《细菌真菌病毒复习 课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细菌真菌病毒复习 课件.ppt（58页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于细菌真菌病毒复习现在学习的是第1页，共58页复习要点复习要点一、菌落一、菌落二、培养细菌和真菌的一般方法二、培养细菌和真菌的一般方法三、细菌真菌生活所需要的基本条件三、细菌真菌生活所需要的基本条件四、细菌、真菌和病毒的比较四、细菌、真菌和病毒的比较五、细菌和真菌在自然界中的作用五、细菌和真菌在自然界中的作用六、细菌和真菌与人类的关系六、细菌和真菌与人类的关系七、病毒与人类生活的关系七、病毒与人类生活的关系现在学习的是第2页，共58页一、菌落1、菌落的定义：_细菌或真菌_后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。一个一个繁殖现在学习的是第3页，共58页类别类别大小大小形态形态颜色颜色细菌菌落细菌菌落
2、真菌菌落真菌菌落较较_较较_表面或表面或_，或或_霉菌形成的菌落霉菌形成的菌落常呈常呈_状、状、_或或_ 状状多呈多呈_色色呈现呈现_、_、_、_、_等不同的颜色等不同的颜色小小大大光滑粘稠光滑粘稠粗糙干燥粗糙干燥无无绒毛绒毛絮状絮状蜘蛛网蜘蛛网褐褐红红黄黄绿绿黑黑2、细菌、真菌的菌落区分：现在学习的是第4页，共58页霉菌（真菌）霉菌（真菌）菌落菌落细菌菌落细菌菌落培养基培养基现在学习的是第5页，共58页(1)腐败肉汤表面上的白斑(2)馒头上的绿色毛斑(3)发霉的花生米(4)长绿毛的鞋子属于细菌菌落的是_属于真菌菌落的是_12、3、43、学以致用：现在学习的是第6页，共58页二、二、培养细菌和
3、真菌的一般方法：培养细菌和真菌的一般方法：配置含有营养物质的_；制作培养基常用的材料是_高温灭菌：接种：恒温培养：培养基琼脂杀灭杂菌将少量的或转移到培养基上的过程。为细菌或真菌提供。细菌真菌适宜的温度现在学习的是第7页，共58页三、三、细菌和真菌生活所必需的细菌和真菌生活所必需的基本条件基本条件：_、适宜的_、丰富的_。有些细菌需要有些细菌需要 ，如醋酸杆菌；，如醋酸杆菌；有些有些细菌是细菌是厌氧型厌氧型的的（不需要（不需要氧气氧气才能生存），如才能生存），如大肠杆菌、乳酸菌。大肠杆菌、乳酸菌。水分水分温度温度有机物有机物氧气现在学习的是第8页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌
4、、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克现在学习的是第9页，共58页 最早最早发现细菌的科学家是发现细菌的科学家是_；“微生物学之父微生物学之父”的科学家是的科学家是_。他还。他还发现了发现了酵母菌（真菌），乳酸菌（细菌）酵母菌（真菌），乳酸菌（细菌），以及保，以及保存酒和牛奶的存酒和牛奶的_法和防止手术感染的方法。法和防止手术感染的方法。列文虎克列文虎克巴斯德巴斯德巴氏消毒巴氏消毒巴斯德的鹅颈瓶实验证明了：肉汤的巴斯德的鹅颈瓶实验证明了：肉汤的腐败是由来自腐败是由来自_造成的。造成的。向世人证实了：细菌不是自然发生的，向世人证实了：细菌不是
5、自然发生的，而是由而是由_的细菌产生的。的细菌产生的。空气中的细菌空气中的细菌原来已经存在原来已经存在现在学习的是第10页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基现在学习的是第11页，共58页病毒的发现：病毒的发现：俄国科学家俄国科学家伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基烟草正常叶烟草正常叶烟草花叶病病叶烟草花叶病病叶过滤过滤细菌过滤器细菌过滤器现在学习的是第12页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式
6、生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、螺旋状杆、螺旋状球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌现在学习的是第13页，共58页球状球状细菌的形态细菌的形态：肺肺炎炎链链球球菌菌金金黄黄葡葡萄萄球球菌菌大大肠肠杆杆菌菌炭炭疽疽杆杆菌菌乳乳酸酸杆杆菌菌幽幽门门螺螺旋旋菌菌杆状杆状螺旋状螺旋状现在学习的是第14页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细
