2022年《欧姆定律》导学案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载欧姆定律导学案 学习目标 : 1. 把握欧姆定律,能娴熟地运用欧姆定律运算有关电压、电流和电阻的简洁 问题;2. 培育同学解答电学问题的良好习惯;3. 重点:懂得把握欧姆定律的内容和表达式;难点:运用欧姆定律进行的简洁运算;课前检测:1、导体电阻的大小与导体的、和有关;2、串、并联电路中电流、电压的规律?1 2 电流:电压:3. 电流与电压和电阻有怎样的关系?教学过程:活动一 : 欧姆定律的内容德国物理学家欧姆在 1内容:2公式:19 世纪初期做了大量试验,归纳得出了欧姆定律;符号的意义及单

2、位:U电压 伏特( V )R()I ()活动二:运用欧姆定律时留意的事项:1. 2. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3. 活动三 : 对电阻公式的懂得:由欧姆定律IU推得RU,以下说法中正确选项()RIA导体的电阻与导体两端电压成正比B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体两端的电压为0V 时,导体的电阻为0 .D导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和通

3、过导体的电流无关;活动四:用欧姆定律求电流、电压、电阻:欧姆定律的公式: _,其变形公式: _、_ 例题 1 一辆汽车的车灯接在12V电源两端,灯丝电阻为30 .,求通过灯丝的电流;例题 2、一个电烙铁的电阻是0.1 K . ,使用时流过的电流是2.1A ,加在电烙铁上的电压是多少?例题 3. 某手电筒小灯泡两端的电压是 250mA,这个小灯泡的电阻是多少?活动五:用图像处理物理问题:2.5V ,用电流表测得流过的电流是某同学把甲、乙两电阻接入电路,得到两电阻中的电流 随电压变化关系图像如下列图就甲、乙两电阻阻值的 大小为 R甲_R乙 ;课堂小结:1. 欧姆定律的内容是:2. 欧姆定律的公式

4、_,变形公式是: _和_;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载课堂练习:1某导体两端的电压为4V 时,通过它的电流为0.2A ,它的电阻是;当它两端的电压为6V 时,它的电阻是,通过它的电流为当它两端的电压为0V 时,通过导体的电流是,它的电阻是2. 由欧姆定律 I U 推得 R U,以下说法中正确选项(R IA导体的电阻与导体两端电压成正比)B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导

5、体的电阻是导体本身的属性,它在数值上等于电压与电流的比值 D以上说法都不对3. 两根粗细相同的镍铬合金导线,长度的关系是L1L2,如将它们串联后接入电路中,通过它们的电流和两端电压的关系是()AI1I2,U1U2 CI1I2,U1U2BI1I2,U1U2 DI1I2,U1U24. 如下列图, AB和 BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导 体,将它们串联后连入电路中, 比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有(,I)IBCBUABUBC,IABIBCA B C AUABUBCABCUABUBC,IABIBCDUABUBC,IABIBC5. 在某一温度下,两个电路元件A和

6、B中的电流与其两端电压的关系如下列图 就由图可知, 元件A的电阻为 ;将 A和B并联后接在电压为 2.5V 的电源两端,就通 过A和B的总电流是 A6. 某段电路两端的电压是220V,用电器的电阻是409V的 ,(能、不能)用量程为03A 的电流表测其电流?7. 一个电铃的电阻是10 ,正常工作的电压为 6V,现手边只有电压为细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载电源,为了让电铃正常工作,应当怎么办?8已知电阻 R1=12 ,将它与 R2 串联后接到 8 V 的电压上,已知 R2 两端的 电压是 2 V,求 R2的阻值;9如图 2 所示的电路中,已知电流表 A 的示数为 2 A,电流表 A 1的示数为 1.2 A,电池电压为 24 V,求 R1 和 R2 的阻值分别是多少?细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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