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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载中考文言文懂得性默写一、论语1论语中阐述学习与摸索关系的句子是：学而不思就罔,思而不学就殆；2 生活中表示既善于从正面学习, 也善于从反面借鉴的意思时, 我们常引用论语中的话：（也是与“ 取长补短” 意思相近的句子）择其善者而从之,其不善者而改之；3 在生活中,我们要表示应当向有特长的人学习,常用“三人行,必有我师焉 ” 来 表示；4 阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是：知之为知之,不知为不知,是知也；5 当别人不明白甚至误会自己时,孔子在论语中认为应当实行的正确态度是：人不知而不愠,不亦君子乎；4 表现陋室主
2、人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒,往来无白丁；5 用比如赞扬 陋室 的句子是： 南阳诸葛庐,西蜀子云亭；6陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有 ？7 作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚乐趣的一句话是：南阳诸葛庐,西蜀子云亭；8陋室铭中与 时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙 意思相近的句子是： 水不在深,有龙就灵；9 以虚衬实,说明陋室也具有“ 名”“ 灵” 性质的名句是： 山不在高,有仙就名；水不在深,有龙就灵；10 运用类比,因古贤之名室为“ 陋室” 作证的句子是：南阳诸葛庐,西蜀子云亭；11 写室主人尽情畅怀、谈笑风生的句子是：谈笑有鸿儒,往来无白丁；6
3、 说明个人修养的句子是：人不知而不愠,不亦君子乎？12 写室主人有高雅脱俗的乐趣,不受世俗羁绊的句子是：可以调素琴,阅金经；7 表达古人注意思想修养, 严格要求自己, 善于自我批判的句子是： 吾日三省吾身：无丝竹之乱耳,无案牍之劳形；四、爱莲说为人谋而不忠乎？与伴侣交而不信乎？传而不习乎？1 公园花展,观看牡丹的人总比观看其它花的人多, 用爱莲说中的话来说,就二、桃花源记是： 牡丹之爱,宜乎众矣 ；1 本文中描画桃花林中草美花繁 （桃花林奇特景象） 的语句是 芳草鲜美,落英缤纷 ；2 表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱,同予者何人 ？2 本文中是什么吸引渔人 欲穷其林 的？忽
4、逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳3 与“ 近朱者赤,近墨者黑” 相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比如草鲜美,落英缤纷,某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出污泥而不染,濯清涟而不妖3 本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷,屋舍俨然,有良田美4 比如君子美名远扬的语句是：香远益清 ；池桑竹之属；5 最能概括莲花名贵品质的句子是（主旨句）：莲,花之君子者也；4 本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况 （或：描写老人和小孩表情）6 写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是：中通外直,不蔓不枝 ；的句子 黄发垂髻；并怡然自乐；7 盛赞莲的名贵品质的句子是：出
5、污泥而不染,濯清涟而不妖；5 本文最能表达桃花源人热忱好客、民风淳朴的句子有：a. 便要仍家,设酒杀鸡作食；村 中闻有此人,咸来问讯；B. 余人各复延至其家,皆出酒食；8 比如君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩的句子是：出污泥而不染,濯清涟6 本文 此人一一为具言所闻,皆叹惋； 桃花源人为何叹惋不已？问今何世,乃不知有汉,无论魏晋；7 交代桃源人来历的句子：自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉；8 总写渔人进入桃花源的感受的句子是：豁然开朗；9 写桃花源社会风尚的句子是：其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐；三、陋室铭1陋室铭一文作者认为陋室不陋的缘由: 斯是陋室
6、,惟吾德馨而不妖；9 比如君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重不敢轻侮的句子是：亭亭净植,可远观不行亵玩焉；10 比如君子通达事理、行为方正,因而美名远扬的句子是：中通外直,不蔓不枝,香远益清；11红楼梦中有诗云：质本洁来仍洁去,不叫污陷淖泥中；爱莲说一文表意与之相近的文句是：“ 出污泥而不染,濯清涟而不妖” ；名师归纳总结 2 文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室,惟吾德馨；苔痕上阶绿,草色入12 写莲能坚守操节,既不因境况恶劣就随波逐流,也不因境况优越就炫耀忘形的第 1 页,共 4 页3 文中描写 陋室 环境恬适、雅致,令人赏心悦目的语句是：句子是：“ 出污泥而不染,濯清涟而不妖” ；帘青
