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2、巧手小竞赛”第一组：请你们用最短的时间把彩泥做成不同的平面造型。第二组：请你们用最短的时间把彩泥做成不同的立体造型。第12页，本讲稿共19页第13页，本讲稿共19页看书，找一找书上的花点心都添加了哪些装饰？用了什么方法和工具？第14页，本讲稿共19页看一看，这些同学用了什么方法和工具？看一看，这些同学用了什么方法和工具？你还会想到什么方法？你还会想到什么方法？第15页，本讲稿共19页“眼里大比拼眼里大比拼”你能看出这些作品是用什么方法制作的？你能看出这些作品是用什么方法制作的？它使用了哪些工具？它使用了哪些工具？第16页，本讲稿共19页学生作品第17页，本讲稿共19页第18页，本讲稿共19页课堂实践：课堂实践：利用多种方法制作出造利用多种方法制作出造型美观新颖的花点心。型美观新颖的花点心。第19页，本讲稿共19页