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1、关于初中物理功之机械能守恒定律第1页，讲稿共24张，创作于星期日（1）知道功的定义，理解做功的两个因素）知道功的定义，理解做功的两个因素（2）掌握功的计算式，明确各个物理量的意）掌握功的计算式，明确各个物理量的意义，知道功的单位义，知道功的单位（3）知道功是标量，理解正功和负功的含义）知道功是标量，理解正功和负功的含义教学目标1.1.知识与技能知识与技能0d58b4b8 溜达啦小说网 绿茵教父 网站地图 通过实例分析，会判断各力是否做功以及做功的正负 在学习功的概念和求解功的数值的过程中，培养科学严谨的态度2.2.过程与方法过程与方法3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观第3页，讲稿共24张
2、，创作于星期日重点与难点重点与难点重点：重点：功的概念及功的计算式 难点：难点：判断各力做功的正负及正负功的物理意义第4页，讲稿共24张，创作于星期日教学过程（复习回顾）1、在初中我们已经学过功的初步知识，一个、在初中我们已经学过功的初步知识，一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，我们就说这个力对物体做了生一段位移，我们就说这个力对物体做了功。请同学们举例说明力对物体做了功。功。请同学们举例说明力对物体做了功。第5页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功一一、怎怎样样才才算算做做了了功功、做功了吗？、做功了吗？运动员在举起
3、杠运动员在举起杠铃的时候：铃的时候：上上举的过程；举的过程；举举起后站着不动；起后站着不动；举起后水平匀举起后水平匀速前进。速前进。马拉车在平直路面马拉车在平直路面上前进。上前进。运动员正在举起杠铃运动员正在举起杠铃马拉着车前进马拉着车前进第6页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功起重机提着货物静止起重机提着货物静止不动，拉力对货物是否做不动，拉力对货物是否做功了？功了？如果起重机提着货物如果起重机提着货物水平运动，拉力是否做功水平运动，拉力是否做功了？了？起重机在起吊货物时起重机在起吊货物时人在拖地人在拖地人用拖把拖地时，人人用拖把拖地时，人对拖把的推力是否做了功对拖
4、把的推力是否做了功？第7页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功列车的重力是否做功了？列车的重力是否做功了？地面对列车的支持力是否做功了？地面对列车的支持力是否做功了？手用力握着握力计时对握力计是否做功了手用力握着握力计时对握力计是否做功了?列车在平直路面前进列车在平直路面前进手用力握着握力计时手用力握着握力计时第8页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功 一个物体受到力的作用，并且在力的方向上发生了一段距一个物体受到力的作用，并且在力的方向上发生了一段距离，这个力就对物体做了功。离，这个力就对物体做了功。功的概念引入功的概念引入、功的定义、功的定义
5、FLF第9页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功手托着书静止手托着书静止人推车未动人推车未动这两个因素是严格的，缺一不这两个因素是严格的，缺一不可可！2 2、做功的两个必要因素：、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力。）作用在物体上的力。（2）物体在力的方向上通过）物体在力的方向上通过的位移。的位移。第10页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功功等于力和物体在力的方向上通过的位移的乘积。功等于力和物体在力的方向上通过的位移的乘积。功等于力和物体在力的方向上通过的位移的乘积。功等于力和物体在力的方向上通过的位移的乘积。F F F F方向与方向
6、与方向与方向与S S S S的方向在一条直线上的方向在一条直线上的方向在一条直线上的方向在一条直线上功功=力力位移位移 W=FS3、功的计算、功的计算SF F第11页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功（焦、（焦、J J）1 焦耳焦耳=1 牛顿牛顿米米功的单位：焦耳功的单位：焦耳F F方向与方向与S S的方向不在一条直线上的方向不在一条直线上功功=力在位移方向的分力力在位移方向的分力位移位移公式：公式：W=F S cosFF1F2SFF1F2第12页，讲稿共24张，创作于星期日4.对功的公式：对功的公式：W=FSCOS的理解的理解F力的大小L在力的方向上通过的位移的大小
7、a力的方向和位移方向的夹角公式的适用条件公式的适用条件：适用于恒力对物体做功第13页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功四、正功和负功四、正功和负功（一）对功的公式：（一）对功的公式：W=FSCOSW=FSCOS的讨论的讨论(1)当当=0时，时，COS=1，W=F S 和我们在初中学过的功的和我们在初中学过的功的公式相同。公式相同。(2)当当=/2 时，时，COS=0，W=0,这时我们就说力对物体这时我们就说力对物体没做功。举例。没做功。举例。(3)当当0，W0,这时我们就说力对物体做正这时我们就说力对物体做正功。举例。功。举例。(4)当当/2 时，时，COS 0，W
