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1、七年级班主任年终工作总结范文工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探究，并分析成果的缺乏，从而得出引以为戒的经历。这里给大家共享一些关于七年级班主任年终工作总结范文，供大家参考。 七年级班主任年终工作总结范文1 七年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一年级班级管理工作是学校教育工作的根底，而良好的开端是创立优秀班集体的关键。这学期我主要采纳以下几个措施 1、以远大的志向激发学习。 一个人假如没有志向，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没
2、有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应踊跃缔造时机对他们进展志向教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。让他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习打算，把对志向的追求转化为学习动力。 2、加强班级管理，努力造就“真诚、严格、活泼、奋进”的班集体。 选拔和造就好班干部，使之形成坚毅的集体核心，是班集体建立的一件大事。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头脑、有实
3、力、有口才、有吃苦精神、有自信念、有主子翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次清楚的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监视。这样，班干部的工作实力有了很大的提高，更重要的是造就了他们的主子翁意识和责任心。我通过各种方式让学生在自我意识的根底上产生进取心;又留意指导学生如何进展自我管理和自我设计、自我组织活动。 3、造就良好的班风、学风 “人活着是要有点精神的!”没有目标，没有追求，哪来动力?为鼓励学生奋勉向上的斗志，我提
4、出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。为进一步调动学生的踊跃性，我结合“文明班级”评比条件，在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。号召大家必需团结相同，刻苦学习，为班级争光做奉献。经过全班同学的共同努力，事实上，他们没有辜负我的期望。在学校运动会上，我班不仅获得全校第一的好成果，而且超出同级40多分的骄人的成果。各项工作完成得比以前更精彩，课堂听课深受各科任教师的相同好评。 4、踊跃抓好后进生的转化工作。 后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐性相帮，刚好对后进生加强心理疏导
5、，让他们相识到自己的价值。 5、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了学生学习成果的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生谨慎学习。 七年级班主任年终工作总结范文2 白驹过隙，闻鸡起舞。这样的警句在我的脑海里徘徊了许久，我觉得用他们总结这一学期的工作很恰当。 我们七年级六班是一个很特殊的班级，我们的学生大多数来自文化素养较差的家庭，父母亲为了生存拼死工作许多同学的家长是从农村来到城市做小本生
6、意的。许多同学不是独生子女，一般有两个或者三个兄弟姐妹，有的同学已经十五岁了，早已经到了初中毕业的年龄，可是他的妈妈刚刚给他生了一个未满月的妹妹;许多学生来自离异的破裂家庭，跟着爷爷奶奶一起生活，娇生惯养的多，性格怪异的多，重视文化教养的少，关怀人格改变的少。所以大多数学生，学习的劲头缺乏，学习的目标不明确。两年来学习的成果都较差。 鉴于这种状况，我围围着学校的工作，切实有效的开展教育教学工作，真正做到以人为本，使学校的每一项活动都深化人心，我们每一个学生都在学校的各项活动中大显身手，同时也使学生调整了航向，明确了目标，懂得了白驹过隙，闻鸡起舞的道理。 一、在活动中造就荣誉感。 我们的学生大多
7、来自农村，带来了山野的野性，他们活泼好动，身体安康，有吃苦耐劳的精神，有勤俭节约的品质，个个心灵手巧，生存实力很强。今年我们学校开展了一系列的活动：学农、拔河、跳绳、打篮球、航模等。这些活动让我们的学生大显身手，也大长了他们的志气。我们班一人不落的参与了学农活动，在那里的每一个夜晚，每一个白天，我们每一个学生都过得充溢而有意义。拔河是我们的强项，我们一连拔过了几个强大的对手，夺得了冠军。虽然，他们的手都拉起了血泡;虽然，他们的身上沾满了灰尘，但是在这些活动中，我们的凝合力增加了，集体荣誉感增加了。 最令人难忘的是，学农活动中的跳兔子舞：月光下，我们手牵着手，肩搭着肩，随着美丽的舞曲，那些从不活
8、动，从不上场的同学也闻鸡起舞，踢踢踏踏的声音从心里升腾散发在芳香的原野。在这寒冷的冬天，我们每一个同学的心里不再寒冷! 在学校的三跳竞赛中，我们学生跳长绳取得了优异成果，经过艰辛的熬炼，我们班代表学校参与了武昌区的竞赛，大大的开阔了学生的视野，他们清晰地看到，比我们强的还有很多对手。打篮球是我们班男生最爱的一项体育运动，很多学生不回家吃饭，为的是有点时间打篮球。更有甚者，有的同学为了占据运动场，抢好篮球架午饭都不吃跑到音乐学院去打篮球。 针对这一状况，我们组织了一场篮球友情竞赛，让他们和有很多体育特长生的二班竞赛，虽然输了，但是，他们更团结了，更有集体荣誉感了。 一.教学目的 1、激发学生学习
