关于小学教导主任工作总结范文.docx

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1、关于小学教导主任工作总结范文关于小学教育主任工作总结最新范文1转瞬新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中常常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教化工作中应当做些什么。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事教育主任工作的x年来我感到特别有意义,因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对将来有用的东西,可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想,在全身心地投入教化工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用的真诚,对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展

2、,对学生负责从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教化对象的将来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生,只要是我的学生,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作;3、组织、指导、审查各年级教化活动安排,各教研组教学教研安排,组织全校教化教学探讨和阅历沟通,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组

3、工作;4、关切全体学生的全面发展,支配好爱好小组活动,组织好学生的竞赛活动;5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学安排,组织好教研活动。帮助分管领导详细负责学校各室的管理工作。作为教育主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年,我们合作得更开心。关于小学教育主任工作总结最新范文2本学期,教育处根据学期初制定的工作安排,在校长室的正确领导下,以全面实施素养教化为目标,紧紧围绕全面提高教化教学质量这一中心开展教学教研活动,加强

4、老师业务素养培训,努力提高老师教化教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下:一、强化教学管理,全面提高教学质量1、抓常规,促进管理更加规范。本学期在教学管理方面教育处主要做好了“七抓”。抓课程的落实。本学期我校严格执行课程安排,强化教学法规意识,采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法,加强课程安排的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,采纳每日一巡堂的方法,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。抓备课。仔细落实“月检查制度”,每月备课组和科组对本学科老师的教案和作业检查了四次,着重对老师的

5、调整方案和教后反思进行检查,多数老师的备课体现了特性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思具体。抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长接着深化课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题刚好加以订正并提出改进措施,对带有普遍性的问题刚好反馈刚好探讨解决,促老师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。老师与老师之间也接着采纳推门听课制度,教研氛围浓。抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改状况普查了四次,学校对全校学生的作业和特性作业进行了展示,学生作业绝大多数学生作业书写规范,书

6、写习惯良好,能做到薄本整齐,任课老师细心设计了每次作业,做到批改仔细刚好,每次作业都有激励性评语;作业量适中,符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况,对一部分学习上有困难的学生,进行了特地辅导。从期末考试成果来看,这种辅导还是卓有成效的。抓教后反思。课程标准要求老师要刚好进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师每节课后都要刚好进行反思,并对反思进行详细要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。抓质量监控。学校把单元

7、检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,刚好做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了一次质量抽测。抽测结束后以备课组为单位仔细进行试卷分析,指导学生订正错误,科学运用检测结果,刚好调整教学策略,补救方法进行查缺补漏,弥补教学不足。努力做到考一次,探讨一次,提高一次。2、抓业务,促进新老师快速成长。接着开展同伴互助活动为了帮助青年老师快速成长,营造良好的教学探讨氛围,学校给本学期分来的三位老师配上了指导老师,并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会,激励新老师多学习,求进步。接着推行新老师“六个一”工程在新老师中开展教学“六个一”工程,已

8、经成为了学校一项传统。本学期,我们每位新来我校的老师都经验了“六个一”这一过程。新老师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新老师的对教材的把握就好多了。接着采纳请进来,走出去的方法,邀请阅历丰富的专家和退休老师集中对新老师听课,选派老师外出学习和培训。开展对新老师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一起对几位新老师开展磨课活动。几位老师在备课组内就同一课时在不同班级进行授课,每次授课后备课组都对他们的课进行分析指导,然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的帮助年轻老师更好地成长,效果较好。接着做好新老师备课检查工作,每周五三年以内教龄的老师要把下周的课程备好给师傅看

9、,再交到教育处检查,以便落实新老师备课状况。二、教务人事管理常规化,提高工作效率1、依据穗天教20xx19号关于印发天河区教化事业单位岗位设置管理工作指导看法的精神,顺当完成天河区教化系统事业单位聘用合同的签约,和天河区事业单位专业技术岗位人员聘用审批表的工作。2、依据穗天教20xx33号关于天河区教化事业单位首次岗位设置人员聘用后有关问题的通知精神做好我校的岗位竞聘工作。能严格根据上级部门的要求和程序,公允、公开、公正地顺当完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个:中级专业技术岗位11个,其中:八级岗位2个,九级岗位5个,十级岗位4个。初级专业技术岗位7个,其中:十一级岗位3个,十二级

