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1、高考语文用心感悟 扮靓语言写作课件第1页，此课件共32页哦 言之无文，行而不远言之无文，行而不远义虽深，理虽当，义虽深，理虽当，词不工者不成文词不工者不成文.第2页，此课件共32页哦方法三：讲究句式方法一:锤炼词语方法二:巧化古诗方法四：巧用修辞 第3页，此课件共32页哦合理选用形象的文字合理选用形象的文字 要用新鲜的词语替换陈词滥调；要用新鲜的词语替换陈词滥调；要用具有修饰性的词语；要用具有修饰性的词语；方法一方法一:锤炼词语锤炼词语第4页，此课件共32页哦练习一练习一(一一)用动词填空：用动词填空：歌声委婉宁静，似溪流缓缓地（歌声委婉宁静，似溪流缓缓地（）干枯的心田。它就这样反复地唱着，）
2、干枯的心田。它就这样反复地唱着，歌声（歌声（）在屋子里，（）在屋子里，（）着我）着我的心灵，是怎样的一种力量让我泪流满的心灵，是怎样的一种力量让我泪流满面？面？流淌在流淌在,徜徉徜徉,洗涤洗涤第5页，此课件共32页哦(二二二二)、根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：、根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：、根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：、根据下列句子的格式、修辞和境界，填入合适的语句：悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过，；紫岚抚过，彩虹拥过，；紫岚抚过，彩虹拥过，
3、；紫岚抚过，彩虹拥过，；紫岚抚过，彩虹拥过，。你泰然。你泰然。你泰然。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。雪来压过雪来压过雪来压过雪来压过霜来欺过霜来欺过霜来欺过霜来欺过练习(二)明月亲过明月亲过明月亲过明月亲过流霞吻过流霞吻过流霞吻过流霞吻过第6页，此课件共32页哦(1)(1)化用古典诗词为文化用古典诗词为文章增色章增色方法二方法二:巧用古诗词巧用古诗词第7页，此课件共32页哦 例题例题:书是我的精神支柱，它重塑了我的书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子、王勃
4、、范仲淹、鲁迅使我懂得了灵魂。孔子、王勃、范仲淹、鲁迅使我懂得了许多做人的道理。许多做人的道理。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。第8页，此课件共32页哦 书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说说“三人行必有我师焉三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；，使我懂得了谦虚的必要；王勃说王勃说“海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻”，使我懂得了，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天先天下之忧而忧，后天下之乐而乐下之乐而乐”，使我懂得了做人的责任；鲁迅说，使我懂得了
5、做人的责任；鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，使我懂得，使我懂得了做人应具备的反抗精神。了做人应具备的反抗精神。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。第9页，此课件共32页哦骨气骨气片段练习：第10页，此课件共32页哦 参考下列诗句参考下列诗句1.富贵不能淫富贵不能淫,威武不能屈威武不能屈,贫贫贱不能移贱不能移.2.安能摧眉折事权贵安能摧眉折事权贵,使我不得开心颜使我不得开心颜?3.人的身躯怎能从狗的洞子爬出人的身躯怎能从狗的洞子爬出(叶挺叶挺)4.粉骨碎身浑不怕粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间要留清白在人间第11页
