中考数学考点分类复习——图形的相似.docx

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1、中考数学考点分类复习图形的相似一、选择题1若,相似比为,则与的周长的比为()ABCD2如图,点M在BC上,点N在AM上,CM=CN,下列结论正确的是() AABMACBBANCAMBCANCACMDCMNBCA3如图,在ABC与ADE中,BAC=D,要使ABC与ADE相似,还需满足下列条件中的() ABCD4如图,在正三角形中,分别在,上,且,则有( )ABCD5如图,D、E分别是ABC的边AB、BC上的点,且DEAC,AE、CD相交于点O,若SDOE:SCOA=1:25,则SBDE与SCDE的比是()A1:3B1:4C1:5D1:256.如图1为五角大楼的示意图,图2是它

2、的俯视图,小红站在地面上观察这个大楼,若想看到大楼的两个侧面,则小红应站的区域是()A.A区域 B.B区域 C.C区域 D.三区域都可以7.如图,RtABC中,ABAC,AB=3,AC=4,P是BC边上一点,作PEAB于E,PDAC于D,设BPx,则PD+PE( )A. B. C. D. 8.如图所示,在正方形ABCD中,E是BC的中点,F是CD上一点,且CF=14CD,连接AE,AF,EF.给出下列结论:BAE=30°,ABEAEF,AEEF,ADFECF.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.49. 如图,在菱形ABCD中,点M,N在AC上,MEAD,NFAB.若NF=

3、NM=2,ME=3,则AN=()A.3B.4C.5D.610. 如图,已知直线abc,直线m交直线a,b,c于点A,B,C,直线n交直线a,b,c于点D,E,F.若,则的值为()A. B. C. D111.如图,位似图形由三角板与其在灯光照射下的中心投影组成,已知灯到三角板的距离与灯到墙的距离的比为25,且三角板的一边长为8 cm,则投影三角形的对应边长为()A.20 cm B.10 cm C.8 cm D.3.2cm12.如图,小正方形的边长均为,如图所示的三角形(阴影部分)与相似的是( )13.如图,为等边三角形,如果每三个全等三角形作为一组,那么图中共有全等三角形( )组、 、 、 、1

4、4.如图,在中,为延长线上一点,交于点,交于点,则下列结论错误的是( )、 、 、 、15如图,已知ABC,任取一点O,连AO,BO,CO,分别取点D,E,F,使ODAO,OEBO,OFCO,得DEF,有下列说法:ABC与DEF是位似图形;ABC与DEF是相似图形;DEF与ABC的周长比为1:3;DEF与ABC的面积比为1:6则正确的个数是()A1B2C3D4二填空题16如图,点A,B,C,D为O上的四个点,AC平分BAD,AC交BD于点E,CE=4,CD=6,则AE的长为_.17如图,在等边三角形ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且,当_时,18如图,在等边三角形ABC中,D,E

5、,F分别是边BC,AC,AB上的点,DEAC,EFAB,FDBC,则DEF的面积与ABC的面积之比等于_19.如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,0),D(3,0),ABC与DEF位似,原点O是位似中心,若AB=2,则DE=. 20.顶角为36°的等腰三角形称为黄金三角形,如图,在ABC中,ABAC1,A36°,BD是三角形ABC的角平分线,那么AD .21.如图,在中,若,则的长为 .22已知如图,是的中位线,点是的中点,的延长线交于点A,那么=_23. 如图,在ABC中,点D,E,F分别在AB,AC,BC上,DEBC,EFAB.若AB8,BD3,BF4,则F

6、C的长为_24如图,小明同学用自制的直角三角形纸板测量树的高度,他调整自己的位置,设法使斜边保持水平,并且边与点在同一直线上已知纸板的两条直角边,测得边离地面的高度,则树高_25.在中,是边上的高,并且,则的度数为 .26.如图,为正方形内一点,将绕点顺时针方向旋转能与重合,若,则.27.如图,在ABC和DEF中,G、H分别是边BC和EF的中点,已知AB2DE,AC2DF,BACEDF. 那么AG:DH ,ABC与DEF的面积比是 . 28.如图,在ABC中,AB:DB=1:2,DEBC,若ABC的面积为9,则四边形DBCE的面积为 。29小红家的阳台上放置了一个晾衣架如图1,图2是晾衣架的侧