10、岗位4个。(一)申请应聘20xx年12月1日至20xx年12月5日,应聘人员向本单位提出书面竞聘申请,并按要求提交相关证明材料原件和复印件。(二)资格审核20xx年12月6日至20xx年12月11日,由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进行资格审查和资格公示,公示期为3个工作日。(三)组织竞聘20xx年12月12日至20xx年12月18日,岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核,根据附件岗位详细任职条件量化权重表的要素和权重,从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选,报本单位岗位竞聘领导小组探讨确定。(四)结果公示20xx年12月19日至20xx年12月25日,岗位竞聘领导小组集体探讨并审议

11、竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者,按程序进行复议,确属不当者,将予以重新审核。在组织竞聘一环,工作小组还连续三次召开会议探讨和审核竞聘者的资料,对有疑问的问题也刚好向局组织人事科询问以解决。3、能严格执行调、代课制度,保证课程的落实。能科学合理地支配学生的作业量,切实减轻学生的学习负担,本学期家长投诉为零。4、能依据上级教化部门的要求,结合学校工作仔细落实校务公开工作。5、做好期初和期末的试卷征订工作。6、顺当完成20xx年相关学籍的数据和人事的各种表格的统计,完成20xx年基层报表的统计工作。7、刚好建立20xx年一年级新生学籍以及20xx学年第一学期学

12、生异动管理和学生学籍信息修改工作。8、做好期末的学校师生获奖状况的统计。三、学生活动丰富化学校把其次课堂纳入课程,课程的设置丰富多彩;都能依据学生的特长和爱好自由选择课程,成立六十多个爱好小组,开足开好活动,学生的特性得到发展,实力得到提高。各科组也能主动组织学生开展校内竞赛活动和参与上级部门组织的竞赛,成果喜人。其中教育处组织学生参与第三届天河区中小学生规范汉字书写大赛获优秀组织单位,2人获一等奖,1人获二等奖,6人获三等奖。本学期教育处还主动协作学校申报“广州市语言文字规范化示范学校”的评估工作,除补充和完善整理归档资料等迎评工作,还组织了丰富的活动,如规范汉字书写竞赛等活动。全部的活动的

13、开展教育处都能根据安排扎实有效地进行。每个活动都得到了全体老师的主动协作,全体学生都能踊跃参加,学生家长的大力支持,学生的实力得到发展。信任在学校的一系列活动中,我们的老师、家长和同学都会收获良多。在新的一年里,教育处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作,务求稳中求发展,发展中求创新。关于小学教育主任工作总结最新范文3年度考核到来之时,也是我们这些做老师的,整理自己工作,对个人做一个简短总结之时,这是一个任务,亦是一次机会,一个工作上的任务和一次捋清自己的机会。今年和平常年一样,本人照旧还是在我们小学教育主任的位置上做好了自己,下面本人就将本年度考核个人总结一下:一、帮助校长完成安排的制定等管

14、理工作在今年的工作中,本人依旧帮助校长制定了本年度的教学以及教化工作安排,细分到了上学期以及下学期的工作安排,也制定并提出了全校发展的预料和规划;在帮助校长组织管理全校的教学工作中,主要是帮助校长依据老师的专长和业务实力选配各科教研组长以及各班班主任,并将教学任务安排到各位老师手里。这些管理工作虽看起来多而杂,但真正一件一件落实到位也不见得困难到不能处理,至少本人照旧完成并处理得很好,得到了校长以及同事们的一样好评。二、组织各年级老师对学生进行管理工作作为一所小学的教育主任,除了教学工作安排以及学校发展的预料和规划,对于各年级老师对学生进行管理工作的组织管理工作亦是本人的职责之一。在本年度的工

15、作中,本人照旧将各年级老师组织到了一起,给他们进行培训指导,让大家统一思想进行相关的学生管理工作,以保证学生们在学校,学习成果能够得到提高,思想品德方面也能够得到提高。这一项工作的担子并不比第一项工作要轻,终归作为一所学校,最重要的事情,莫过于管理好全部在校的学生,让他们在此成长起来了。三、组织管理学生的健康卫生等生活指导一所学校的教育主任,除了教书育人之外,对于学生的生活管理工作也是须要起到肯定的指导作用的。在本年度的工作中,本人照旧把学生们的生活管理事项放在了心上,组织和管理了学生在健康卫生等的生活指导工作。在上学期和下学期之间的假期之中,本人照旧对学生的生活做了有效的指引工作,算是对学生生活方面的工作,做到了尽职尽责吧!也通过对学生们的生活进行指导,提高了本人对于教化方面的工作水平,使自己成为了一个也能全面照看到学生生活的教育主任。

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