7、；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 五、三峡细心整理欢迎下载居庙堂之高就忧其民； “ 退亦7 在句子“ 是进亦忧,退亦忧” 中,“ 进亦忧” 指：1 写山连续不断（长）的句子：自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 忧” 指： 处江湖之远就忧其君；2 写山高峻的句子： 重岩叠嶂,隐天蔽日； 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非 8 本文中能表现作者阔大胸襟的句子：不以物喜,不以己悲 ；亭午夜分不见曦月；9 本文中能表现作者政治理想的句子：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；3 写夏水的句子：写水势凶险的句子：夏水襄陵,沿溯阻绝 ；写水流湍急的句子：10 句子“
8、微斯人,吾谁与归” 中“ 斯人” 是指：古仁人 ；有时朝发白帝,暮到江陵；11“ 迁客骚人”抒发“ 览物之情” 的句子有： 一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,4 写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭,回清倒影 ；感极而悲；二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋；5 烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响,哀转久绝 ；6 引用渔歌反衬三峡深秋清幽安静的句子是： “ 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 ；”（引用渔歌作用： 进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、 凄凉气氛）7 写江水清澈,风光妩媚的句子是：素湍绿潭,回清倒影；8 渲染三峡秋天山谷空旷,境域清幽寂寥的句子：空谷传响,哀转久绝
9、；9 侧面写水流湍急的是： 朝发白帝,暮到江陵；六、记承天寺夜游1 全文以“月光” 为线索,依据 作者的行踪 ,以诗的笔触描画了夏夜月光图,创设了一种清冷明亮的意境,表达了作者 旷达心境 ；2 文中描写月光美景的语句是 庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也；3 表达作者微妙复杂的感情语句是 何夜无月,何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳；（主旨句）4 用简洁的语言概括作者的复杂感情；（旷达胸怀）（1）贬谪悲凉；（ 2）人生感慨；（ 3）赏月欢乐；（ 4）闲逛闲适；5 描画了一个空明清澈,疏影摇荡,亦真亦幻的精妙境域的句子是：庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也；6 点睛之笔是： 但少闲人
10、如吾两人者耳；7 苏轼夜游承天寺的缘由是：月色入户,无与为乐；七、岳阳楼记12 描写微波时水面月光及无风时水中月影的句子是：浮光跃金,静影沉璧 ；13 概括“ 迁客骚人” 悲喜感情的句子分别是：去国怀乡,忧谗畏讥；心旷神怡,宠辱偕忘；14 赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和,百废具兴 ；15 表现作者以天下为己任的句子是：居庙堂之高就忧其民,处江湖之远就忧其君；16 描写岳阳楼大观时间的句子是：朝晖夕阴,气象万千；八、醉翁亭记1 文章的名句是： 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；2 说明“ 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也” 的句子是：山水之乐,得之心而寓之酒也；3 写山间早晨景色 的句子是： 日出
11、而林霏开 ；4 写山间傍晚景色 的句子是： 云归而岩穴暝 ；5 写春景的句子是： 野芳发而暗香 ；6 写夏景的句子是： 佳木秀而繁阴 ；7 写秋景的句子是：风霜高洁 ；8 写冬景的句子是： 水落而石出者 ；9 第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面：1、滁人游 ,2、太守宴 ,3、众宾欢 ,4、太守醉 ；10 表现禽鸟乐 的句子是： 树林阴翳,鸣声上下 ；11 说明作者志趣句子是： 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；1 滕子京重修岳阳楼的缘由是：政通人和,百废具兴 ；12 说明作者复杂的思想感情的句子是：人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐2 作者写本文的缘由是： 属予作文以记之 ；3 前人之
12、述备矣中“ 前人之述” 指：唐贤今人诗赋 ；4“ 迁客骚人” 览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应当是：不以物喜,不以己悲 ；5 登斯楼也中的“ 斯楼” 是指“岳阳楼 ” ；6 在句子“ 是进亦忧,退亦忧” 中,“ 进” 指：居庙堂之高； “ 退” 指： 处江湖之远；也；13 说明太守喝醉缘由的句子是：饮少辄醉,而年又最高；14 美国在联合国大唱“ 人权”,其实是“醉翁之意不在酒 ” ,意在干涉他国内政；15 把醉与乐统一起来,点出全文主旨的句子是：醉能同其乐；九、出师表1 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否,不宜异同；名师归纳总结 - - - - - -