7、胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、螺旋状杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立菌丝状（直立菌丝和营养菌丝）丝和营养菌丝）球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）（霉菌、蘑菇等）现在学习的是第15页，共58页酵母菌酵母菌各种各样的真菌曲霉曲霉青霉青霉现在学习的是第16页，共58页单细胞真菌单细胞真菌酵母菌酵母菌现在学习的是第17页，共58页青霉的结构青霉的结构曲霉的结构曲霉的结构直立菌丝直立菌丝营养菌丝营养菌丝成串的孢子成串的孢子成串的孢子成串的孢子现在学习的是第18页，共58页蘑菇的结构蘑菇的结构菌盖菌盖菌褶菌褶（内含孢子）（内含孢子）菌柄菌柄菌丝菌
8、丝子子实实体体现在学习的是第19页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、螺旋状杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立丝状（直立菌丝和营养菌丝）菌丝和营养菌丝）个体极其微小，球、个体极其微小，球、杆、蝌蚪状杆、蝌蚪状球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞（霉单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）菌、蘑菇等）动物病毒、植物病动物病毒、植物病毒、噬菌体毒、噬菌体现在学习的是第20页，共58页动动
9、物物病毒：病毒：植物植物病毒：病毒：细细菌菌病毒病毒:（又叫噬菌体又叫噬菌体）流流感感病病毒毒脊脊髓髓灰灰质质炎炎病病毒毒病毒的种病毒的种类类HIV病病毒毒烟烟草草花花叶叶病病毒毒豌豌豆豆萎萎黄黄病病毒毒大大肠肠杆杆菌菌病病毒毒现在学习的是第21页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、螺旋状杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立丝状（直立菌丝和营养菌丝）菌丝和营养菌丝）个体极其微小，球、个体极
10、其微小，球、杆、蝌蚪状杆、蝌蚪状球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）（霉菌、蘑菇等）动物病毒、植物病动物病毒、植物病毒、噬菌体毒、噬菌体无成形细胞核无成形细胞核（原核生物）（原核生物）现在学习的是第22页，共58页 DNA DNA细细胞胞膜膜细细胞胞壁壁荚荚膜膜细细胞胞质质鞭鞭毛毛3 3 4 46 61 12 25 5细细菌菌的的结结构构示示意意图图没有成形的细胞核没有成形的细胞核现在学习的是第23页，共58页 现在学习的是第24页，共58页观察形态观察形态观察结构观察结构细菌细菌没有没有，大多数细菌，大多数细菌只能利用只能利用生活生活，并把有机物分
11、解为简单的无，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统的机物。它们是生态系统的。自养自养异养异养细菌的营养方式：异养叶绿体叶绿体现成的现成的 有机物有机物分解者分解者寄生寄生腐生腐生现在学习的是第25页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、螺旋状杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立菌丝状（直立菌丝和营养菌丝）丝和营养菌丝）个体极其微小，球、个体极其微小，球、杆、蝌蚪状杆、蝌蚪状球菌、杆菌
12、、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）（霉菌、蘑菇等）动物病毒、植物病动物病毒、植物病毒、噬菌体毒、噬菌体无成形细胞核无成形细胞核（原核生物）（原核生物）有细胞核（真有细胞核（真核生物）核生物）现在学习的是第26页，共58页 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 成形的成形的细胞核细胞核但是没有叶绿体但是没有叶绿体真核生物真核生物细胞结构细胞结构：现在学习的是第27页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单
13、细胞或多细胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、螺旋状杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立菌丝状（直立菌丝和营养菌丝）丝和营养菌丝）个体极其微小，球、个体极其微小，球、杆、蝌蚪状杆、蝌蚪状球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）（霉菌、蘑菇等）动物病毒、植物动物病毒、植物病毒、噬菌体病毒、噬菌体无成形细胞核（原无成形细胞核（原核生物）核生物）有细胞核（真有细胞核（真核生物）核生物）蛋白质外壳和蛋白质外壳和遗传物质遗传物质现在学习的是第28页，共58页病毒的病毒的结结构和生活构和生活1.1.结构结构内部的内部的遗传物质遗传物质蛋白质蛋白质外壳外壳2.2.
