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1、七年级生物（下）测试卷（考试内容：第一章-第三章 满分100分）班级 _ 姓名 _成绩_一、选择题：（每题1.5分，共45分，请将唯一正确的一个答案填在下列表格屮）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案-、单选题（本大题共25题，每小题2分，共50分）1.人类起源于（）（）A.类人猿B.黑猩猩C.长臂猿D.森林古猿2.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？A.卵细胞儿出生B.精子）C.受精卵D.婴3.精子和卵细胞结合的场所是（A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道4.青春期形态发育最突出的特征是（A.身高和
2、体重迅速增加C.性发育和性成熟A.童年期B.肺活量显著增大D.神经系统的功能日益完善）5.一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（B.青春期C.成年期6.人体内备用的能源物质是（A.蛋白质B.无机盐7.被誉为“第七类营养素”的是（D.老年期)C.脂肪)D.糖类D.膳食纤维A.蛋白质B.维生素C.胡萝卜素8.平时我们所吃的米、面里都含有丰富的：（）C、维生素A、糖类蛋白质9.组成细胞的主要的无机物是（D、脂肪)A.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质D.氨基酸，淀粉在口腔屮消化成（10.C.维生素）下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）11.A水B氨基酸C衙萄糖D蛋白质小肠严重吸收功能不良的病人，若采用
3、静脉输入全营养液的方法提供营养，全营 养液的成分不能含有（）A.氨基酸B.葡萄糖C.麦芽糖D.无机盐和维生素淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠下列结构屮，与小肠的吸收功能无关的是（）A.小肠内表面有皱裳和绒毛B.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁薄，只有一层上皮细胞构成D.小肠内有肠腺，能分泌多种消化液 儿童缺钙可能会出现（）A.骨痛B.佝偻病C.骨质疏松症D.地方性甲状腺）小明缺钙，医生给他开了些钙片，同时还建议他还要服用（C.维生素CB.维生素B】A.维生素A（）患枚盲症是由于食物中缺乏D
4、.维生素DD.维生素DD.维生素DA.维生素AA.维生素AA.生产绿色食品C.吃发芽的马铃薯我们在买各种包装食品时，B.B.维生素Bi（）C.维生素C患坏血病是由于食物中缺乏维生素BC.维生素C）下列做法屮，未注意食品安全的是（B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D.买肉时看肉是否是检疫合格的一定要关注（）保质期 以上三项A.食品袋上的营养成分肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（B.都是D.B.胆汁分泌过少D.肠液分泌过少）C.生产日期和生产厂家A.唾液分泌过少C.胃液分泌过少某家长为临近考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（）A.煎鸡蛋B.稀饭
5、C.五香牛肉含有（）D.炒青菜小肠严重吸收功能不良的病人，若采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营 养液的成分不能A.氨基酸B.葡萄糖C.麦芽糖D.无机盐和维生素下列结构屮既属于呼吸系统又属于消化系统的是（）八、口腔B、咽C、喉D、鼻卜面关于呼吸道作用的叙述，错误的是C.呼吸道可以使空气湿润A A、气流冲击，声门裂开大C C、会厌软骨没能盖住吼的入口D.呼吸道能够清除空气中的所有有害物质B B、气流冲击，喉腔扩大D D、环状软骨扩大肺泡与气体交换相适应的结构特点是（）25.边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）26.八肺泡数目多B.肺泡外缠绕着许多毛细血管C.肺泡壁与毛细血管壁都只是
6、由一层上皮细胞构成D.以上都是27.气体进入人体的通道顺序是（A、鼻、咽、喉、支气管、气管2&使吸入的气体变得清洁的结构有（）声带气管、支气管内表面的纤毛鼻黏膜会厌软骨鼻毛）B、鼻、咽、喉、气管、支气管C、鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管D、鼻、喉、咽、气管、支气管A A、B B、C C、D D、29.散步和做操属于（）人、森林浴B、有氧运动C、高压氧治疗D、贫血病治疗30.你认为治疗脑栓塞最好采取下列哪种方法（）A.森林浴B.手术治疗C.有氧呼吸二、非选择题（4040分）D.高压氧治疗31._胚胎和胎儿发育的场所是_o从受精卵发育到成熟的胎儿需要 _周。32.卵巢能产生_ 细胞和分泌 _ 激素
7、。33._食物中含有、_、_、水、无机盐和等六类营养物质，其屮为人体提供能量的是 _、_、_o o34._人体的呼吸系统是由_ 和 _ 两部分组成的，其中_是气体进出的通道，而 _是气体交换的场所。35.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体 _、_、_C C36._肺泡与血液进行气体交换时，肺泡屮的_ 进入血液；同时血液屮的_进入肺泡，通过呼气排出体外。37.如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探允实验：（4分）实验过程：1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；2号试管：加入馒头 碎屑和2mL清水，并充分搅拌；3号试管：加入馒头块
8、和2mL唾液，不搅拌。将三 支试管都放入37C的温水中保温10分钟，収出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观 察试管中馒头的颜色的变化。实验结果：1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成_色。结果分析：1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在麦芽糖。的作用下变成 了2号试管中馒头碎屑变色的原因是馒头块中的淀粉没被清水消化，淀粉遇碘变蓝色。3号试管中馒头块变色的原因是是 _0 04.为了探究唾液对馒头的消化作用，应选取_两种处理进行对照实验。实验结论：淀粉的化学消化是从 _ 开始的。34.右图是人体消化系统模式图，请据图回答问题：（9分）（1）最大的消化腺是 _;它能分泌 _，辅助消化脂肪。（2）_消化道中最膨大的部分是;（3）消化食物吸收营养物质的主要场所是1_;（4）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是 _ 0 _ 07、（7分）右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问 题（1）_图中玻璃罩代表,气球代表的是_，是 _。瓶底的橡皮膜代表的（2）_呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌,使胸腔容积,肺随着 _，肺内的气体压力相应_,气体便被排出。