小学信息技术 课件教案 5年级下册 课时1_第二单元 信息技术王国的小管家_精明小买家——认识“WPS表格”-教案.pdf

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1、精明小买家认识“WPS 表格”棠涌小学 章洁珊一、一、教学内容教学内容分析分析本课是广州市信息技术教科书小学信息技术第二册第二单元信息技术王国的小管家 中的第 14 课。本课教学内容是认识会 WPS 表格的功能和特点;会 WPS表格的启动、保存和退出;认识 WPS 表格的窗口、行标、列标和单元格;掌握 WPS表格中数据的输入、单元格的数字格式的设置等操作方法。二、二、教学对象教学对象分析分析本课教学对象为五年级学生,学生已经掌握 Windows 的基本操作和 WPS 文字的基本技巧,能够利用“WPS 文字”编辑文字资料,制作出图文并茂的文档。这些知识与技能位本章 WPS 表格的学习打下了良好的

2、基础。学生很少或未接触有关数据处理的知识,对 WPS 表格的学习会有陌生感,因此在 WPS 表格的学习过程中会存在不同程度的困难。三三、教学目标、教学目标(一)知识与技能1.认识 WPS 表格表格的功能特点,认识 WPS 表格窗口组成。2.学会启动、保存、关闭 WPS 表格。3.能够在 WPS 表格中录入数据和修改数据。4.会设置单元格的数字格式。(二)过程与方法通过范例教学和任务驱动,通过在 WPS 表格中录入数据和修改数据,初步掌握制作数据表格的方法。(三)情感、态度与价值观通过参与“精明小买家”活动,了解 WPS 表格在我们平时生活和学习中的运用,提高对 WPS 表格的学习兴趣;渗透“理

3、智消费”的教育目标,增强运用信息技术解决实际生活问题的意识。四、教学重难点四、教学重难点(一)教学重点:数据的输入、修改,单元格数字格式的设置。(二)教学难点:单元格数字格式的设置。五、教学策略五、教学策略本节课综合采用情境教学、示范引导、任务驱动等方法教学。以“精明的小买家”活动为主线,设计了三个不同梯度的任务展开教学。教师通过创设情境引入 WPS表格软件功能和特点。教师从学生已有知识出发设计生成问题,引出新知,激发学生求知欲及探索欲,并体验使用 WPS 表格的解决问题的成就感,感受 WPS 表格的实用性。在此过程中帮助学生有效掌握知识和技能,提升信息技术素养。六、教学过程六、教学过程(一)

4、(一)激趣导入激趣导入教师:为了提高学习效率,章老师想购买一款物美价廉的电子词典,但是面对市面上品种多样的电子词典产品,我却不知道该怎么选购。幸好,章老师找到了一个好帮手,它就是“WPS 表格”。我利用它对同类商品进行对比分析,挑选出了心仪的产品。同学们可能会产生疑问,“老师,什么是“WPS 表格”呢?”这一节课开始,就让我们带着疑问一起走进”WPS 表格”的世界。【教学意图:结合现实,情境导入,激发学生的好奇心,促进学生进一步学习探索的欲望。】(二)(二)介绍学习目标介绍学习目标教师:教师:WPSWPS 表格是功能强大的电子表格软件,可以进行各种数据的处理、统计表格是功能强大的电子表格软件,

5、可以进行各种数据的处理、统计分析等操作。分析等操作。这一节课我们主要通过五个方面来认识 WPS 表格:1.“WPS 表格”的启动;2.“WPS 表格”窗口的认识;3.数据的输入;4.数字格式的设置;5.“WPS 表格”文件的保存与关闭。【教学意图:梳理知识结构,便于学生整体认知学习目标。】(三)认识新知三)认识新知 任务驱动任务驱动 学习学习技能技能1.“WPS 表格”的启动(1)教师讲解示范同学们知道如何启动 WPS 表格吗?它的操作与“WPS 文字”是相似的。主要有以下两种方式:单击开始菜单,单击所有程序,光标定位到“WPS office”选项,单击“WPS 教育版”选项,单击新建,选择表

