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1、青春期性心理与辅导策略第1页，此课件共20页哦v青少年对于性的了解处于什么层面？v青少年需要了解性的哪些方面？v当前的性教育解决了那些问题？第2页，此课件共20页哦第3页，此课件共20页哦性的进化意义v生物通过性进行种族的繁衍v营养繁殖：单细胞或多细胞生物通过细胞分裂、断裂、出芽形成新个体。v无性繁殖：专门产生生殖细胞，其自身可生长成新个体。v有性繁殖：两个异性细胞成对的配合形成新个体。第4页，此课件共20页哦人类的性行为v生物性v社会性v性生物差异v性别心理差异v性别角色社会行为模式v性别角色同一性第5页，此课件共20页哦第6页，此课件共20页哦性教育的必要性v青少年的性焦虑、性恐惧（身体的
2、变化导致盲目的行为）v禁果效应（大禹治水）第7页，此课件共20页哦v内分泌的变化v下丘脑脑垂体性腺v促性腺素（卵泡刺激素，黄体生成素）；性激素分泌青少年的性生理发展第8页，此课件共20页哦v第一性征v男性：睾丸增大，阴囊变红颜色并不断加深，阴茎长度和直径增加，出现遗精v女性：卵巢发育并产生卵子，子宫宫体增大、宫颈变短，子宫壁增厚，子宫内腔增大，子宫内膜呈现周期性变化，产生分泌物；阴阜隆起，阴唇变厚，色素沉积第9页，此课件共20页哦v第二性征v男性：生长毛发，声音变化，出现喉结v女性：乳房增大，阴毛出现并变卷曲，腋毛出现第10页，此课件共20页哦青少年性心理的发展阶段v盲目无知阶段(010)v朦
3、胧的异性吸引阶段（1114）v追求性满足的阶段（1115）v恋爱阶段（1618）第11页，此课件共20页哦第12页，此课件共20页哦青少年的身体意向v个体对于身体变化的回应v群体对于个人身体变化的回应第13页，此课件共20页哦第14页，此课件共20页哦个体性行为v渴望了解性知识v性幻想v性梦v手淫 情绪体验第15页，此课件共20页哦青春期性心理成熟的标志v性意识健康v性情感稳定v性适应良好第16页，此课件共20页哦青少年性心理的特点v性心理的本能性和朦胧性v性意识的强烈性和表现上的文饰性v性心理的动荡性和压抑性v男女性心理的差异性第17页，此课件共20页哦性心理的影响v青少年表现出情绪容易紧张
4、、激动,情绪不稳定，烦躁不安,好强而又固执，常常不能控制自己的情绪,做事缺乏耐心v人格也逐渐发展,变得更为乐群、思维能力增强,特别是独立自主的思想和能力也得到提高第18页，此课件共20页哦青春期常见的性心理冲突v自我欣赏与自我骚动的冲突v自我冲动与自制、自我需要与压抑的冲突v模仿与尝试的矛盾v情感与理智的冲突第19页，此课件共20页哦v小进的症状是典型的因缺少与异性的正常交往而导致的“性紧张”和“性过敏”症。从他的经历中不难看出，导致他发病的原因之一，就是人们对和女同学交往的讥笑和议论。在这种社会意识氛围中，许多青少年为了免遭非议，对异性往往采取一种不自然的退避和疏远态度。但是，随着年龄的增长，性器官和性机能的发育日趋成熟，渴望接触异性、了解异性的心情愈强烈。由于对异性缺少正常的、必要的交往，这种强烈的心理需求得不到满足，就极易对异性形成某种神秘感、恐惧感和不适应感，变得对异性想入非非，容易对任何异性都着迷。而一旦与异性接触，在兴奋之余又会产生若干的不安，甚至罪恶感。强烈的欲望与事后的不安所产生的内心矛盾，往往导致强大的心理压力，以致进一步影响身心健康。第20页，此课件共20页哦