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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案学问产权的爱护教学设计教学目的:1、 明白什么是学问产权;2、 明白我国的主要学问产权法有哪些;3、提高实践才能和综合素养;课前预习:1、查阅资料,完成 P22页调查表;2、学习一些学问产权学问以备竞赛;课时支配:4 课时第一课时 学问产权基本学问一、课题引入:1、什么是学问产权?学问产权的主要功能是爱护学问拥有者和创新者的利益,它是法律赋予学问产品全部人对其智力制造成果所享有的某种专有权益;学问产 权是一种无形财产权, 包括人身权益和财产权益, 也可称为精神权益和经济权益;2、学问产权有何作用?书 19 页;二、学问产权包括
2、的内容有哪些?世界学问产权组织公约 规定学问产权包括以下各项智力制造成果名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案的权益:1 2 3 4 5 6 7 8 他权益;三、我国学问产权法主要有:著作权法律制度;专利权法律制度;版权法律制度;商标权法律制度;商号权法律制度;产地标记权法律制度;商业隐秘权法律制度;反不正值竞争法律制度等;四、作业“ 盗版假冒侵害学问产权” 调查:1、调查内容 2、调查时间 3、调查地点其次课时 学问产权爱护一、检查导入:名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精
3、选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案调查任务完成情形检查, 并进行简洁扼要的小结, 确定夸奖可取之处,指出、改正存在不足的地方;二、依据你的调查记录,说说你身边的侵权行为;盗版光盘 盗版书 QQ盗号 三、明白我国有关学问产权爱护的法律法规:中华人民共和国专利法中华人民共和国专利法实施细就国防专利条例 集成电路布图设计爱护条例著作权集体治理条例中华人民共和国商标法中华人民共和国商标法实施条例 中华人民共和国著作权法中华人民共和国著作权法实施条例运算机软件爱护条例中华人民共和国学问产权海关爱护条例 中华人民共和国反不正值竞争法奥林匹克标志爱护条例 中华人民共和国担保法
4、中华人民共和国合同法(节选)中华人民共和国植物新品种爱护条例中华人民共和国植物新品种爱护条例实施细就(农业部分)中华人民共和国植物新品种爱护条例实施细就(林业部分)中华人民共和国海关关于学问产权爱护的实施方法 四、小实践;明白学问产权的侵权现象及对社会、个人的影响;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三课时维权行为名师精编优秀教案一、怎样申请创造(创作 )的专利权?1、产品名称、简洁介绍;2、填写“ 专利申请表”;3、递交复核批复专利权成立;4、以书 25 页内容(范例)加以说明,边讲边学习怎样填写“ 专利申 请表”
5、 ;二、开展维权行为;1、明白学问产权的侵权现象及对社会、个人的影响;2、学问产权维权法学问知多少?3、爱护学问产权应通过什么途径?4、学校生应当怎样爱护学问产权?5、学写拒绝盗版,从我做起倡议书;格式 内容(交待清晰为什么倡议?倡议大家做什么?)三、作业;预备学问产权法学问竞赛第四课时 实践活动 一、开展学问产权法学问竞赛;1、以小组为单位; 2 、必答题: 3 、抢答题: 4 、相互提问; 5 、名师归纳总结 总结;二、模似法庭;侵害学问产权行为发生后,一般有“ 庭外和第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案解” 和“ 法庭审决” 两种解决方法;在课室开展模似法庭演示:人员模似;位置模似;程序模似;三、谈谈我们应当怎样爱护知识产权;四、学问延长:手抄报;开展学问产权宣扬活动;如标语、板报、名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页