员参加的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进展一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。 二、活动时间：9月23日10月 三、活动内容： 1、围绕“我为中国骄傲”这一主题，鼓舞队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、独创缔造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而骄傲。 2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感
11、，读后感在班级组织沟通，规划方案国庆节小学活动方案。 3、开展“亮眼睛看_”的活动，号召队员们搜集近三十年来_市开展的图片，同时指导队员细心视察国庆节降临之际四周生活环境的改变以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。 4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的学问，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽固拼博的感人事例来鼓励自我，以此造就队员们生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动完毕后，由各中队辅导员谨慎总结活动开展状况，将资料上交大队部。 5、开展“我为中国骄傲”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过
12、书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的酷爱及骄傲之情。此局部详细详见艺术节活动方案 学校以国庆节为主题的活动方案篇6 一、指导思想 时值中华人民共和国65华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象，学校依据上级文件精神和自身实际需求，努力到达营造国庆热情气氛，歌颂社会主义好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：_，详细落实活动的实施、监视与传播。 组员：_、_、_、_分别负责部门活动的开展，各班班主任协作。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施
13、支配 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及老师个人均非常投入，对参见竞赛的老师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱歌颂我的祖国之声中圆满完毕。 2.大队部举办庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾播送站开展“我为祖国生日寄语” 演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景 学校以国庆节为主题的活动方案篇7 活动宗旨： 在全校营造欢庆中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热忱，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参加又不影响学生的学习。以年级为单位进展承办，分期举办，即减轻承办人
14、员的压力，又能让节日气氛持续。 一年级： 主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏竞赛 一、初步方案： 1、以班为单位进展集体歌咏竞赛; 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲; 3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色; 4、抽签确定出场依次，有现场的评委进展当场打分，最终评出一、 二、三等奖并赐予必须的嘉奖。 二、时间及场地： 1、地点设在学校文化小广场; 2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二年级、三年级： 活动主题：“我的青春我做主”风采展示 一、活动方案： 1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的特性风采展示活动; 2、各班踊跃发动，谨慎
15、引荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参与学校的节目选拔; 3、从众多参加的选手中选拔出参与最终决赛汇演的学生，强化训练后参与最终的汇演; 二、活动时、地及要求： 1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必需要有伴奏，节目相关须要由节目所在班级负责打算; 2、在最终的汇演中要对学生的汇演进展打分评比，最终对优秀的节目时行嘉奖，也为元旦的汇演打算素材; 3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。 学校以国庆节为主题的活动方案篇8 指导思想： 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建立年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未
16、成年人的思想道德建立，我校特开展“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题：“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!” 二、活动时间： 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活泼气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进展合理的创编。以班为单位组成合
17、唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、安康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗读竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容安康向上，围绕“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形式： 低年级 音乐教室 童谣集体诵读竞赛(行为标准、文明礼仪) 中年级 多功能教室 集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高年级 篮球场 集体诗朗读竞赛(爱国、爱校、爱班) 五、活动要求： 1、六年级学生统一穿着整齐，最好
18、是校服。各中队长在活动起先前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教育，留意会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖 2名;三等奖3名。最正确组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工： 各年段竞赛活动由级部主任全权负责：支配主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 摄影负责人： 整体统筹： 6、活动完毕后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生清扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗读、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。 学校以国庆节为主题的活动方案篇9 一、活
19、动目的 为了加强爱国主义教育，造就学生良好的爱国情操及敬重老人、关怀老人的良好品质，结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆度重阳”活动，以增加学生爱国热忱，让他们懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德标准，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间 20_年9月28日20_年10月7日 三、活动内容 迎国庆篇 活动一：黑板报评比活动 黑板报是一个班级集体文化沟通的平台，为了加强爱国主义教育，增加学生对祖国的了解和酷爱，特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。 评比时间：9月30日 活动二：“爱国情怀我表达”活动 1、做文明公民：不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱
20、行，不损坏公共设施，不信封建迷信；说文明话，做文明事，以自己的实际行动道别各种不文明行为，做一名合格的文明公民。 2、展爱国情怀：插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片通过这些行动更深化地了解我国的开展历史，激起自己更深厚的爱国情怀。 度重阳篇 活动一：“别样的亲情”亲情公益活动 “家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！ 时间：20_年9月28日下午1：304：00 参与对象：老师党员代表、团委及少先队学生代表等50人 活动地点：敬老院荣耀院、黄良村、丹霞社区老年协会 活动说明：在校党支部的带着下，老师党员代表及团委、少先队
21、学生代表50人组成慰问团，以敬老爱老小分队的形式，组织前往敬老院荣耀院、黄良村、丹霞社区老年协会三地探望老人们，陪老人们说说话、聊闲聊，听听老人们的故事，给老人们表演节目，送上慰问金及礼物。 活动二：“今日我当家”亲情回报活动 1、说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 2、做感恩事：为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤，陪他们看一场电影，留下与他们、为他们减一份辛苦，添一份舒心，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。 学校以国庆节为主题的活动方
22、案篇10 一、活动主题： 祖国在我心中，读书伴我成长 二、活动目的： 营造深厚的读书气氛，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创立“书香校内”品牌特色，扎实推动新教育试验。 三、活动流程： 一时间：20_年9月30日 竞赛时间：五分钟以内 二地点：学校操场 三流程： 1、升国旗、奏国歌 2、领导致辞校长 3、国学经典诵读竞赛 参赛形式：集体赛人人参加 参赛要求及支配： 1、主要诵读内容为：课本内容节选组合、小学生国学经典选读引荐的优秀古诗文篇目，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可以配以三字经、弟子规、千字文、道德经、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。 2、形式丰富，可支配飞
23、花令、吟唱、朗读加伴舞、快板等形式，具有必须的艺术性，有较强的感染力和人文精神。 3、竞赛分组： 低年级一、二年段 中年级三、四年段 高年级五、六年段 4、竞赛时遵照从低年级到高年级，本次竞赛按抽签方式进展。 评奖方法： 低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。 评委支配：_、_X、_X、_、_、_X 低年级一、二年段： 中年级三、四年段： 高年级五、六年段： 四后勤工作支配：_ 五场地平安：_、_ 六音响：_ 七拍摄：_ 八统计：_、_、_ 九评分表、主持稿、审稿、后台总监：_、_、_ 十集队、整队：_ 主持稿：_ 主持人：_、_X 评分标准： a、选材内容符合竞赛要求，具有必须的教育意义15分 b、形式敏捷新奇，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗读篇章意境吻合，节奏和谐15分 c、平凡话标准10分 d、语言流畅，语速得当，适合本年龄段的课标要求30分 e、红领巾佩戴5分 f、衣着统一5分 g、进出场依次整齐3分 h、口令洪亮2分 i、台风大方，感情充足，感染力强，现场效果好15分。 学校以国庆节为主题的活动方案