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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 植物与植物生理学教案11 学习必备欢迎下载植物的环境生理与抗逆栽培单元教案老师王衍安教学单元植物抗逆生理授课方案学时4 授课时间支配一、教学内容：学问点：1、低温与高温对植物的影响；2、干旱与水涝对植物的影响；3、盐碱对植物的影响；4、病原微生物对植物的影响；5、污染对植物的影响；要求：1、识记概念：逆境、逆境躲避、逆境忍耐、抗性；2、懂得机理 3、把握灾难的抗性表现；二、同学特点分析三、教学内容和学习水平的分析与确定1、技能和学问点的划分与学习水平的确定学习目标水平编号技能和学问点识记懂得娴熟应用分析操作综合技能学问1识记： 逆境的概念与种类
2、；植物抗逆性的概念；植物的抗冷性与抗冻性的区分及其生理基础；干旱、盐、涝等对植物的危害；植物对环境爱护的作用；2领悟： 植物抗寒性的生理基础；植物抗旱性的生理基础；提高植物抗寒性与抗旱性的可能措施； 抗涝性和抗盐性的生理基础；污染物对植物的危害以及植物在环境爱护中的可能作用；态度3综合应用： 列举提高植物抗寒性与抗旱性可行的农业措施；调查当地环境污染情形和对人、畜和作物的危害.认真观看分析才能说明产生灾难的缘由2、分析教学的重点和难点名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学重点 ：（1）植物抗旱机理；
3、 （ 2）盐碱对植物的危害； （3）植物对病原反应类型； （4）植物抗病性反应的几种类型；解决途径： 争论、叙述、完成作业、实际观看教学难点：（1）冷害、冻害时植物体内生理变化 植物抗病机理；解决途径：四、教学策略（2）高温对植物的损害 （3）水涝对植物的损害 （4）概念获得的学习与教学模式、概念形成的学习与教学模式、基于概念网络的学习与教学模式、一般问题解决教学模式；五、教学设施与媒体的挑选应用学习水平技能训练的教学媒体媒体内容使用时间媒体在教学媒体使用方设施条件类型中的作用式技能学问1、抗病机理及表现抗性研课外扩展学问自行学习2、进展趋势究才能提高分析问题才能抗性研课外扩展学问自行学习究六
4、、教学过程设计（流程图、语言描述说明）阐述本章主要内容 101、低温与高温对植物的影响；2、干旱与水涝对植物的影响；3、盐碱对植物的影响；4、病原微生物对植物的影响；5、污染对植物的影响；第十一章 植物的逆境生理与抗逆栽培阐述本章主要内容及学习目标要求问题 1：何谓逆境？逆境有哪些种类？逆境对植物生长发育有何影响？植物如何适应逆境而生 存？第一节20逆境与植物对逆境的适应一、逆境的概念和种类图解植物逆境的种类40名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载表解各种逆境条件对作物产量的影响二、植物对逆境的反应：
5、1. 胁迫与胁变2. 植物的抗逆性与抗逆锤炼植物对逆境适应和抗击的方式：避逆性、耐逆性、御逆性三、逆境对植物代谢的影响 图解：胁迫因子50原初胁迫次生胁迫次生损害原初直接损害原初间接损害（质膜损害）（代谢损害）（脱水）问题 2：干旱对植物有何影响？如何提高植物的抗旱性？其次节：低温损害与植物的抗寒性 一、低温对植物的影响低温600以上低温（冷）0以下低温（冻）（一）冷害对植物的损害 问题 4：冬季“ 葱不怕冻就怕动”,缘由何在？结冰损害类型及其成因 细胞间结冰损害 1、2、细胞内结冰损害结冰损害的机理1、硫氢基假说802、膜损害假说问题 5：春季寒潮过后为什么会造成秧苗变白？黄瓜生长过程中突遇