14、生活：寄生（离开活细胞会变为生活：寄生（离开活细胞会变为结晶体结晶体）现在学习的是第29页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、螺旋状杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立丝状（直立菌丝和营养菌丝）菌丝和营养菌丝）个体及其微小，球、个体及其微小，球、杆、蝌蚪状杆、蝌蚪状球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）（霉菌、蘑菇等）动物病毒、植物动物病毒、植物病
15、毒、噬菌体病毒、噬菌体无成形细胞核（原无成形细胞核（原核生物）核生物）有细胞核（真有细胞核（真核生物）核生物）蛋白质外壳和蛋白质外壳和遗传物质遗传物质腐生或寄生腐生或寄生腐生或寄生腐生或寄生寄生寄生分裂生殖分裂生殖现在学习的是第30页，共58页 细菌的生殖细菌的生殖 分裂生殖分裂生殖 2030分钟 一个细菌分裂n次后的个数是2n现在学习的是第31页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、
16、螺旋状杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立丝状（直立菌丝和营养菌丝）菌丝和营养菌丝）个体极其微小，个体极其微小，球、杆、蝌蚪状球、杆、蝌蚪状球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）（霉菌、蘑菇等）动物病毒、植物病动物病毒、植物病毒、噬菌体毒、噬菌体无成形细胞核（原无成形细胞核（原核生物）核生物）有细胞核（真有细胞核（真核生物）核生物）蛋白质外壳和蛋白质外壳和遗传物质遗传物质腐生或寄生腐生或寄生腐生或寄生腐生或寄生寄生寄生分裂生殖分裂生殖出芽、孢子生殖出芽、孢子生殖现在学习的是第32页，共58页酵母菌的酵母菌的出芽生殖出芽生殖芽体芽体成串的孢子成串的孢子孢子生殖
17、孢子生殖现在学习的是第33页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细胞无无个体十分微小，球个体十分微小，球、杆、螺旋状、杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立丝状（直立菌丝和营养菌丝）菌丝和营养菌丝）个体极其微小，球、个体极其微小，球、杆、蝌蚪状杆、蝌蚪状球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞（霉单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）菌、蘑菇等）动物病毒、植物动物病毒、植物病毒、噬菌体病毒、噬菌体无成形细胞核无成形细胞核（原核生物）（原
18、核生物）有细胞核（真有细胞核（真核生物）核生物）蛋白质外壳和蛋白质外壳和遗传物质遗传物质腐生或寄生腐生或寄生腐生或寄生腐生或寄生寄生寄生分裂生殖分裂生殖出芽、孢子生殖出芽、孢子生殖自我复制自我复制现在学习的是第34页，共58页病毒繁殖：以噬菌体侵染细菌为例病毒繁殖：以噬菌体侵染细菌为例 病毒病毒不能独立生活不能独立生活，只，只能寄生在能寄生在里，靠里，靠自己的自己的遗传物质遗传物质中的中的，利用，利用内的物内的物质，制造出新的病毒。质，制造出新的病毒。-自我复制自我复制活细胞活细胞遗传信息遗传信息细胞细胞现在学习的是第35页，共58页四、细菌、真菌、病毒的比较四、细菌、真菌、病毒的比较细菌细菌
19、真菌真菌病毒病毒发现细胞组成形态类别结构生活方式生殖其它列文虎克列文虎克伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基单细胞单细胞单细胞或多细胞单细胞或多细胞无无个体十分微小，球、个体十分微小，球、杆、螺旋状杆、螺旋状椭圆椭圆 丝状（直立菌丝状（直立菌丝和营养菌丝）丝和营养菌丝）个体及其微小，个体及其微小，球、杆、蝌蚪状球、杆、蝌蚪状球菌、杆菌、球菌、杆菌、螺旋菌螺旋菌单细胞、多细胞单细胞、多细胞（霉菌、蘑菇等）（霉菌、蘑菇等）动物病毒、植物动物病毒、植物病毒、噬菌体病毒、噬菌体无成形细胞核无成形细胞核（原核生物）（原核生物）有细胞核（真有细胞核（真核生物）核生物）蛋白质外壳和蛋白质外壳和遗传物质遗传物质腐生或寄生
