2022年新版教育法律法规答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果1. 训练法是调整各级各类训练关系的法律规范的总称;2. 训练法规定国家爱护老师的合法权益,改善老师的工作条件和生活条件,提高老师的社会位置;3. 老师主要通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主治理;4. 依法治校是依法治教的要求,也是落实学校办学自主权、提高治理效率、 爱护有关法律关系主体合法权益的需求;5 . 老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高;6 . 中国公民在各级各类学校和其他训练机构中特地从事训练教学工作,应当依法取得老师 资格;7 . 老师法规定,老师是履行训练教学职

2、责的专业人员;8. 学校依法对同学的人身安全承担训练、治理、爱护责任;9 . 老师法明确规定实行老师资格制度、老师职务制度和老师聘任制度,从而奠定了教 师任用与治理的新机制,构成了老师治理法律制度的核心;10. 在我国,老师节是每年的 9 月 10 日;二、单项挑选题(共 10 题,每题只有一个正确选项,每题 2 分,共 20 分)1. 依据法律的规定,我国义务训练学校的内部治理体制为 D ;A、老师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制 D、校长负责制 2. 老师资格证书的适用的地域范畴是:A ;A. 在全国范畴适用 B. 只在本地区适用 C. 只在本校适用 D. 在外国也适用

3、_C _;3. 中华人民共和国公民有受训练的 A. 权益 B. 义务 C. 权益和义务 D. 权力 4. 学校不履行法律法规规定的义务,情节严峻或者造成严峻后果,依据有关法律规定,_ D _要承担相应的 法律责任;A. 校长名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果B. 学校负责人 C. 有关直接负责人 D. 学校负责人和有关直接负责人 5.老师认为行政机关的详细行政行为侵害其合法权益,应当自知道详细行政行为之日起 _ D _日内提起行政 复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外;A.15 B.20 C

4、.30 D.60 6. _ A _是国家统一实施的全部适龄儿童、少年必需接受的训练,是国家必需予以保证的公益性事业;A.义务训练 B.中等训练 C.职业训练 D.高等训练 7. 在同学损害事故处理中,学校责任适用的归责原就是:_ A _ A. 过错责任原就 B. 无过错责任原就 C. 严格责任原就 D. 公正原就 8.学校 _ B _聘用曾经因有意犯罪被依法剥夺政治权益的人担任工作人员;A.可以 B.不得 C.特别情形可以 D.经批准可以 9.老师对学校或者其他训练机构侵害其合法权益的,或者对学校或者其他训练机构作出的处理不服的,可 以向训练行政部门提出申诉,训练行政部门应当在接到申诉的次日起

5、 _C _内作出处理;A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日 10. 侵占学校及其他训练机构校舍、场地及其他财产的,依法承担 _C ;A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.AB 两种责任三、多项挑选题(共10 题,每题有两个以上正确选项,每题2 分,共 20 分)1.老师法律救济的途径是指老师认为其权益受到损害时,恳求解决或补偿的渠道或方式;一般可分为:( ABC )A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果D.自力救济 2. 以下哪些惩罚

6、种类属于训练行政惩罚:(ABCD );A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销老师资格 D.吊销办学许可证 ABC )3. 李某是一名老师,可以行使的权益有:(A、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主治理 B、参与进修或者其他方式的培训;C、在寒暑假期带薪休假 D、责令上课不遵守纪律的同学离开教室 4.同学损害事故的处理途径有:(ABC )A.自行协商解决;B.申请调解;C.损害事故的赔偿;D.不予理会 5.依据现有训练法律、法规规定,可以依法提起同学行政申诉的对象和内容包括:(ABCD )A.对学校赐予的处分不服的 B.对学校侵害其合法财产权的 C.对学校侵害其人身权的 D.对学

7、校侵害其学问产权的6. 我国训练法规定的在校同学的权益有:(ABCD )D、申诉、诉讼权A、参与训练教学活动权B、获得资助权C、获得公正评判权7.学校作为法人的主要特点:(ABC )A.公益性 B.民事活动范畴的有限性 C.财产的受限性 D.盈利性8. 为保证老师完成教学任务,保证老师权益的实现, 各级政府、 有关部门、学校应当履行的职责有: ABCD A、供应符合国家安全标准的训练教学设施和设备 B、供应必需的图书、资料及其他训练教学用品 C、对老师在训练教学、科学讨论中的制造性工作给以勉励和帮忙 D、支持老师禁止侵害同学合法权益的行为9.老师有以下情形之一的,由所在学校、 其他训练机构或者

8、训练行政部门赐予行政处分或者解聘;( BCD )A.因不行抗力给训练教学工作造成缺失的 B.有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成缺失的 C.体罚同学,经训练不改的 D.品德不良,羞辱同学,影响恶劣的 10. 国家建立统一的义务训练老师职务制度;老师职务分为:(ABC )A初级职务 B.中级职务名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果C.高级职务 D.特级职务四、简答题(共4 题,每题5 分,共20 分)1、学校应履行哪些义务?答:训练法其次十九条规定学校要履行以下基本义务:(1)遵守法律、法规;(