6、，此课件共32页哦 骨气就是孟子骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移富贵不能淫，贫贱不能移”的的忠贞不渝；骨气就是李白忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜使我不得开心颜”的傲岸不羁；骨气就是于谦的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈；骨气的刚强不屈；骨气就是叶挺就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然的凛然不惧。不惧。第12页，此课件共32页哦 夜来幽梦忽还乡。水汪汪，捕鱼夜来幽梦忽还乡。水汪汪，捕鱼忙。四寂无声，惟有馨风凉。料忙。四寂无声，惟有馨风凉。料得年年思
7、家时，明月夜，芦苇浜。得年年思家时，明月夜，芦苇浜。（2）仿用：一些好的诗歌，不能直接）仿用：一些好的诗歌，不能直接引用时，可以根据其形式进行巧妙的引用时，可以根据其形式进行巧妙的仿写仿写第13页，此课件共32页哦十年生死两茫茫十年生死两茫茫,不思量不思量,自难忘自难忘.千里孤坟千里孤坟,无处话无处话凄凉凄凉.纵使相逢应不识纵使相逢应不识,尘满面尘满面,鬓如霜鬓如霜.夜来幽梦忽还乡夜来幽梦忽还乡,小轩窗小轩窗,正梳妆正梳妆.相顾无言相顾无言,惟有泪惟有泪千行千行.料得年年肠断处料得年年肠断处,明月夜明月夜,短松冈短松冈.苏轼苏轼第14页，此课件共32页哦一行白鹭上青天；一行白鹭上青天；沉舟侧畔
8、千帆过；沉舟侧畔千帆过；芳草萋萋鹦鹉洲；芳草萋萋鹦鹉洲；化作春泥更护花；化作春泥更护花；天生我材必有用；天生我材必有用；乐观乐观片段练习第15页，此课件共32页哦 乐观就是那直上青天里的一行白乐观就是那直上青天里的一行白鹭；乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆；鹭；乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆；乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草；乐观就是那化作春泥更护花的芳草；乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。点点落红。第16页，此课件共32页哦过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠；忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯；无意苦争春，一
9、任群芳妒；无意苦争春，一任群芳妒；寒蝉凄切对长亭晚；寒蝉凄切对长亭晚；寻寻觅觅，冷冷清清；寻寻觅觅，冷冷清清；念桥边红药，年年知为谁生念桥边红药，年年知为谁生 寂寞寂寞片段练习第17页，此课件共32页哦碧云天碧云天,黄叶地黄叶地,秋色连波秋色连波,波上寒烟翠波上寒烟翠.山映斜阳天接山映斜阳天接水水,芳草无情芳草无情,更在斜阳外更在斜阳外.黯乡魂黯乡魂,追旅思追旅思.夜夜夜夜除非好梦留人睡除非好梦留人睡.明月楼高休独倚明月楼高休独倚.酒入愁肠酒入愁肠,化作化作相思泪相思泪.(范仲淹范仲淹)塞下秋来风景异塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意.四面边声连角起四面边声连角起.千嶂里千嶂里,长烟
10、落日孤城闭长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里,燕然燕然未勒归无计未勒归无计.羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地.人不寐人不寐,将军白发征夫将军白发征夫泪泪.(范仲淹范仲淹)金樽清酒斗十千金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱玉盘珍馐值万钱.停杯投箸不能食停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然拔剑四顾心茫然.欲度黄河冰塞川欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边忽复乘舟梦日边.行路难行路难,行路难行路难,多歧路多歧路,今安在今安在,长风破浪会有时长风破浪会有时,直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海.(李白李白)第18页，此课件共32页哦 寂寞，是什么？我冥思苦想，最