20、腐生或寄生腐生或寄生腐生或寄生寄生寄生分裂生殖分裂生殖出芽、孢子生殖出芽、孢子生殖自我复制自我复制芽孢芽孢-休眠体休眠体现在学习的是第36页，共58页 有些细菌有些细菌生长发育生长发育后后期、个体期、个体_、细胞壁、细胞壁_,_,形成形成芽孢芽孢。芽芽孢孢是细菌的是细菌的_，对不良的环，对不良的环境有较强的境有较强的_。缩小缩小增厚增厚休眠体休眠体抵抗能力抵抗能力现在学习的是第37页，共58页细细 菌菌释放释放芽孢芽孢形形成成芽芽孢孢芽芽孢孢萌萌发发芽芽 孢孢一个芽孢一个芽孢形成形成一个细菌一个细菌现在学习的是第38页，共58页练习练习：属于细菌的内容有：属于细菌的内容有：_；属属于真菌的内容
21、有：于真菌的内容有：_A.通过分裂进行生殖通过分裂进行生殖B.细胞内没有叶绿体细胞内没有叶绿体C.既有单细胞的个体，又有多细胞的个体，细胞内有真正既有单细胞的个体，又有多细胞的个体，细胞内有真正的细胞核的细胞核D.个体微小，细胞内没有成形的细胞核个体微小，细胞内没有成形的细胞核E.孢子生殖孢子生殖F.作为生态系统中的分解者作为生态系统中的分解者A B D FA B D FB C E FB C E F现在学习的是第40页，共58页1、作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环（腐生腐生）细菌和真菌将动植物遗体（含细菌和真菌将动植物遗体（含有机物有机物）分解分解成成 （为（为无机物无机物）。）。
22、二氧化碳、水和无机盐二氧化碳、水和无机盐五、细菌和真菌在自然界中的作用五、细菌和真菌在自然界中的作用现在学习的是第41页，共58页链球菌链球菌（细菌细菌）使）使人患扁桃体、猩红人患扁桃体、猩红热、丹毒等多种疾热、丹毒等多种疾病。病。足癣足癣又叫又叫脚湿气脚湿气，俗，俗称称“脚气脚气”，是，是真菌真菌引起的传染性皮肤引起的传染性皮肤病。病。手癣、臂癣、牛手癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮皮癣等顽固性皮肤病都是肤病都是 真菌真菌引起的。引起的。2、引起动植物和人患病（寄生）、引起动植物和人患病（寄生）现在学习的是第42页，共58页小麦叶锈病小麦叶锈病玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病真菌真菌（还有棉花枯萎病、水稻
23、稻瘟病等）（还有棉花枯萎病、水稻稻瘟病等）现在学习的是第43页，共58页 （1）什么叫共生？）什么叫共生？有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，_ _，_，这种现象叫做_。相互依赖彼此有利共生3、与动植物共生、与动植物共生现在学习的是第44页，共58页_与与_ _ 的共生体的共生体真菌真菌藻类藻类水、无机盐水、无机盐有机物有机物真菌藻类地衣现在学习的是第45页，共58页（2）共生实例：）共生实例：豆科植物的根瘤豆科植物的根瘤(固氮固氮)根瘤菌根瘤菌豆科豆科植物植物将空气中的氮转化为植将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质物能吸收的含氮物质有机物有机物现在学习的是第46页，共58页细菌、真菌
24、与动物共生的现象细菌、真菌与动物共生的现象1 1、牛、羊、骆驼等、牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠草食动物的胃肠内，生活着一些内，生活着一些细菌细菌，可以帮助动物分解草料中的可以帮助动物分解草料中的纤维素纤维素，而动物可以为，而动物可以为这些细菌提供生存的这些细菌提供生存的场所和食物场所和食物，它们彼此依赖，共，它们彼此依赖，共同生活。同生活。2 2、人的肠道人的肠道中也有多种多样的中也有多种多样的细菌细菌，有些细菌可以制造，有些细菌可以制造维生素维生素B12B12和维生素和维生素K K，对人的健康很有益处。，对人的健康很有益处。现在学习的是第47页，共58页 酵母菌酵母菌：葡萄糖葡萄糖 酒精酒精
25、 +CO+CO2 2 乳酸菌乳酸菌：葡萄糖葡萄糖 乳酸乳酸 醋酸杆菌醋酸杆菌：霉菌霉菌：酵母菌酵母菌乳酸菌乳酸菌六、人类对细菌和真菌的利用六、人类对细菌和真菌的利用馒头馒头面包面包制酒制酒酸奶酸奶酸菜酸菜制醋制醋制酱制酱现在学习的是第48页，共58页食品的腐败食品的腐败主要是由主要是由_和和_引起的引起的,细菌和细菌和真菌在食品中获取真菌在食品中获取_，并在其中，并在其中_和和_，导致食品腐败。，导致食品腐败。防防止止食食品品腐腐败败的的主主要要原原理理：将将食食品品内内的的细细菌菌和和真菌真菌杀死杀死或或抑制抑制它们的它们的 。细菌细菌真菌真菌有机物有机物生长生长繁殖繁殖生长和繁殖生长和繁殖
