20xx特岗教师培训教师心得体会.docx

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1、20xx特岗教师培训教师心得体会 无论是课任老师,还是班主任老师,亦或是学校的领导班子,每个人都应该尽职尽责,在自己的岗位上默默贡献自己的力量。下面给大家带来20xx特岗老师培训(老师(心得体会),希望能帮助到大家! 20xx特岗老师培训老师心得体会1 在没有走上老师的时候,我就已经知道当个好老师是件不容易的事,我也知道我有许多不足之处,但是我能够努力的让自己成为一名合格的老师。而这一次特岗老师岗前培训是一次能够自我改变的机会。 在培训前我对于我将要参加工作的地方不甚了解,对于本地的(教育)工作(措施)也不清楚,素质教育工作的进程知之不多。在这次的培训中我不仅把我将参加工作的地方知道了大概,也

2、了解了如今要面临的教育现状,明白了我将所处的环境,更能明确自己要怎么面对这样的教学环境,但是,韦成忍老师给我们讲“贵州教育精神”和“贵州老师誓词”,我深受感动,这样,在精神上克服了将要面临的困难。 在培训的过程中,覃祖宇老师强调了老师职业道德,让我更明确的知道老师的技能,品德和能力不能掉。我想在以后的工作中,我会严格的按老师职业道德要求自己,在老师这一条道路上要好走每一步,更要走准每一步。不给老师这一职业丢脸,不让学生和家长失望。努力把自己所学所知全部交给学生,让学生在成长的道路上不缺乏指导。 “日常备课最需要什么?”韦族滋老师问我们,我觉得很简单,就是备课本,找资料写教案。然而,老师告诉我们

3、这并不完全对,他说“老师要从讨论的角度来把握文本,从讨论的角度来思考教学。”“要解决思想上的认识偏差”“处理好教案与备课的关系”等等。这让我知道我在备课中所存在的问题,也让我深深地知道了自己应该怎么做,怎么克服和改正自己现在存在的问题。 当老师免不了要当班主任,但是我对班主任要做什么,要怎么做,只知其然不知其所以然。在学生生涯中,只见到班主任老师安排值日,有事没事到教室转转就没什么了。 现在姜老师却告诉我们班主任不只是这么当的。从社会上看,社会和家庭对班主任期望值很高;从学校看,班主任又是学校教育工作的得力助手,是班集体最有权威的教育者和组织者,是学校部门联系学生的桥梁和纽带,是学校和学生家庭

4、及社会因素的协调者。要当好一个班主任不仅要管理好学生,管好日常工作与活动,还班级的财产;最后还要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施(实施时,一定要事事要亲力亲为,不要一开始就急着培育小干部的能力)。 培训结束了,我从中学到了很多,我想在我今后的老师生涯中,这些所学的东西将让我受用一生。 20xx特岗老师培训老师心得体会2 _年6月3日进修学校举行的桦甸市_“特岗老师”师德培训活动,在此次活动中,专家老师的讲座使我受益匪浅。 在本次活动中主办单位为我们请来了吉林市二十三中学全国骨干老师苗占华,吉林市教育学院综合部钱惠仙教授,桦甸市临江小学高云老师,桦甸市永吉小学周建军老师为我

5、们全体特岗老师做专题(报告),同时桦甸市教育局以及桦甸市进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。 爱自己的孩子是人,能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿,这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界,一种胸怀,老师是一个神圣的名字,每位老师都应该具有这种“佛心”,具有这种悲天悯人的情怀。在专家中吉林市第二十三中学老师苗在华就是这样的一位老师。 在苗老师的讲座中她告诉我们师德是老师的灵魂,老师是人类(文化)、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人,担负着培育、教育下一代的光荣而艰巨的任务。老师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的(社会实践)中形成