6、格,单击新建空白文档。这样我们就把表格打开了。如果桌面有 WPSoffice 的快捷方式的话,可以直接双击图标打开,接下来的操作步骤与第一种方法一样。单击新建,选择表格,单击新建空白文档。右键单击桌面 WPSoffice 图标,单击打开,接下来的操作步骤与第一种第二种方法一样。(2)布置任务一:学生尝试着用不同的方式启动 WPS 表格。【教学意图:教师指导,学生在实践中探索新知,学会技能】2.“WPS 表格”窗口的认识(1)教师讲解示范同学们请看,文件菜单,标题栏,选项卡,“公式”选项卡和“数据”选项卡是 WPS 表格处理数据强大功能的体现,功能区,单击每个选项卡,会出现对应的功能区。WPS

7、表格实际上就是一个工作簿,它可以由单个或多个工作表组成,这是工作表的标签栏,如果想增加工作表,单击工作表标签栏旁边的“+”号,新建工作表;如果想要删除多余的工作表,右键单击工作表标签栏,选择删除工作表即可。同学们再看一看,WPS 表格的窗口跟以往学习过的 WPS 文字相比,多了哪些部分呢?对了。WPS 表格的工作表区是由很多个单元格构成,上方有一排列标,列标用字母标记;左侧有一排行标,行标用数字标记。我们利用行标和列标,可以准确定位工作表区中的每一个单元格。WPS 表格中的每个单元格都有一个名字,这个名字叫单元格名,它是由行标和列标组合成的。比如,第 A 列第 1 行的单元格名就是A1,单击

8、A1 单元格,我们就可以在单元格的名称框中看到单元格名,其他单元格名的叫法依此类推。【教学意图:教师讲解,了解 WPS 表格窗口的组成,理解单元格名命名的方法。】3.数据的输入(1)教师讲解示范同学们明白了吗?认识完窗口后,有的同学提出了疑问:老师,如何在单元格中输入数据呢?具体的操作是这样的:(示范操作)单击单元格,此时这个单元格就称为活动单元格,我们可以直接输入数据。比如在单元格 A1 输入“品牌型号”,输完之后再输两遍,单击单元格 A2,我们也可以在编辑栏中输入数据。如果数据错误需要修改的话,这里有两种方法。第一种方法是直接双击单元格修改。比如把“品牌”去掉(把“品牌品牌型号”修改为“品

9、牌型号”),直接双击单元格,然后把光标定位在需要修改的位置,修改就可以了。第二种是选定单元格后在编辑栏中修改。比如去掉“型号”(把“品牌型号型号”修改为“品牌型号”),单击选定单元格,编辑栏会显示所选单元格名和内容。光标移动到编辑栏把光标定在需要修改的位置,修改就可以了。这里要特别注意的是如果单击单元格,没有进行光标定位时就修改内容的话,会产生什么后果呢?比如,输入“1”,对了,会直接覆盖原来的内容,所以同学们要特别注意的是,单元格数据的修改比数据的输入,多了一个步骤,就是光标定位,先光标定位再修改数据。(2)布置任务二:这些是老师在网上和市场上收集到的电子词典的数据,请同学们帮老师将数据输入

10、到工作表中。【教学意图:问题导入,教师讲解,强调输入和修改数据的区别,指出学生的易错点,学生练习操作】4.数字格式的设置(1)教师讲解示范货币格式设置同学们在输入这些数据时有没有遇到什么问题呢?有的同学提出了疑惑:“老师,输入价格前面的货币符号比较麻烦,必须先切换为英文标点符号状态,再按组合键shift 键+4,这样才能成功输入一个货币符号,有没有便捷的方法呢?当然有,接下来老师为大家变一个魔术,只要三步,我就能让商品价格快速地以货币形式出现,魔术开始喽:(示范操作)。第一步:打开“示例 1”,选定一个单元格,第二步单击“数字格式”下拉按钮;第三步选择“货币”。能不能一次将所有的数据都变成货币

