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1、初中语文知识点总结古诗句及文言文常考点 当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到一起学习吧! 初中语文知识点总结古诗句 初中语文知识点总结-关于黄河的诗句 1.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 李白将进酒 2.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣凉州词 3.白日依山尽，黄河入海流。 王之涣登鹳雀楼 4.大漠孤烟直，长河落日圆。 王维使至塞上 初中语文知识点总结-关于马的诗句 1.马上相逢无纸笔，凭君
2、传语报平安。 岑参逢入京使 2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 白居易钱塘湖春行 3.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 马致远天净沙 秋思 4.挥手自兹去，萧萧班马鸣。 李白送友人 5.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 陆游十一月四日风雨大作 初中语文知识点总结-关于桥的诗句 1旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 辛弃疾西江月 2.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 马致远天净沙 秋思 3.驿外断桥边，寂寞开无主。 陆游卜算子 咏梅 初中语文知识点总结-关于莲的诗句 1.清水出芙蓉，天然去雕饰。 李白书怀赠江夏韦太守良宰 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里晓出净慈寺送
3、林子方 3.兴尽晚回舟，误入藕花深处。 李清照如梦令 初中语文知识点总结-关于春天的诗句 1.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 韦应物滁州西涧 2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京 3.国破山河在，城春草木深。 杜甫春望 4.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 韩愈早春呈水部张十八员外 初中语文知识点总结-关于雨的诗句 1.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 李商隐夜雨寄北 2.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 韦应物滁州西涧 3.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 赵师秀约客 4.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 韩愈早春呈水部张十八员外 初中语文知识点总结-关于酒的诗句
4、1.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 杜牧赤壁 2.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 李白行路难 3.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 岑参白雪歌送武判官归京 4.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维送元二使安西 5.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 范仲淹渔家傲 秋思 初中语文知识点总结-关于月的诗句 1.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 杜牧泊秦淮 2.深林人不知，明月来相照。 王维竹里馆 3.明月几时有?把酒问青天。 苏轼水调歌头 4.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 苏轼江城子 密州出猎 初中语文知识点总结-关于花的诗句 1.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 晏殊浣溪沙 2.落红不是
5、无情物，化作春泥更护花。 龚自珍已亥杂诗 3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 杜甫春望 4.帘卷西风，人比黄花瘦。 李清照醉花阴 初中语文知识点总结-关于雪的诗句 1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京 2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 李白行路难 3.君不见走马川行雪海边，平沙茫茫黄入天。 岑参走马川行奉送封大夫出师西征 4.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 5.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 岑参白雪歌送武判官归京 初中语文知识点总结-关于思乡的诗句 1.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。 范仲淹渔家傲 2.因思杜陵梦，凫雁满回塘
6、。 温庭筠商山早行 3.仍怜故乡水，万里送行舟。 李白渡荆门送别 4.浮云游子意，落日故人情。 李白送友人 5.夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远天净沙 秋思 初中语文知识点总结-关于雄心壮志的诗句 1.会当凌绝顶，一览众山小。杜甫望岳 2.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。王安石登飞来峰 3.老骥伏枥，志在千里;烈土暮年，壮心不已。曹操龟虽寿 4.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白行路难) 5.了却君王天下事，赢得生前身后名。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 初中语文知识点总结-关于哲理性的诗句 1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游游山西村 2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春刘禹锡酬乐天扬
7、州初逢席上见赠 3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。王安石登飞来峰 4.江山代有才人出，各领风骚数百年。朱熹论诗 初中语文知识点总结-关于日的诗句 1.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?晏殊浣溪沙 2.千嶂里，长烟落日孤城闭。范仲淹渔家傲 3.大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上 4.夕阳夕下，断肠人在天涯。马致远天净沙秋思 初中语文知识点总结-关于忧愁的诗句 1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。龚自珍己亥杂诗 2.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云 3.薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。李清照醉花阴 4.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。李商隐无题 5.日暮乡关