11、后似乎得到了寂寞，是什么？我冥思苦想，最后似乎得到了答案。答案。寂寞是寂寞是“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的悲苦；寂寞是的悲苦；寂寞是“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯侯”的悔恨；寂寞是的悔恨；寂寞是“无意苦争春无意苦争春，一任群芳妒一任群芳妒”的无奈。的无奈。第19页，此课件共32页哦 古来文人多寂寞，而寂寞也成了文人写古来文人多寂寞，而寂寞也成了文人写作的重要素材。作的重要素材。“守着窗儿，独自怎生得守着窗儿，独自怎生得黑黑”，是李清照丧夫之后的寂寞；，是李清照丧夫之后的寂寞；“杨柳岸，杨柳岸，晓风残月晓风残月”，是柳永在离别之后
12、预感到的寂寞，是柳永在离别之后预感到的寂寞；诗仙李白因不得志而感到寂寞无助，写下；诗仙李白因不得志而感到寂寞无助，写下了了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；的感慨；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，道尽了范仲淹思乡难归之情；而后主李道尽了范仲淹思乡难归之情；而后主李煜在亡国后才深深感悟到煜在亡国后才深深感悟到“寂寞梧桐深院锁寂寞梧桐深院锁清秋清秋”。第20页，此课件共32页哦美文欣赏美文欣赏:携一壶酒来醉盛唐携一壶酒来醉盛唐“蜀道之难蜀道之难,难于上青天难于上青天,侧身西望长咨嗟侧身西望长咨嗟!”你的你的,恰便是你艰辛一生的
13、写照恰便是你艰辛一生的写照.“脚著谢公屐脚著谢公屐,身登青云梯身登青云梯.半见海日半见海日,空中闻天鸡空中闻天鸡.”英气勃勃的你英气勃勃的你,怀着一颗激昂的却最易受伤的心灵怀着一颗激昂的却最易受伤的心灵,进了进了宫廷宫廷,成了成了“宠臣宠臣”.满眼的繁华昌盛满眼的繁华昌盛,满怀的报国之情满怀的报国之情,赋赋一首一首“云想衣裳花想容云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓春风拂槛露华浓”,醉了玄宗和醉了玄宗和玉环玉环,也醉了你自己也醉了你自己.于是于是,醉中以为时机巳到醉中以为时机巳到,醉中以为醉中以为可以大展宏图可以大展宏图,醉中将靴子伸向了不该伸向的人醉中将靴子伸向了不该伸向的人-于于是醉生梦死的奢华
14、之后是醉生梦死的奢华之后,你被排挤出了宫廷你被排挤出了宫廷-那个那个永永远远也容不下你这样的诗人的地方永永远远也容不下你这样的诗人的地方.你被一贬再贬你被一贬再贬,你一程接一程地漂泊你一程接一程地漂泊-一晚晚餐风宿一晚晚餐风宿露露,一场场惊涛拍舟一场场惊涛拍舟,黯淡了你的双眼黯淡了你的双眼,也黯淡了你的心也黯淡了你的心.可我知晓可我知晓,真正颓废的世人真正颓废的世人,不是你的酒不是你的酒,也不是你的也不是你的诗诗!你高呼你高呼:“噫吁噫吁,危乎高哉危乎高哉!蜀道之难蜀道之难,难于上青天难于上青天!”第21页，此课件共32页哦可你的心早巳攀上了那蜀道之巅可你的心早巳攀上了那蜀道之巅,你携一壶酒你
15、携一壶酒,取一把月取一把月光光,在天地间沉醉在天地间沉醉-想要寻你想要寻你,何处能够寻到你何处能够寻到你?踏着那朦胧的月色踏着那朦胧的月色,听听“花花间一壶酒间一壶酒,独酌无相亲独酌无相亲.举杯邀明月举杯邀明月,对影成三人对影成三人”,那是苦闷那是苦闷的你向月的呐喊和求索的你向月的呐喊和求索;听听“天生我材必有用天生我材必有用,千金散尽千金散尽还复来还复来”,那是无助的你用一种最无助的方式在激励自那是无助的你用一种最无助的方式在激励自己己;听听“钟鼓馔玉不足贵钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒但愿长醉不复醒”,这才是你对生这才是你对生活最洒脱活最洒脱.最完整的注解最完整的注解!醉吧醉吧,千万缕繁华