6、低温显现漂白现象,为什么？（二）冻害对植物的危害 将冷害分为三种类型：直接损害、间接损害、次生损害冷害的表现名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载冷害的机理二、植物抗寒性的生理基础（抗寒的生理效应）1、 规律（适应性变化）2、 植物对低温的生理适应变化3、 外界条件对植物适应冷冻的影响90三、提高植物抗寒性的途径 1、抗寒锤炼 2、化学诱导 3、合理肥料配比问题 6盐碱地上种植植物有些不易成活,为什么. 第三节 热害与植物的抗热性 一、热害1、 喜冷植物 2、 喜温植物1003、 中生植物二、高温对植物
7、的危害（一）直接损害1蛋白质变性 2脂类液化（二）间接损害 1饥饿 2毒性 3缺乏某些代谢物质 4蛋白质合成下降三、植物抗热性的机理四、提高植物抗热性的途径1高温锤炼 2培育和选用耐热作用和品种 3改善栽培措施 4化学药剂处理 第四节 旱害与植物的抗旱性 一、旱害及类型土壤干旱、大气干旱、生理干旱扩充 ：世界、国内和山东各层次的干旱、半干旱地区分布状况,缺水影响图表资料名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、植物体内水分亏缺的度量三、干旱对植物的危害 形状损害、生理损害1原生质膜透性增大 2破坏正常代
8、谢过程 3激素的变化 4水分重新安排 5使细胞原生质受到机械损耗植物的抗旱性机理（一）植物的避旱性多为旱生植物（二）植物的耐寒性 形状结构特点、生理生化特点四、植物的抗旱性（一）几种抗旱树种（二）植物不同部位的抗旱性1根系的抗旱特性 2地上部分的抗旱特性 3细胞和原生质的抗旱性五、提高抗旱性的途径 选育抗旱品种、抗旱锤炼、化学施肥现代抗旱节水技术 掌握性分根交替浇灌技术 穴贮肥水技术 生草节水技术随堂小结问题 3：春夏季植物旺盛生长时突然遇到低温植物会受到严峻损害甚至死亡,而植物在冬季低 温条件下仍可健康存活,为什么？第五节 涝害与植物的抗涝性 一、湿害 二、涝害 三、植物的抗涝性盐害与植物的
9、抗盐性 第六节名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、盐分过多对植物的危害1吸水困难 2单盐毒害 3代谢失调 二、植物的抗盐途径 1泌盐 2拒盐 3稀盐 4耐盐 三、抗盐植物四、提高植物抗盐性的措施1选育抗盐植物 2播前种苗处理 3激素处理 4栽培措施问题 7 环境污染条件下,植物的生长发育状况如何 . 第七节 环境污染与植物生产一、大气污染（一）大气污染物（二）大气污染物的侵入途径和损害方式1污染物的侵入途径 2污染物损害方式（三）几种主要大气污染物对植物的损害二、水污染金属污染物（汞、镉、铬、锌、
10、镍和砷）,有机污染物（酚、氰、三氯乙醛、苯类化合物、醛类化合物、石油油脂等）和非金属污染物（硒、硼、酸类等）；其中酚、氰、汞、铬,砷,通 常合称为环境污染的五毒三、土壤污染 1转变土壤理化性质 2重金属污染物的危害四、提高植物抗污染性的途径 1挑选抗性植物 2培育抗污染才能强的新品种 3抗性锤炼 4改善土壤养分条件 5应用生理活性物质名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载问题 8：植物经过抗旱锤炼后,其抗寒性也显著提高,为什么？交叉适应本章学问小结七、摸索题及习题1、叙述植物的抗性方式 2、植物受灾难后,会发生哪些变化？3、新疆如何改良盐碱土,提高土地生产效率？4、新疆污染哪些？如何规划削减污染？八、课堂定量分析：1、技能训练同学把握的程度：2、同学参加的时间：3、同学参加的广度：4、同学参加的形式：5、成效：6、时间安排比例名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页