9、2)贯彻国家的训练方针,执行国家训练教学标准,保证训练教学质量;(3)爱护受训练者、老师及其他职工的合法权益;(4)以适当方式为受训练者及其监护人明白受训练者的学业成果及其他有关情形供应便利;(5)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(6)依法接受监督;2、老师应当依法履行哪些义务?答:老师法第八条规定老师应当履行以下义务:(1) 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(2)贯彻国家的训练方针,遵守规章制度, 执行学校的教学方案,履行老师聘约, 完成训练教学工作任务;(3)对同学进行宪法所确定的基本原就的训练和爱国主义、民族团结的训练,法制训练以及思想品德、文 化、科学技术训练,组织、带领同

10、学开展有益的社会活动;(4) 关怀、爱惜全体同学,敬重同学人格,促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展;(5)禁止有害于同学的行为或者其他侵害同学合法权益的行为,批判和(6) 不断提高思想政治觉悟和训练教学业务水平;3、训练法律原就的详细内容是哪些?答:(1)促进人的全面进展的原就(2)敬重和保证受训练权的原就(3)训练优先进展原就(4)爱护受训练者健康成长的原就4、学校安全工作的职责有哪些?答:学校安全工作的职责主要包括:(1)保证设施安全(2)完善安全制度(3)落实安全训练(4)安全治理到位(5)准时救治伤病(6)常备应急预案(7)关注校内周边环境安全 五、论述题( 20 分)结合实际,

11、谈谈如何实施依法治校、构建和谐校内;P131-133* 有害于同学健康成长的现象;1、建章立制,依法治校,促进学校的民主化治理;依法治校,民主治理,是一个学校进展的基石;依据法 律、法规以及学校的实际情形,学校应制定了一系列规章制度,并汇编成册,保证了学校各部门,各岗位高效运作,学校治理步入了规范化、制度化的轨道;主要包括:(1)教代会制度;高度重视教代会,充分 发扬民主,让老师意愿能够打算学校领导、院系领导的去留,贯彻自下而上的民主决策制度,领导要虚心名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果倾听群众

12、的呼声,广泛接受各种合理化建议,保证了学校工作健康进展;(2)民主生活会制度;要贯彻民 主决策的理念, 防止领导恣意独裁; (3)师生申诉制度; 学校重视爱护师生的合法权益,畅通了申诉渠道,师生均可以通过肯定程序,为爱护自己的权益逐级向上质询、申诉,也支持、勉励师生对学校侵害自己合 法权益的行为提起行政诉讼;( 4)多渠道评教制度, 最好能够让同学公开评判学校领导和老师的治理才能、教学才能; ( 5)校务公开制度;坚持校务公开制度是学校治理民主化的重要表达,是防止腐败行为的有效 举措;( 6)要贯彻“ 宽容为本,和而不同” 的办学理念和思想,领导要对老师在课堂上的言论保持宽容,老师要对同学在课

13、堂上的言论保持宽容,这样才能形成一个生动活泼的学术气氛;2、以人为本,依法办学,促进校内和谐进展(1)充分保证老师权益;在老师队伍建设中;学校注意老师工作环境的改善,注意老师训练人生、生活品 味的提升;不断改善老师福利,坚持帮扶弱势群体,在家属与子女就业、入学等问题上供应便利,实行了 优秀老师、骨干老师学习进修培训制度,关怀慰问老师红白喜事,为老师排优解难;使老师生存有保证、生活有质量、进展有平台、事业有追求;(2)充分敬重和爱护同学权益;在同学治理中,学校提倡“ 法” 就是常规,“ 法” 就是生活的观点,要求 领导、老师将训练法、高等训练法、老师法的贯彻详细到日常教学治理中;在教学中,要贯

14、彻“ 会通中外,并育德才” 的思想,学校领导要融入老师、融入同学、融入校内生活,每个老师要融入学 生、融入课堂、融入同学生活,从学习、生活、与人交往等诸多方面为同学做出表率,构建一个领导与教 师,老师与同学,领导与同学之间和谐的社会关系;六、案例分析 .在这起事故中,小明的监护人和 S 学校都应当承担赔偿责任;由于小明未满 10 周岁,属于 无民事行为才能人,小明的监护人应当代替小明承担相应的民事赔偿责任;S 学校将跷跷板 设置在水泥地上,未能充分考虑同学活动条件的安全性以及训练治理不当,因此 S 学校也 应当承担肯定的赔偿责任;由此, 未成年人的监护人应当加强对被监护人的安全训练,学校 应当加强对同学活动以及活动场地和器械的治理;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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