8、何处是?烟波江上使人愁。崔颢黄鹤楼 初中语文知识点总结-关于树的诗句 1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡酬东天扬州初逢席上见赠 2枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。马致远天净沙 秋思 3.寂寞梧桐深院锁清秋。李煜相见欢 4.树木丛生，百草丰茂。曹操观沧海 初中语文老师花2天总结的文言文常考点! 文言文句式之判断句 古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“者，也”，“，者”，“， 也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。 (1)“为”表肯定判断，可译为“是”例：中
9、蛾冠儿多髯者为东坡。 (2)“乃”表肯定判断，可译为“是” 例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 (3)“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯。 (4)“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也 非天质之卑，则心不若余之专耳 则素湍绿潭，回清倒影。 (5)“是”做动词，表肯定判断 例：斯是陋室，惟吾德 闻今是何世，乃不知有汉。 (6)“非”表否定判断，可译为“不是” 非天质之卑 兵革非不坚利也。 (7)“，者也”牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。 (8)“者，也”。陈胜者，阳城人也，字涉。 然而不胜者，是天时不如地利也。 (9)“者，” 例：马之千里者，一食
10、或尽粟一石。 (10)“，也” 例：鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也 夫战，勇气也。 (11)“也”例：此诚危急存亡之秋也。 文言文句式之被动句 主要有两种情况：一是用“于”“为”“为所”“见”字表被动句。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。 (1)没有标志词语，意念上的被动。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山：被所感动。 (2)有标志词语 a “为”表被动：国险而民附，贤能为之用。 b “为所”舌一吐而二虫尽为所吞 “为所吞”即“被吞掉”。 c “于”表被动：管夷吾举于士“举于”即“在被举荐”。 d、固定格式。初中文言课文中固定结构有：“不亦乎”“有者”“得无乎”“如何”“奈何”
11、“然则”等。 (1)“不亦乎”相当于“不是吗” 学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不易君子乎? (2)“如何”相当于“对该怎么办”“把怎么样”，例：如太行王屋何?即“能把太行王屋两座山怎么样呢?”其如土石何：即“能把土石怎么样呢”。 (3)“以为”相当于“把当作”例：以丛草为林，以虫蚁为兽即“把丛草当作树林，把虫蚁当作禽兽” (4)“何为”相当于“为什么要呢”，“为什么会呢”，例：此何遽不为福也即“为什么不会变成福呢”。 (5)何以：例：何以战。 文言文句式之省略句 句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有： (1)省略主语 a、承前省 渔人甚异之
12、(渔人)便舍船，从口入 b、蒙后省 c、对话省 例：曹刿论战(此)忠之属也。(曹刿论战)(此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”) (2)省略谓语或省略动词 择其善者而从之，(择)其不善者而改之。(论语十则) 一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(曹刿论战) (3)省略宾语 投(之)以骨。(狼) 君与(之)俱来。(隆中对) (4)省略介词 林尽(于)水源。(桃花源记) 急湍甚(于)箭。(与朱元思书) (5)省略量词 文言文中数词后常省略量词 一(张)桌，一(把)椅，一(把)扇，一(块)抚尺而已。 孔子东游，见两(个)小儿斗 二(个)男新战死。 文言文句式之倒装句 倒装句主要有四种： (1)
13、主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。例：甚矣，汝之不惠。 全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪慧了”。 (2)宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。 (3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。 例1：遂率子孙荷担者三夫 “荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者
14、”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。 例2：予谓菊，花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”. 例3：尝贻余核舟一，“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”。 (4)介宾结构后置 A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。例：何有于我哉?全句为“于我有何”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”;“ 告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事”;“躬耕于南阳，苟全性命于乱世”，全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命
15、”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”。 B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。 例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”。 为坛而盟，祭以尉首：“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头来祭祀”。 醉能同其乐，醒能述以文者：“述以文”是“以文述“的倒装，介宾结构”以文“后置，可译为”用文字来记述。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效：“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效“后置。 问句 一、表示反问的固定句型
16、1.“何之有”表示反问，其中的“之”是助词，是宾语提前的标志。“有”是动词，“何”是其宾语。提前宾语的作用在于强调宾语。“何之有”可译为“有何”。“何”并不是宾语，而是定语。宾语是“”所代替的名词性短语。 如：(1)孔子云：何陋之有?(陋室铭)孔子说：有什么简陋的呢? (2)亦君之力，臣何力之有?(韩非子难二)也是国君的力量，臣子有什么力量呢? 2.“不乎” “不亦乎”是较委婉的反问说法，即“不是吗”，或者“不也是吗”。如： (1)学而时习之，不亦说乎?(论语学而)学习了又按时去复习它，不是很兴奋(的事)吗? (2)阻而鼓之，不亦可乎?(左传子鱼论战)利用敌人受阻的机会进攻他们，不也可以吗?