6、的。老师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会进展的规律和特点,了解到社会主义老师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。 良好的师德,可以调节老师的行为和师生关系,塑造学生真、善、美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会未来进展都有很重要的意义。 尊重是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙,班主任一定要充分相信学生,善于抓住学生的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经历,最后她说了一句话:看一个人有多优秀要

7、看和谁在一起,你的优秀能走多远就要看引领你的人! 吉林市教育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后的从事班主任的道路上,奉上了一场精彩的讲座,即如何打造班主任的专业精神。在讲座中,钱老师提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的专业精神就要永葆进取心,树立自信心,增强责任心。在谈到永葆进取心时,钱老师主要讲到10种关系的处理:生存与生活的关系,职业与事业的关系,常规与创新的关系,显性与隐性的关系,点与面得关系,合作与竞争的关系,教书与育人的关系,困惑与(反思)的关系,苦干与巧干的关系,付出与收获的关系。 像这种大家坐在一起,共同沟通的活动,不但能使我们敞开肺腑,更重要的是大家

8、能够互相沟通工作中的(阅历),使自身得到不断地提高!在这次活动中,我深深体会到特岗老师身上的责任,我还需要不断的学习,使自己阅历更加充实! 通过公司举行培训,从训练结束我得到了一个充分的学习,感觉自己上了一个台阶。从各个训练的角度来说是对销售人员来讲是对我们的一种培训的技能。是我们的一种提高人体素质的体现。 从培训那天起我们做销售就一定要做得更好,因为我们接受培训了,从扩展训练中我体会到我们不管做什么事情,什么工作,对待任何事物我们都要用一种努力仔细的态度去做好它。最主要是要靠我们的努力,我们的素质,技能,决心。时间就是金钱,技术就是饭碗,参加了公司的培训对此受益匪浅,而且让自己的技能的得道了

9、提高。我了解到,做销售业务员之类的都必须凭着仔细仔细的态度做好每件事,所以做好这个工作,不仅能锻炼自己,也是公司的重要岗位。而且现在竞争越来越注重创新,提高竞能力了。是时候展现我们培训的知识了。所以我们要努力,赢得市场。 在培训老师讲的几个细节和工作技巧对我帮助很大,也是以前不知道该怎么去办的问题的关键,使我受益匪浅。所以我要求自己要做不知不觉工作中,努力学习,在实践中慢慢成长。 20xx特岗老师培训老师心得体会3 在20_年8月17日至8月29日,我有幸考上特岗老师这一行业,并参加了特岗老师岗前培训。在这期间,我仔细聆听了进修学校的老师们精彩讲座及一中优秀老师的示范课。领略了他们幽默风趣的教

10、育风格,先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!此次培训我有几点心得体会: 首先,王老师给我们详细的讲解“什么是以人为本的教育”,以新的教育姿态迎接的挑战,同时,学生受教育的过程是人格完美的过程。并在培训中为我即将面临的实际工作提供了许多数学教学的(方法)和策略。 1、提高自身素质是关键。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。比如说这次在一中听了两位老师的优质课,实感佩服他们的专业素质。这些基本的能力和素养是我今后要不断努力和加强的! 2、培育自身组织教学的能力。成绩提高在于课堂,而课堂的有效组织在于老师!只有有效组织教学,才是提高课堂教学质量的重要

11、保证。我认为,在教学中,老师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学习爱好,大胆探索问题,才能增强教学效果。 其次,培训使我对老师这个职业有了更深的认识。以前总认为老师很清闲,每天才两三节课,可我错了,那时的我也未免太天真了;总以为老师是“神仙”,什么都懂,只需要背着手走上那三尺讲台,上完那两节课就可以无所事事,为所欲为了。没想到还得备课,钻研教材,批改作业,写教学计划等等,真可谓“两眼一睁,忙到熄灯” 啊,总以为老师不会犯错,可老师还是会犯错的。是啊,老师也是人,人怎能不会犯错呢?“人无完人”嘛!其实,老师这一职业更充满了挑战性与艰巨性,老师每天都在与学生打交道,稍有不慎,就会发生一些意想不