26、现在学习的是第49页，共58页食品保存法食品保存法：冷冻冷藏法：冷冻冷藏法 真空包装法真空包装法 烟熏法烟熏法 晒制法晒制法 腌制法腌制法 脱水法脱水法 罐藏法罐藏法巴氏消毒法巴氏消毒法防腐剂防腐剂紫外线等紫外线等抑菌抑菌杀菌杀菌现在学习的是第50页，共58页1 1、抗生素杀菌：、抗生素杀菌：有有些些真真菌菌却却可可以以产产生生杀杀死死某某些些致致病病细细菌菌的的物物质质，这这些些物物质质称称为为_ ；著著名名的的抗抗生生素素类类药药物物是是_ ，它它是是由由真真菌菌中中的的_菌菌产产生生的的。细细菌菌会会产产生生抗抗药药性性，滥滥用用会使人体产生过敏反应及二重感染。会使人体产生过敏反应及二重
27、感染。2 2、可以通过可以通过转基因转基因技术，把其他生物的某种基因转技术，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，生产药品。入一些细菌内部，生产药品。如如利用利用大肠杆菌大肠杆菌(繁殖速繁殖速度快度快)生产治疗生产治疗糖尿病糖尿病的药物的药物-_-_。抗生素抗生素青霉素青霉素青霉青霉胰岛素胰岛素现在学习的是第51页，共58页1 1、无无氧氧条条件件下下一一些些杆杆菌菌和和 菌菌通通过过发发酵酵将将工工业业废废水水中中的的有有机机物物分分解解，产产生生的的甲甲烷烷(沼沼气气)用用于于照照明明、取取暖和发电，使废水净化。暖和发电，使废水净化。2.2.有氧条件下细菌可以将有机物分解成有氧条件下细菌可
28、以将有机物分解成 和和 ，使污水净化。，使污水净化。总之，可利用细菌总之，可利用细菌净化生活污水和工业污水净化生活污水和工业污水。甲烷甲烷二氧化碳二氧化碳水水现在学习的是第52页，共58页流行性感冒流行性感冒乙乙肝肝SARS（非典非典）艾滋病艾滋病禽流感禽流感甲型甲型H1N1流感流感烟草花叶病烟草花叶病口蹄疫口蹄疫手足口病手足口病萝萝卜花叶病卜花叶病狂犬病狂犬病腮腺炎腮腺炎1、病病毒毒有有害害的的一一面面：病病毒毒寄寄生生在在生生物物体体内，使人和动、植物患病。内，使人和动、植物患病。七、病毒与人类生活的关系七、病毒与人类生活的关系现在学习的是第53页，共58页2、病毒对人类、病毒对人类有益有
29、益的一面：的一面：（1）利用）利用预防病毒引起的疾病预防病毒引起的疾病。疫苗疫苗经过经过人工人工处处理的的或的病毒。理的的或的病毒。疫苗疫苗减毒减毒无毒无毒（2）利用噬菌体治）利用噬菌体治疗疗疾病。疾病。细菌性细菌性（3）基因工程中，科学家能）基因工程中，科学家能够让够让某些病毒某些病毒携携带动带动植物或微生物的某些基因植物或微生物的某些基因进进入正常入正常细细胞，来达到胞，来达到和和 的目的的目的。转基因转基因基因治疗基因治疗现在学习的是第54页，共58页再见再见现在学习的是第55页，共58页下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验，请你帮助设计完成。材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养
30、皿（已高温灭菌），透明胶带，放大镜。提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？作出假设：_。制定计划并实施：1号培养皿处理方法：_。2号培养皿不做任何处理。在本实验中起_作用。把两个培养皿放在_。观察结果，得出结论：1号培养皿_。2号培养皿_。结论是_。通过实验可知细菌和真菌适合于生活在_等环境。现在学习的是第56页，共58页总结：总结：真菌真菌单细胞单细胞生物：生物：酵母菌酵母菌多细胞多细胞生物生物霉菌（青霉、曲霉、根霉等）霉菌（青霉、曲霉、根霉等）蘑菇、木耳等蘑菇、木耳等1 1、真菌类型、真菌类型异养异养都有都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是但是没有叶绿体。没有叶绿体。3 3、营养方式：、营养方式：2 2、细胞结构、细胞结构4 4、生殖方式：、生殖方式：孢子生殖孢子生殖现在学习的是第57页，共58页感谢大家观看现在学习的是第58页，共58页