13、 -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理欢迎下载成就大业,必需先经受苦2 诸葛亮期望后主不要任凭看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄 ；此相像的其他人；3诸葛亮集中有这样的话： 赏不行不平,罚不行不均 ；这与出师表中的3 其次段讲客观条件对造就人才的作用,阐述的道理是：两句“不宜偏私,使内外异法也” 一样；难磨练；4 说明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯；其中阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志 ；5 指出出师战略目标的句子是：当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,仍于旧都；在行动上受磨练的句子是：饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行
14、为；6 作者向后主提出的三条建议是：开张圣听； 宫中府中, 俱为一体, 陟罚臧否,在生活上经受磨练的句子：劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身；不宜异同；亲贤臣,远小人； 或: 广开言路 , 严明赏罚 , 亲贤远佞； 其结果才能 动心忍性 ,（受磨练的好处） 曾益其所不能 ；7 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣,远小人 或: 亲贤远佞 ；4 第三段讲人的主观因素对成才的作用即：困境能激发人的斗志8 在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情形下,米卢出任了国家队主教练,这写人心理状态的变化, 困于心,衡于虑,而后作；是：“受任于败军之际,奉命于危难之间” ；9 表现作者无意于功名的句子是：苟全性命
15、于乱世,不求闻达于诸侯10 诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“ 三顾茅庐” 前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯；11 陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际,奉命于危难之间12 诸葛亮在刘备几乎全军覆没的境况下,出任军师,追随刘备创业；他在出师表中写到： 受任于败军之际,奉命于危难之间；13 写尽作者一生的句子： 受任于败军之际,奉命于危难之间；14 说明作者淡泊名利的句子：臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯；15 诸葛亮的三条建议： 广开言路、严明赏罚、亲贤远妄；16 诸葛亮的政治愿望： 北定中原,庶竭驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,仍于旧都；写人面部表
16、情的变化； 征于色,发于声,而后喻；5 第三段从正反两方面论述经受磨练的好处 : 从正面讲磨练激发人斗志（个人）；人恒过,然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻；从反面提示国家灭亡的缘由：入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡；6 孟子对治理国家提出的论断是：入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡；孟子认为国家要长盛不衰,就需要有 法家拂士 和敌国外患 ；7 上天制造重重磨难,让“ 斯人” 经受磨难的目的是：动心忍性,曾益其所不能；17 诸葛亮分析天下形势,其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂,今8 造就人才的主观因素是： 困于心,衡于虑,而后作；天下三分,益州疲
17、弊,此诚危险存亡之秋也；18 诸葛亮分析天下形势,其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外；19 表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也；20 简述“ 三顾茅庐” 故事的句子是：先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事；21 第七段中“ 大事” 详细指什么？用文中的话回答“北定中原,庶竭驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,仍于旧都”22 称颂先帝的宽宏气度和不耻下问的品德的句子是：猥自枉屈,咨臣以当世之事；23 揭示先汉兴隆缘由的语句是：亲贤臣,远小人；9 成语“ 居安思危” 和孟子两章中的“生于忧虑,死于安乐 ” 都警告人们要有忧虑意识；十一
