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1、20xx年高二班主任工作计划 学校班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，构造和谐班级，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，这里给大家分享一些关于高二学校班主任工作计划5篇，供大家参考。 20xx年高二学校班主任工作计划1 一 班上基本情况 全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。 二 认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高
2、二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年， 针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打持久战的思想准备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就一定能够成功。 三 本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风 学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育” “成功教育”等方法引导 转化后进生。 组织学生进行安全 卫生 纪律 法制 理想及爱国主义 集体主义等思想教育;广泛开展爱校 爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规” “校纪”，切实落实中学
3、生守则和中学生日常行为规范实施细则，加强毕业前心理辅导。 四 实行的措施 1 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。 2 加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀 爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。多与学生和家长沟通及时了解学
4、生的心理变化，掌握他们成长道路上的进展情况。 3 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳 扎实地上升。 4 家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。 5 培育班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，锻炼和培育他们的能力。 6 重视
5、关怀教育：要关怀学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使学校班主任工作做的更好。 7 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是学校班主任工作，是充分发挥学生特长 张扬学生个性的有效途径。本学期将乐观配合学校，结合实际搞好各项活动。 8 加强心理辅导：高二班级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。 总之，做好的本学期的工作就能
6、为下学期打下坚实的基础。仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺利度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事仔细处理，尽量做好。 高二学校班主任工作计划2 一 重建班干队伍，班级管理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级 服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律 卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。 其次，
7、班级管理常规化，如制定值日制度 自我管理制度等，强调中学生日常行为规范，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯 有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高. 二 激发学生学习热情，提高班级整体水平 学习是要有热情的，要有持之以恒 锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二(3)班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算： 首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，
8、因此要常常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定实行个别谈心 集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。 其次，乐观开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。 如开主题班会 演讲比赛 辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性 施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习爱好。 再次，与各科任课老师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。 三 提优补差，互学互进 对于老师来讲，每一位学生都是可爱
9、的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是老师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强 自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差 学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓舞 帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。 四 尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的
10、解决问题，比如，如何更好的督促同学仔细完成劳动任务，如何为班级制造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培育学生的自觉性。 班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由 自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长制造更好的环境。 高二学校班主任工作计划3 一 指导思想 以张校长提出的“细 实 创 严”为工作方针，从学校工作计划和学生
11、思想实际出发,抓好班级管理工作。以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德 智 体 美 劳等各方面都得到进展。 二 班级基本情况: 本学期全班共有学生56人，其中男生45人，女生11人,通过高二上学期的学习，学生在纪律 卫生 学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。 三 目标任务 1 培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪 进
12、取 勤奋的班风。 2 巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3 加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 4 与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 四 工作措施 1 进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的乐观作用，努力实现班级管理常规化 养成教育常常化 行为习惯规范化和组织活动实效化。 2 抓好学习 文明礼貌 环保意识 卫生 生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。一是要教育学生尊
13、敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话 动手打同学 特别是有计划 有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮 纸屑 塑料袋 不在墙壁 走廊乱涂乱画，不浪费水电。三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅 游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经多次教育不改的学生，该处分的要坚决处
14、分，对严重违纪的学生，要及时通知学生家长或监护人和班级组长，当日内上报教导处，及时处理，提高教育的实效性。 3 从交通 学习 校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，创建平安 文明 卫生 和谐班级。教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。学生有病 有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并根据其情节做出严肃处理。 4 做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚实守信教育。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到 旷课 早退 教室卫生 自习纪律 学生仪表 住宿生住宿情况 环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生
15、，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。 5 加强班级学习 德育 文化 卫生 活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助 指导学生制定学习计划，确定班级德育目标，美化 亮化 净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，乐观开展读好书 看名著 学生作业评比活动。 6 利用节日活动加强学生思想道德教育。根据政教处统筹安排，利用“学雷锋活动” “五一”“五四” 校园文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教育 尊师教育 集体主义教育 爱国主义教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。 7 开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依
16、靠行为管理有力 工作出勤到位 班风班纪良好”的工作方针，切实改变德育工作形式单一 方法简单的问题，提前做好主题班会的精心策划，扩大班会参加面，营造教育，根据教导处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。 8 强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。 9 继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。 为了使高二二班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会根据自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜样。 五 本学期工作具体安排： 1 开学第一周继续加强纪律教育。使每一名学生能
17、够重新对比以前的做法检查自己，改正自己。 2 第一周根据期末考试成绩调整学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶。 5 对“双差生”进行个别谈话。 6 纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止“旷课”，尽量减少“迟到”“早退”现象。 7 利用半学期形成良好的学习风气。科代表 及时与科主任老师取得联系，服务于学习。 高二学校班主任工作计划4 高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结 活泼 严谨 求学”的班风，把学生培育成有
18、理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作： 一 学习方面： 乐观探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为学校班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导： 1 帮助学生做好从高一到高二的过渡。 2 引导学生合理安排各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科
19、优势，发挥团队作用。 3 是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学乐观的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。 二 思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题 成绩分化情形大面积产生，作为学校班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，学校班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处 团委会
20、组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进行爱国主义 爱校 爱班教育，培育团队协作意识。 对学生进行艰苦朴素 团结互助的教育。本学期本班将配合学校制造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约 反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃 比穿 比戴等现象。 三 组织建设方面： 建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个
21、班级的关键，班级干部组建，实行自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会 团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时讨论解决班内存在的学习问题 纪律问题 卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会 团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时讨论解决班内存在的学习问题 纪律问题 卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 四 制度建设方面： 规范每一位学生的行为。根据学生实际情况
22、，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩处。同时同学们之间互相协作 互助性帮助 互相监督，把班里的每件事都做好。 在本学期内，我将尽心尽力作好学校班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。毕竟学
23、生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，一定会帮助更多的同学去的很大的进步! 高二学校班主任工作计划5 一 班级情况分析： 从各方面情况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力强，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结 乐观 先进的班集体。 二 本学期目标： 1 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯
24、。 2 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3 加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4 与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三 具体措施： (一)思想教育： 1 每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则 中学生日常行为规范，教育学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制不良习惯。 2 定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培育工作。 3 多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 4 适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作： 1 适当
25、调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作能力。 2 每半个月换一次座位。 3 适当调整大扫除 平时值日轮流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4 作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5 出操做到快 静 齐。 (三)学风建设： 1 加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2 做好后进生转化工作。 3 加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛 读书沟通会 辩论会等。 4 加强自主作业时的自主管理。 高二学校班主任工作计划 高二班主任20xx工作计划 高二班主任工作计划 高二班主任下学期工作计划20xx 初二班主任工作计划20xx 初二班主任20xx工作计划