16、殆尽千万缕繁华殆尽,终只化作一片朦胧终只化作一片朦胧;醉吧醉吧,让酒来抚慰受伤的心灵让酒来抚慰受伤的心灵;醉吧醉吧,让功名利禄通通成为粪土让功名利禄通通成为粪土;酒入豪肠酒入豪肠,七分酿成月光七分酿成月光,剩下三分聚成剑气剩下三分聚成剑气,绣口一绣口一吐就半个盛唐吐就半个盛唐-第22页，此课件共32页哦1.他固可以清高地不为五斗米折腰他固可以清高地不为五斗米折腰,固可以闲适地种豆南固可以闲适地种豆南山山,固可以恬淡地晨兴理荒秽固可以恬淡地晨兴理荒秽,带月荷锄归带月荷锄归,固可以固可以用他的手中的笔忽逢桃花林用他的手中的笔忽逢桃花林,在这字间寻觅他的精神乐土在这字间寻觅他的精神乐土.你你说这段文
17、字引用了吗说这段文字引用了吗?有何特点有何特点?2.陶渊明向往自然陶渊明向往自然,他是一只他是一只“羁鸟羁鸟”,但深但深“恋旧林恋旧林”;他是一他是一 条条“池鱼池鱼”,但常但常“思故渊思故渊”.当他辞官回家后当他辞官回家后,他他终于有了一种终于有了一种“复得返自然复得返自然”的快乐的快乐.这种引用和第一种引用相同吗这种引用和第一种引用相同吗?不同不同,区别在哪区别在哪?暗引就是作者在引用他人诗文时暗引就是作者在引用他人诗文时,既不是一字不漏地既不是一字不漏地引用原句引用原句,也不是对个别原句作字词方面的变化也不是对个别原句作字词方面的变化,而是抽取而是抽取原文中的重要部分加上自己的语言组合成
18、一个新句原文中的重要部分加上自己的语言组合成一个新句,例如例如第一句就是这样的第一句就是这样的.拆引是将原诗文拆开使用拆引是将原诗文拆开使用,用以表达作者的观点用以表达作者的观点.第23页，此课件共32页哦还有一种化引是对引用的原句作一些字词方面的变还有一种化引是对引用的原句作一些字词方面的变化可以保留某一些字或词化可以保留某一些字或词,或是句式或是句式.例如例如:“樱桃好吃树难樱桃好吃树难栽栽”就是化用了我们熟知的一首歌的歌词就是化用了我们熟知的一首歌的歌词“小曲好唱口难开小曲好唱口难开”,再如歌手羽泉一首歌再如歌手羽泉一首歌中有这么一句中有这么一句“情长短心情长短心肠断肠断,化作无声却徘徊
19、化作无声却徘徊,却徘徊却徘徊,若烦忧怎堪再烦忧若烦忧怎堪再烦忧,怕离愁却怕离愁却难躲离愁难躲离愁,如尘埃不由自己摇摆如尘埃不由自己摇摆,说无情却只因有情在说无情却只因有情在”也是也是化用了诗句化用了诗句,你能说出化用了哪些诗句吗你能说出化用了哪些诗句吗?剪不断理还乱剪不断理还乱;东边日出西边雨东边日出西边雨,道是无晴却有晴道是无晴却有晴;多情却总似无情多情却总似无情,唯觉樽前笑不成唯觉樽前笑不成.蜡烛有心还惜别蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明替人垂泪到天明.第24页，此课件共32页哦 短句，特别是四字格的语言形式有一种流短句，特别是四字格的语言形式有一种流动感，和谐优美，节奏分明。动感，和谐优美
20、，节奏分明。示例：示例：河水清澈见底，缓缓流动；两岸绿柳成荫，倒河水清澈见底，缓缓流动；两岸绿柳成荫，倒映水中；水面一群鸭子，逆流而上；远处一只映水中；水面一群鸭子，逆流而上；远处一只鱼船，停泊岸边。鱼船，停泊岸边。方法三方法三:活用句式活用句式第25页，此课件共32页哦练习：对下列语段短句或对下列语段短句或“四字格四字格”短语进行修短语进行修改：改：我们班会说话的有三种人：第一种我们班会说话的有三种人：第一种人总是声手舞足蹈、声嘶力竭地和别人人总是声手舞足蹈、声嘶力竭地和别人争论；第二种人总爱挤成一窝地随口神争论；第二种人总爱挤成一窝地随口神侃，谈古论今；第三种人爱用联珠妙语侃，谈古论今；第
