《中学时代女生如何度过？.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学时代女生如何度过？.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学时代，女生如何度过？一、青春期的人 青春期，是人从童年向成年过渡的人生关键时期，不仅身体增长快，而且人体各器官特别是生殖器官的发育逐渐趋向成熟，从不具有生育能力发育到具有繁衍后代的能力。可以说，青春期是以性发育为主要特征的。 随着青春期生理的变化，心理也同时发生了相应的变化，如：认识到自已不再是小孩子了，喜欢独立行事，喜欢交友往来，性意识开始萌发，对异性产生好奇、兴趣。这时每个人都会憧憬着新的生命历程，有时内心世界与来自社会的外部环境常常发生矛盾冲突，面临着人生的疑问和困惑中学时期正处于这个关键时期。 青春期性心理的产生，一般受两方面的影响：一是性发育的自然本能作用。青少年对自身性器官的变
2、化，性机能的产生，对自已和异性身体的变化不仅十分敏感和重视，而且出现好奇和不安，随之产生对性知识的探知欲望，这种本能，促使性意识的萌发和发展。二是社会意识对人脑的影响，社会上各种性信息，如影视、小说等文艺作品中的爱情描写拖质瞪缁嶂谐扇肆叫越煌疃某妫灾列杂闷飞痰辍厮郎淼鹊焦愀妫抟徊挥跋熳叛男孕睦淼姆埂?对自身和异性发生的身心变化产生疑惑和好奇心理，是正常的，自然的。心中有疑惑应与家长，教师交谈，通过正当的途径来探讨有关两性的知识，解决心理矛盾，求得心理平衡。 另一方面，注意青春期性心理带有明显的社会特点。我们所处的是一个大千世界，好人坏人，好事坏事都有，而且其中相互之间的关系错综复杂，对于青少年
3、学生本人来说要善于选择对自已有利的社会环境，积极参加各种有益的文娱活动，接受正确的信息，警惕并抵制不良社会风气如“性解放”等的影响，自觉抵制社会上各种不健康书籍，音像制品的潜在威胁 二、做个有主见的人 一位音乐指挥家，在一次比赛中，按照评委给他的乐曲演奏时，发现有几处不和谐的地方。开始他以为乐队演奏错了，便停下来重奏，结果依然如故。这时，在场的作曲家和评委郑重声明：乐曲没问题。面对几百位权威人士，他思虑片刻，大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上立刻响起了热烈的掌声。原来这是评委们精心设计的一道考验题，故意用错误的乐谱来检验指挥家发现错误并遭到权威人士否定时，能否坚持自己的正确判
4、断。其他人就因为趋从权威而被淘汰了，他终于因为坚持真理而获得桂冠。 邓亚萍除了乒乓球艺超群，还有一个特点，就是很自信，很有主见。比如一般女孩子如果别人说过她哪件衣服不好看，她以后肯定不会再穿这件衣服了，而邓亚萍只要自己觉得这件衣服好，就不会轻易听信别人的话。 其实有主见和坚持真理是一回事，没有“主见”怎能坚持真理？ 人们在评论一个人时，往往会用到“个性强”这个词，一个人个性愈强，主体意识也愈强；如果个性不强，或用自我压抑挫去棱角去附和人，或用貌似忠厚去讨好人，那他的主体意识就丧失了。个性中有缺点也是正常的，列宁说过：“人们的缺点往往是同人们的优点联系在一起的”。往往不寻常的缺点不存在了，不寻常的优点也就不存在了。 自己个性的完善，要在不断学习文化知识和人生思考中逐渐形成的。 “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。凡有所学，皆成性格” 学生学习生涯，也是在不断形成自己的性格。 推荐阅读：冰心我的中学时代阅读题答案音乐教案中学时代从历史中学什么阅读答案教育随笔：在生活中学习实践与体验中学习、阅读与互动中成长初中学校开展教学反思活动工作汇报中学物理教案中学教案中学历史教学设计 第 3 页 /总页数3 页