7、面示意图,立杆AB,CD相交于点O,B,D两点立于地面,经测量,现将晾衣架完全稳固张开,扣链E成一条线段,且垂挂在衣架上的连衣裙总长度小于_cm时,连衣裙才不会拖到地面上 30.如图,在等边ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且APD=60°,BP=1,CD=,则ABC的边长是 。三、解答题31. 如图,在13×13的网格图中,已知ABC和点M(1,2)(1)以点M为位似中心,在网格图中画出ABC的位似图形ABC,使ABC和ABC的相似比为12;(2)写出ABC的各顶点坐标32如图,已知在正方形ABCD中,Q为DC的中点,.求证:.33.如图所示,已知E为ABCD的边

8、CD延长线上的一点,连接BE交AC于O,交AD于F求证BO2OF·OE34.如图,已知正方形的边长为,延长到,使,连结,过点作交于.(1)求证:;(2)求的值。35.如图,在中,是边上的中线,过点作,垂足为,过点作,交的延长线于点.(1)求证:;(2)若,求的长。36.如图,已知点E是矩形ABCD的边CD上一点,BFAE于点F,求证ABFEAD37.如图,ABC是一块三角形材料,边BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?38如图,ABC中,BAC=90°,AB=AC=1,点

9、D是BC上一个动点(不与B、C重合),在AC上取F点,使ADE=45°求证:ABDDCF设BD=x,AF=y,求y与x的函数关系式39如图,已知O的弦CD垂直于直径AB,点E在CD上,且EC = EB .(1)求证:CEBCBD ;(2)若CE = 3,CB=5 ,求DE的长. 40. 如图,已知ABCD,AD与BC相交于点E,BF平分ABC交AD于点F.(1)当CE=12BE时,线段CD与AB之间有怎样的数量关系?请写出你的结论并给予证明.(2)当AF=12AD时,线段AB,BC,CD之间有怎样的数量关系?请写出你的结论并给予证明.41. 汪老师要装修自己带阁楼的新居(下图为新居剖

10、面图),在建造客厅到阁楼的楼梯AC时,为避免上楼时墙角F碰头,设计墙角F到楼梯的竖直距离FG为1.75m.他量得客厅高AB=2.8m,楼梯洞口宽AF=2m.阁楼阳台宽EF=3m.请你帮助汪老师解决下列问题:(1)要使墙角F到楼梯的竖直距离FG为1.75m,楼梯底端C到墙角D的距离CD是多少?(2)在(1)的条件下,为保证上楼时的舒适感,楼梯的每个台阶高度要小于20cm,宽要大于20cm,问汪老师应该将楼梯建几个台阶?为什么?42. 如图,M,N为山两侧的两个村庄,为了两村交通便利,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞,工程人员为计算工程量,必须测量M,N两点之间的直线距离选择测量点A,B,

11、C,点B,C分别在AM,AN上,现测得AM1千米,AN1.8千米,AB54米,BC45米,AC30米,求M,N两点之间的直线距离43.如图,在水平桌面上的两个“”,当点、在一条直线上时,在点处用号“”(大“”)测得的视力与用号“”(小“”)测得的视力效果相同。(1)与相似吗?(2)图中,满足怎样的关系式?(3)若,号“”的测量距离,要使测得的视力相同,则号“”的测量距离应是多少?44.如图,垂足分别为,和相交于点,垂足为,我们可以证明成立(不要求证明);若将图中的垂直改为斜交,如图中,和相交于点,过点作交于,则(1)还成立吗?如果成立,请给出证明,如果不成立,说明理由。(2)请指出、和之间的关系式,并给出证明。

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