21、三种人爱用联珠妙语专门和别人搞笑。专门和别人搞笑。第26页，此课件共32页哦 练习练习我们班会说话的有三种人：我们班会说话的有三种人：唾沫横飞，手唾沫横飞，手舞足蹈，声嘶力竭，据理力争，舞足蹈，声嘶力竭，据理力争，这是第这是第一种；一种；几人一窝，天南海北，谈古论今，几人一窝，天南海北，谈古论今，随口神侃，随口神侃，这是第二种；这是第二种；故作愚笨，实则故作愚笨，实则聪颖，妙语联珠，专门搞笑，聪颖，妙语联珠，专门搞笑，这是第三种。这是第三种。第27页，此课件共32页哦一、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句：一、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句：一、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比
22、句：一、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句：青春，比朝霞更加鲜艳；青春，比朝霞更加鲜艳；青春，比朝霞更加鲜艳；青春，比朝霞更加鲜艳；青春，青春，青春，青春，；青春，青春，青春，青春，；青春，青春，青春，青春，。比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比宝比宝比宝比宝 石更加珍贵石更加珍贵石更加珍贵石更加珍贵比金子更加辉煌比金子更加辉煌比金子更加辉煌比金子更加辉煌方法四:巧用修辞单击查看提示单击查看提示单击查看提示单击查看提示A、第28页，此课件共32页哦青春青春,太纯太纯,纯得惊心动魄纯得惊心动魄;青春青春,太真太真,真得完美无瑕真得完美无瑕;青春青春,太甜太甜,甜得心旷神
23、怡甜得心旷神怡.青春是一出舞台剧青春是一出舞台剧,一出完整的舞台一出完整的舞台剧剧,星光灿烂下星光灿烂下,青春的人演绎着青春青春的人演绎着青春.青春青春,不需要血的祭奠不需要血的祭奠,却需要泪与汗的浸渍却需要泪与汗的浸渍.青春青春,不仅需不仅需要成功的衬托要成功的衬托,也需要失败的装饰也需要失败的装饰.舞台剧的成败舞台剧的成败,皆是青皆是青春的闪光点春的闪光点.站在青春的舞台上站在青春的舞台上,拉开帷幕拉开帷幕,即使没有观众即使没有观众的喝彩的喝彩,亦能够把青春诠释得晶莹剔透亦能够把青春诠释得晶莹剔透,光辉灿烂光辉灿烂.美文段落欣赏美文段落欣赏:感悟青春感悟青春第29页，此课件共32页哦练习B
24、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句：句：热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是热情是 ；热情是热情是 ；热情是热情是燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火。香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气第30页，此课件共32页哦欣赏欣赏:流行音乐中的古典韵味流行音乐中
25、的古典韵味白月光白月光白月光白月光,心里某个地方心里某个地方,那么亮那么亮,却那么冰凉却那么冰凉,每个人都每个人都有一段悲伤有一段悲伤,想隐藏想隐藏,却欲盖弥彰却欲盖弥彰,白月光白月光,照天涯的两端照天涯的两端,在在心上却不在身旁心上却不在身旁,擦不干你当时的泪光擦不干你当时的泪光,路太长路太长,追不回原谅追不回原谅,你是我不能言说的伤你是我不能言说的伤,想遗忘又忍不住回想想遗忘又忍不住回想,像流亡像流亡,一路跌一路跌跌撞撞跌撞撞,你的捆绑无法释放你的捆绑无法释放,白月光白月光,照天涯的两端照天涯的两端,越圆满越越圆满越觉得孤单觉得孤单,擦不干回忆里的泪光擦不干回忆里的泪光,路太长路太长,怎么补偿怎么补偿,白月光白月光,心里某个地方心里某个地方,那么亮却那么冰凉那么亮却那么冰凉,每个人都有一段悲伤每个人都有一段悲伤,想想隐藏却在生长隐藏却在生长.化用的最高境界是不露痕迹化用的最高境界是不露痕迹,尽得其境尽得其境,在你欣赏音在你欣赏音乐时乐时,好好品味其中的意境好好品味其中的意境,让这种意境深深刻进心让这种意境深深刻进心里里,融进骨髓融进骨髓,然后在你的作文中淡淡氤氲出来然后在你的作文中淡淡氤氲出来,这就是这就是底蕴底蕴.同志同志,生活无处不语文生活无处不语文,用心去感悟吧用心去感悟吧!第31页，此课件共32页哦第32页，此课件共32页哦