18、、鱼我所欲也1 本文的中心论点是什么？用原文回答：生,亦我所欲也；义,亦我所欲也,二者不行得兼,舍生而取义者也；2 文中能概括全篇大意的句子是：生,亦无所欲也,义,亦我所欲也；二者不行得兼,舍生而取义者也； 开头以 鱼 和熊掌 为喻,奇妙地回答了这个问题,请写出原句： 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也；二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也；3鱼我所欲也中显现的成语有：舍生取义、嗟来之食 ；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈；十、生于忧虑死于安乐4鱼我所欲也中表达“ 性本善” 思想的句子是：非独贤者有是心也,人皆有之,1 文章讲的是造就人才和治理国家的
19、问题,中心论点：生于忧虑,死于安乐 ；2 第一段承上启下的句子： 故天将降大任于是人也 ,其中“是人” 指上述六人和与贤者能勿丧耳；5 孟子认为能做到舍生取义的人是：所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 6 孟子认为失其本心的行为是：万钟就不辩礼义而受之 为宫室之美而受之；为妻名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载妾之奉受之；为所识穷乏者得我而为之 ；7 在孟子看来,什么情形下,即使遇到祸害也会挺身而出的？（所恶有甚于死者,故患有所不辟也 ；）8 不辩礼仪的接受万钟是为了：（为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得
20、我与？）9 文中与“ 嗟来之食” 的意思相一样的句子是：呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔3 最能表现作者抄书之苦的句子是：天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸；4 说明作者尝趋百里外求学缘由的句子是：益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游；5 对同舍生的“ 烨然如神人”,作者却“ 略无慕艳意” 的缘由是：以中有足乐者,不知口体之奉不如人也；而与之,乞人不屑也；十五、小石潭记10 人生经常面临各种挑选,当“ 生” 与“ 义” 不能两全时,我们应当像孟子所说 1 未见小潭,即已示意小潭景色之美的句子是：隔篁竹,闻水声,如鸣佩环；的那样“二者不行得兼,舍生而取义者也” ；2 小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清亮的潭
21、水中畅游,面对如此美景,遭贬而11 孟子在鱼我所欲也中表达了“ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 的人生 游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨,悄怆幽邃；追求的句子是： 舍生而取义者也 ；3 写鱼的动态的句子是： 俶尔远逝,往来翕忽；12“ 由是就生而有不用也,由是就可以辟患而有不为也；” 的缘由是： 所欲有甚于4 通过景物描写渲染人物凄凉心情的句子是：坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,生者,所恶有甚于死者；凄神寒骨,悄怆幽邃；十二、曹刿论战1曹刿论战中反映战前政治预备,表现曹刿“ 取信于民” 的战略思想的一句话 是：小大之狱,虽不能察,必以情；2 曹刿冲破阻止,坚持进见鲁庄公的缘由是：肉食者鄙,
22、未能远谋 ；3 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱,望其旗靡 ；十六、邹忌讽齐王纳谏1 邹忌见齐王, 先以切身经受设喻, 指出妻、妾、客认为他比徐公美的根本缘由是：私臣、畏臣、有求于臣 ,然后拿齐王的位置和自己做比较后,得出了“ 王之弊甚矣 ”的结论； 得出这个结论的依据是： 宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之4 本文中显现的一个成语是：一鼓作气 ；内莫不有求于王；邹忌修八尺有余,而形貌昳5 证明曹指挥正确的句子是：齐师败绩,遂逐齐师 ；2 介绍邹忌的身材、相貌,确定他是一个美男子的是：6 说明取信于民是作战的先决条件的句子是：小大之狱,虽不能察,必以情；丽；十三、
23、马说懂得填空3 威王纳谏后,为了勉励进谏, 他实行的奖赏措施是： 群臣吏民能面刺寡人之过者,1 说明伯乐对千里马命运的打算作用,也是本文中心论点的句子是：世有伯乐,然受上赏；上书谏寡人者,受中赏；能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏；后有千里马；千里马常有,而伯乐不常有；4 令初下,收到的成效是： 群臣进谏,门庭如市；2 描写千里马终身遭受的句子是：祗辱于奴隶人之手,骈死与槽枥之间；5 从侧面写齐王纳谏后国内政治修明的是：期年之后,虽欲言,无可进者；3 千里马才能被埋没的根本缘由是：食马者不知其能千里而食也；6“ 此所谓战胜于朝廷” 的表现是：燕赵韩魏闻之,皆朝于齐；4 千里马才能被埋没直接缘由是：食不饱,力不足,才美不外见；5 表现“ 食马者” 愚妄浅薄的句子是：策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：天下无马！6 本文的主旨句是： 其真不知马也；十四、送东阳马生序1 概括以苦为乐,乐以忘忧的求学精神的句子是：余就緼袍敝衣处其间,略无慕艳意；以中有足乐者,不知口体之奉不如人也；名师归纳总结 2 作者幼时借书抄书以观的缘由是：家贫,无从致书以观；第 4 页,共 4 页- - - - - - -