12、到的事情。这时,就需要老师及时处理,如果不注意,一件小事也会酿成一件大事。因此,老师更需要一种超出常人的教育机智,或者教育智慧,能够及时地处理身边发生的每件事情。虽然老师也会犯错,但应该尽量避开,否则,一个小小的细节,或者一句意外的话语,也会在学生心灵深处打下深深地烙印,从而影响他们的健康成长。老师是楷模,应给学生树立起榜样,真正做到“为人师表”。 老师职业道德是教育事业中的重中之重。老师应关爱学生,走进学生的心灵,感知他们心中之所想,成为他们真正的朋友,才能提高教学质量,正如李镇西先生的爱心与教育李所说的那样“用心灵赢得心灵”,毕竟,要“亲其师,才能“信其道”,在爱学生的前提下,我们还应该尊

13、重学生的人格,苏霍姆林斯基靶学生的心灵比方成露珠,晶莹而透明,但只要稍稍一碰,就会变得支离破碎,这是再恰当不过的比方了。苏霍姆林斯基也曾说过:“爱是教育的前提,没有爱就没有教育,”是啊,没有爱的教育只会是一片空白,是永远也不会成功的。因此,我们更应该把关爱学生与尊重学生结合起来,哪怕是所谓的“差生”“后进生”,我们也应该平等相待,甚至付出更多的关怀,让他们也能和“优生”共同进步,共同进展,营造一个良好、文明、和谐的班集体。 除此之外,在听各位专家和优秀老师的讲座、经历后,我(总结)了几点老师工作应有的态度和准则。 一、用全力以赴的心态对待工作,有付出,就有收获。 工作就是付出努力,以达到某种目

14、的,工作是人们要用生命去做的事。曾经有位专家,把人们的工作心态分为以下三种: 第一种:应付状态,表现为:碌碌无为,责任意识缺失。第二种:用心状态,表现为:尽力而为,自觉,担当责任。第三种:追求完美状态,表现为:全力以赴,有强烈的事业心 二、以勤奋、敬业的精神对待工作,勇于向高难度工作挑战,做个性化、有才情的老师。 敬业是一种美德,一种习惯,一种人生态度。对工作有热情、激情,始终保持良好的精神状态,把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验,在克服困难、解决问题中提升能力和水平,在履行职责中实现自身的价值,在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣 选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。胸无

15、点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,老师要在有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科的同时还要有热情。因为在传授知识的同时还在潜移默化的引导学生的其他方面。正在成长中的少年(儿童)具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感喜好,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道,并期待能从老师那里得答案。这就要求我们老师知识层面要学而精,精而广,广而深,指导学生探究神秘的世界。所以,老师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。正如加里宁所概括出

16、的辩证过程:老师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民中。生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生。 三、以感恩的心对待工作,做生活型、有激情的老师。 个人的成功,不是靠个人的努力和打拼,成功的背后,又有多少人默默地付出。学会感恩,感恩于曾经帮助过我的人,感恩于我的集体,感恩于我的学生,是他们为我搭建了成功的舞台。与其抱怨工作劳累,不如感谢它提供了工作平台。于是,怀着感恩的心对待工作,在繁忙的工作中寻求快乐,快乐是成功之道,做快乐的人,用微笑面对人生。 总之,这次培训感悟颇多,一言难尽,对于即将踏上讲台的我具有十分重要的意义。尽管环境恶劣,但我也会义无反顾地挺

17、过去,一心向善,教书育人。国家有关部门已明确指出,应大力对农村教育的投入,这也让我看到了农村教育的希望。我们更应该继承和发扬陶行知先生的“捧着一颗心来,补带半根草去”的奉献精神。我们大家更应该共同奋斗,为我国20xx年实现教育现代化,进入人力资源强国而不懈努力! 20xx特岗老师培训老师心得体会4 上周四,我踏上了特岗老师再次培训的行程,盐池县教育局为了使我们新老师更好的适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗再次培训。这次新老师培训的内容有课堂教学标准,听课、评课,和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 首先,培训使我对老师这一职业