11、格式呢?当然可以,先拖动鼠标选中全部数据,然后单击“数字格式”下拉按钮;选择“货币”,这样就将所有的商品价格按货币形式出现了。另外,我们还可以在未输入数据前,提前把格式设置好,打开打开“示例 2”,比如,我们要让 C6-C9 的数据都用货币的形式呈现,我们可以先选定单元格,单击“数字格式”下拉按钮,选择“货币”,然后输入数据,我们就可以看到,所有的数据都会以设置好格式的数据出现。是不是很快捷很便利呢?除了以上方法,我们还可以先选定单元格,右键单击,选择“设置单元格格式”,打开“单元格格式”对话框,通过观察,我们可以发现这里比“常规”选项卡的设置更加具体,除了能设置货币外,还可以设置数值、日期、

12、时间、百分比等,比如货币,我们可以选择不同的货币符号,还可以设置小数位数呢,选择好之后单击确定就可以了。(2)接下来请同学们根据老师讲解的方法,继续完善表格。让商品价格都以货币的形式出现。【教学意图:情景模拟,由浅入深,层层递进,教师示范操作,学生练习操作】(3)教师讲解示范百分比格式设置接下来请同学们尝试在表格中添加好评率。我们可以先输入数字,再设置单元格式的方法转化为百分比。注意百分比与小数之间的转换关系,比如 75%转换成小数是多少呢?0.75。下面我们一起来操作吧。0.75,0.84,0.92,0.95,选定单元格,单击数字格式下拉按钮,选择百分比,这样我们就把好评率设置好了。(4)布

13、置任务三:请同学们尝试在表格中添加产品好评率,并将好评率设置成百分比格式。【教学意图:学以致用,教师启发引导,学生自主探究】5.“WPS 表格”文件的保存与关闭(1)教师讲解示范同学们太棒了,制做好表格后,不要忘记保存!WPS 表格文件的保存与关闭,具体操作是怎样的呢?我们一起来学习。我们可以单击保存按钮,选择表格保存的位置,比如桌面,输入文件名,比如 1,单击保存按钮,就可以了。我们也可以来到文件菜单,单击文件,选择保存,选择表格保存的位置,比如桌面,输入文件名,比如 2,单击保存,这样就保存成功了。我们还可以来到文件菜单,单击文件,选择另存为,还是一样的选择表格保存的位置,输入文件名,比如

14、 3,单击保存,这样我们就完成了。同学们是不是很简单呢?请同学们赶紧把表格保存下来吧。这里老师要特别提醒大家的是,平时一定要养成随时保存作品的好习惯!如果想要关闭表格的话,应该怎么做呢?单击文件菜单,选择退出就可以把表格退出了。有了同学们制作的这个表格,老师就可以快速地找出心仪的电子词典了,同学们说,WPS 表格是不是很实用呢?(四)小结评价(四)小结评价 课后巩固课后巩固1.教师小结今天所学知识现在,让我们一起来总结一下,这一节的知识我们都掌握了吗?请你根据这个自我评价表,评价一下自己吧。你知道 WPS 表格基本功能吗?你会启动何关闭 WPS表格吗?你会设置数字格式吗?你会保存 WPS 表格文件吗?你输入和修改数据吗?接下来,请你根据自己的表现打打分吧。2.课后巩固为了检查大家这节课的学习情况,老师布置了一个课后作业,请同学们根据自己家里最近一个月的支出情况,帮妈妈制作一份家庭支出表吧!也希望同学们通过支出表的制作,了解家庭支出情况,学会理性消费,学做一个家庭理财的小能手。同学们知道吗?随着5G时代的到来,移动办公成了人们工作新模式,我们今天学习的 WPS 表格也支持移动办公了。它可以在智能手机和平板电脑中使用,请同学们课后也尝试使用一下吧!【教学意图:联系生活,学会利用信息技术解决生活和学习上的问题】

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