17、3.“何以为” “为”是动词，“何”是疑问代词，作“为”的前置宾语;“以”是介宾短语，作“为”的状语。所以“何以为”，等于介宾短语“以”加动宾短语“为何”，相当于“用(要)做什么”。 如：(1)然则又何以兵为?(荀子议兵)既然如此，那么用兵做什么? (2)即为真王耳，何以假为?(史记淮阴侯列传)就要做真王了，要个假王的名义做什么? “何以为”有时也作“奚以为”“安以为”。如： (1)奚以之九万里而南为?(庄子逍遥游)要飞到九万里之外又向南飞干什么? (2)君长有齐，奚以薛为?(战国策齐策)您长期地据有齐国，要薛城做什么? 4.“无乃乎”，可译为“恐怕吧”，用反问的形式，委婉地表示说话人肯定的看
18、法。 如：(1)今少卿乃教以推贤进士，无乃与私心刺谬乎?(报任安书)现在您让我推荐贤士，恐怕与我的心意相违反吧? (2)孔子曰：“求，无乃尔是过与?”(论语季氏)孔子说：“冉求，恐怕该责备你吧?” 二、表示疑问的固定句型 1.“如何”“奈何”“若何”，相当于“对(把)怎么样(怎么办)”。“如、若、奈”是动词，“何”是疑问代词。如： (1)如太行、王屋何?(愚公移山)能把太行、王屋两座山怎么样呢? (2)虞兮，虞兮，奈若何?(史记项羽本纪)虞姬啊，虞姬啊,对你怎么办呢? 有时可将上述句式紧缩为“如何(何如)、奈何、若何”，它们作谓语，用来询问办法，相当于“怎么样、怎么办”;作状语，用来询问原因，
19、相当于“为什么、怎么”。如：(1)更若役，复若赋，则何如?(捕蛇者说)更换你捕蛇的差役，恢复你的赋税，那怎么样?(2)终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?(杞人忧天)整天在天里面(大气里面)活动，为什么担心天会塌下来呢? 2.“何所”“谁者”，这是两个主谓倒装疑问句式。“何所”等于“所(者)何”。“所”作主语;“何”是疑问代词，作谓语。如： (1)问女何所思，问女何所忆?(木兰诗)木兰你想的是什么，思念的是什么? (2)谁为大王为此计者?(鸿门宴)给您出这个主意的是谁? 古今异义(部分) 例词-例句-古义-今义 1、居-居十日-过了-居住 2、走-扁鹊望桓侯而还走-跑-走 3、再-一股作气，再而衰-
20、第二次-又 4、池-城非不高也，池非不深也-护城河-水池 5、次-又间令吴广之次所旁从祠中-停驻-质量差;次数 6、戾-鸢飞戾天者，望峰息心-至-暴戾 7、令-何患令名不彰耶-美妙的-命令 8、寻-未果，寻病终-不久-寻找 9、狱-小大之狱，虽不能察-案件-监狱 10、坐-停车坐爱枫林晚-因为-坐下 11、渠-问渠哪得清如许-它(他)-水渠 12、微-微斯人，吾谁与归-没有-微小 13、迁-迁客骚人，多会于此-官吏调职-迁移 14、形-无案牍之劳形-身体-形状 15、鄙-肉食者鄙，未能远谋-目光短浅-卑鄙 16、卑鄙-先帝不以臣卑鄙-地位低下-品质低下 17、牺牲-牺牲玉帛，弗敢专也-祭祀用的物品-为正义事业而奉献 18、亲戚-寡助之至，亲戚畔之-父母兄弟等-姻缘亲属 19、交通-阡陌交通，鸡犬相闻-交错相通-交通运输 20、妻子-率妻子邑人来此绝境-妻子儿女-男性的配偶 21、绝境-同上-与世隔绝的地方-山穷水尽的地步 22、无论-不知有汉，无论魏晋-更不必说-条件关系连词 23、几何-禽兽之变诈几何哉-多少-数学学科之一 24、开张-诚宜开张圣听-扩大-开业 25、会计-号令召三老、豪杰与皆来会计事-聚集商议-财务人员