18、有了更加清楚的认识。 在培训中,老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的思考和认识:首先,老师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力量是无形的、不可估量的,老师要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进

19、学生的进展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要善于发现每一个学生的闪光点和进展需要。第五,老师是朋友。所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,老师是学生的心理辅导者。老师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。 其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印

20、象。在谈到老师的进展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面,也让我认识到老师在上课过程中要多加思考,适时改进(教学方法)和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在

21、这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。 再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 对于没有实践阅历的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓舞我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环

22、境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。也许,对于我们新老师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。 新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来三中做贡献,

23、实现自身价值。 _年月日,我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天,虽然假期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的兴奋。 这次特岗老师培训的内容十分丰富、形式多样,包括对课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心,以体育专业技能、实践教学讨论为主体,达到阔视野、创教学、拓技能的目的,促进小学体育老师专业化进展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动沟通,而且还有参观实践听课、评课活动。 通过这次的学习重新认识了健康第一的指导思想的深刻内涵,通过老师

24、的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上老师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育老师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追去的让学生在乐中求学,在学中取乐。我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培育出符合社会进展需要的人才,才能挑

25、好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工。 总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。 20xx特岗老师培训老师心得体会5 在这个充满多彩斑斓的季节里,我踏上了特岗老师的行程,开始里自己人生的新征程。为了提高我们特岗老师的专业素养,_进修学校举办了20_年特岗老师岗前培训,我作为一名特岗老师,很荣幸参加了这次培训。此次培训邀请了名师与我们共同分享他们的工作阅历与历程,通过这次培训我感受颇深,受益匪浅。 首先是郭校长的讲座,郭校长从四个方面来谈如何做好一位老师

26、,第一,要有崇高的职业理想;第二,要有坚定地的信念;第三,要有多元的知识结构;第四,要有必备的专业能力。这四种能力是每位老师所应具有的,这样才会在教育的道路上越走越远。另外,做好老师还应该有的四种特质:有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的(故事),备课如何备?我想要想教好学生,就应该学习于漪老师一课三备的方法,这样把知识转化成自己的内部知识。 另外,英民中学的肖卫霞老师的讲座,让我懂得了读书的重要性。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;万般皆下品惟有读书高”这不都说明了读书对我们的重要吗?读书不仅可以提高我们的本体知识,还可以提升我们的素养及内涵,这样

27、的美事,我们怎能拒之门外呢?另外肖老师分享的教学阅历对我很实用,当面对嘈杂的学生乱的现象时,用十秒钟搞定杂乱,在以后的教学之路中,肯定会遇到形形色色的学生和家长,肖老师的讲座让我对以后的工作更加有信心,有信心做好一位老师,有信心胜任自己的工作。 在此次培训中我学到了如何进行教学设计,教学设计是一节课的灵魂,设计的好,这节课就是成功的,反之,就是失败的。作为一名老师,要以学生为主体,从学生的角度出发,根据学生的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计。 我不仅学到了这些,班主任的管理工作也是让我感受很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,因为班主任是班级的管理者;行为的指导者;心灵的呵护着

28、;人生的引领者。接着还要有工作武器,做到学会倾听、师德爱心、细节关注、心理技巧等,各位前辈们的阅历之谈和精彩的演讲,让我知道人生没有败走的路,每一步都算数!坚持一下,再坚持一下!行动就会有收获!坚持就会有奇迹! 然而作为新时期的特岗老师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良传统,在教学过程中,我们要有理性、感悟、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、及时反思,让创新成为一种追求。没有付出就没有回报!其实,付出与回报成正比,只有全身心的投入,才能得到学生的尊敬和爱戴,我坚信我会努力做到更好! 20xx特岗老师培训老师心得体会

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