8、0 这时我们就说这时我们就说力对物体做负功。举例。力对物体做负功。举例。讨讨 论论1、第14页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功功的正负表示是动力对物体做功还是阻力对物体做功功的正负表示是动力对物体做功还是阻力对物体做功功的正负既不表示方向也不表示大小，是借以区别谁功的正负既不表示方向也不表示大小，是借以区别谁对谁做功的标志对谁做功的标志一个力对物体做负功，往往说成物体克服这个力一个力对物体做负功，往往说成物体克服这个力做功。例如：一个力对物体做了做功。例如：一个力对物体做了6J6J的功，可以说成的功，可以说成物体克服这个力做了物体克服这个力做了6J6J的功。的功。、
9、理解与分析、理解与分析第15页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功3、辨认力的方向与位移方向的夹角、辨认力的方向与位移方向的夹角FS甲甲答案：答案：FS乙乙答案：答案：-FS丙丙答案：答案：FS丁丁答案：答案：-第16页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功三、几个力做功的计算三、几个力做功的计算例：例：如图，一个物体在拉力如图，一个物体在拉力F F的作用下，水平向右移动的作用下，水平向右移动位移为位移为s s，求各个力对物体做的功是多少；各个力对物体，求各个力对物体做的功是多少；各个力对物体所做功的代数和如何所做功的代数和如何 ；物体所受的合力是
10、多少；合力所；物体所受的合力是多少；合力所做的功是多少。做的功是多少。FFNfGsFFNfG第17页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功解：重力和支持力不做功解：重力和支持力不做功它们和位移的夹角为它们和位移的夹角为900F所做的功为：所做的功为：1Fscos，滑动摩擦力滑动摩擦力f所做的功为：所做的功为：2fscos1800fs各个力对物体所做功的代数和为：各个力对物体所做功的代数和为：=1+2=(cosf）s根据正交分解法求得物体所受的合力根据正交分解法求得物体所受的合力=cosf，合力方向向右，与位移同向；，合力方向向右，与位移同向；合力所做的功为：合力所做的功为
11、：scos00（cosf）s解：重力和支持力不做功解：重力和支持力不做功它们和位移的夹角为它们和位移的夹角为900F所做的功为：所做的功为：1Fscos，滑动摩擦力滑动摩擦力f所做的功为：所做的功为：2fscos1800fs各个力对物体所做功的代数和为：各个力对物体所做功的代数和为：=1+2=(cosf）s根据正交分解法求得物体所受的合力根据正交分解法求得物体所受的合力=cosf，合力方向向右，与位移同向；，合力方向向右，与位移同向；合力所做的功为：合力所做的功为：scos00（cosf）s第18页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功求解物体在几个力的共同作用下发生一段
12、求解物体在几个力的共同作用下发生一段位移时，这几个力对物体所做的总功可以用以位移时，这几个力对物体所做的总功可以用以下两种方法来求解。下两种方法来求解。(1)分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即：代数和。即：WW总总=WW1+WW2+WWn(2)先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功，即：先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功，即：WW总总=F F合合S cosS cos第19页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功1.1.在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块，在相同
13、的拉力作用下，一质量不同的木块，在相同的拉力作用下，通过相同的位移，拉力对木块做的功通过相同的位移，拉力对木块做的功()A.A.在光滑的水平面上较多在光滑的水平面上较多B.B.在粗糙的水平面上较多在粗糙的水平面上较多C.C.一样多一样多D.D.由小车运动所需的时间决定由小车运动所需的时间决定C第20页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功2.2.质量为质量为m m的物体沿倾角为的物体沿倾角为的斜面匀速的斜面匀速滑下，在通过位移滑下，在通过位移L L的过程中的过程中()()A.A.重力对物体做功重力对物体做功mgLmgLB.B.重力对物体做功重力对物体做功mgLsinmgL
14、sin C.C.支持力对物体做功支持力对物体做功mgLcosmgLcos D.D.摩擦力对物体做正功，数值为摩擦力对物体做正功，数值为mgLsinmgLsin B第21页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功 3.放在粗糙水平地面上的物体，放在粗糙水平地面上的物体，在在10N10N的水平拉力作用下，以的水平拉力作用下，以6 m/s6 m/s的速度匀速移动的速度匀速移动4s4s，则拉力共做了，则拉力共做了 功，摩擦阻力对物体做了功，摩擦阻力对物体做了 的功的功.-240J-240J240J240J第22页，讲稿共24张，创作于星期日第七章第七章 第二节第二节 功功5.5.重重20N20N的铁球在离地面的铁球在离地面40m40m的高处由的高处由静止开始下落，若空气阻力是球重的静止开始下落，若空气阻力是球重的 0.20.2倍，那么在铁球从开始下落到着倍，那么在铁球从开始下落到着地的过程中，重力对小球做的功地的过程中，重力对小球做的功 ，空气阻力对小球做的功为，空气阻力对小球做的功为 ，小球克服空气阻力做的功为小球克服空气阻力做的功为 .800J-160J160J第23页，讲稿共24张，创作于星期日感谢大家观看10/12/2022第24页，讲稿共24张，创作于星期日