9、英语的爱好，造就他们学习英语的踊跃看法，使他们初步建立学习英语的自信念; 2、造就学生具有必须的语感和良好的语音、语调书写根底，以及良好的学习习惯; 3、使他们初步具备用英语进展简洁日常沟通的实力。 4、同时造就学生的视察、记忆、思维、想象和缔造实力。 5、适当介绍中西方文化，造就学生的爱国主义精神，增加世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的根底。 二、教学内容与目标 1、能听懂、回说12组会话，并能进展简洁的沟通。 2、能听、说、认读66个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅构造、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题)和进展简洁地运用。 3、能听、做7个“TPR”活动。 4
10、、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、吟唱歌谣 7、能完成6个自我评价活动 8、能听懂6个幽默小故事 9、能了解6项简洁的中西方文化学问 三、课时支配 单元课时周 _ 共计48课时16周一 教学目的： 1、激发学生学习英语的爱好，造就他们学习英语的踊跃看法，使他们初步建立学习英语的自信念; 2、造就学生具有必须的语感和良好的语音、语调书写根底，以及良好的学习习惯; 3、使他们初步具备用英语进展简洁日常沟通的实力。 4、同时造就学生的视察、记忆、思维、想象和缔造实力。 5、适当介绍中西方文化，造就学生的爱国主义精神，增加世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的根底。 二、教学内容
11、与目标 1、能听懂、回说12组会话，并能进展简洁的沟通。 2、能听、说、认读66个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅构造、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题)和进展简洁地运用。 3、能听、做7个“TPR”活动。 4、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、吟唱歌谣 7、能完成6个自我评价活动 8、能听懂6个幽默小故事 9、能了解6项简洁的中西方文化学问 七年级班主任年终工作总结范文3 一、班组织建立 一个班级能否建成班集体，在很大程度上取决于班组织建立。特殊是作为初中阶段起始年级的七年级，更是如此。组班伊始，我就起先着手做这项工作。利用各种时机和学生接触，暗
12、中物色班干部。经过一段时间的视察，一些特殊关怀班级的学生给我留下印象。我依据他们的特点，予以不同的任命。让任劳任怨的薄涛担当班长，心细的李静担当生活班长，工作负责的李帅担当卫生班长，声音洪亮的郭壮担当体育班长，歌喉宛转的康阿娟担当文娱班长，成果优异、学习刻苦的李玉坤担当学习委员。大家通力协作，分工明确，各负其责，。为了使班组织保持活力，采纳根本稳定、个别调整的策略，调动班干部工作的踊跃性、主动性。 二、形成正确的班级舆论 正确的班级舆论，对于班集体的建立至关重要，也是进展集体教育的根底。开学之初，我便通过班会，引导学生明辨是非。对于学生当中的一些错误思想，刚好进展订正。例如：学生认为同学(挚友
13、)犯了错误，假如报告给教师，就是叛徒，就是对友情不忠;为了友情犯点错误(如给同学过生日去饭店大吃大喝)无关紧要;事不关己就高高挂起，别人犯错和自己没有关系;拉帮结派是人缘好，受了欺压有人帮着出气就是有面子经过教育，此时此刻班级的舆论根本趋于正确，班级的价值观正初步形成。 三、让日记成为学生的心灵灯塔 教育，说究竟，是学生的自我教育。我们发觉，有些学生在教师(或有效的监视)面前表现很好，但是一旦缺少了外在的约束，学生的劣根便暴露无遗，道德的缺陷很快就吞掉了学生身上的人性。为什么呢?因为学生没有形成自我教育的实力。怎样造就学生的自我教育实力呢?我引导学生写日记(不是隐私式日记)，我给出题目，学生写
14、，我检查。题目都是关于学习和道德成长的，让学生在写作中体验真善美，明辨是非，唤醒良心。学生的日记，成为学生心灵成长之路。 四、在活动中构建融洽的师生关系 韩非子中有一篇出名的寓言叫智子疑邻。对于它的寓意，是仁者见仁智者见智。我从教育的角度启程，认为老师要让自己的教育在学生身上起作用，就必需拉近和学生之间的关系。构建融洽的师生关系，不能靠想当然，不能一厢情愿。许多老师都有这样的苦恼，我对学生这样好了，学生就是不买账。我认为活动是构建师生关系的最好的途径。利用课间和学生跳跳绳，丢丢沙包，带着学生去大自然游玩，在这种气氛中建立起来的师生关系最自然、和谐、同等、融洽。老师和学生共同参加学校的各种活动，
15、和学生同哭同笑、休戚与共，真正让学生觉得“我的快乐伤悲，只有你能体会”时，你的教育就走进了学生的心灵深处。 五、构建暖和的留守之家 学校里有特殊的一群，他们的父母都在他乡打工，他们都跟着祖父母或者其他监护人生活，他们不缺少钱，但缺少爱。我们把他们叫做留守学生。这局部的心灵特殊敏感、脆弱。许多学生表现为冷漠、自私。所以，我谨慎探究这局部学生的思想动态，思索教育方法。心灵只能专心灵唤醒，爱才是变更感情沙漠的活水。摸清留守学生底数，建立留守学生之家。节假日，赠送明信片，表达对他们的祝愿。让他们给家长写信，打电话，感受亲情。他们的点滴进步，我都予以表扬、鼓舞。组织一些留守学生的小活动，让他们感受到班级
16、的暖和。 六、让学困生有尊严的活着 每个班级，都会有一大批学困生，他们影响着班级的学习气氛、学习风气、学习成果。老师对他们往往是怒目相视，冷眼相对。这局部学生的自尊受到紧要损害，一局部人。我在实际教学中，既不对他们放弃，也不要求他们做做不到的事情。始终对他们抱有信念，让他们感受到老师的深切期望。确定他们的努力付出，尽量为他们缔造表现自己的平台。肖奥迪、谭同久在朗读中获得成就感，李杰在书法中获得胜利的体验。元旦晚会，同学们载歌载舞，表现最突出的就是他们。此时此刻，这局部学生心情稳定，对班级工作很热心，一些学生的成果正在稳步提高。 _年1月30日 七年级班主任年终工作总结范文4 劳碌的一学期又要完
17、毕了，这一个学期，班干部的管理实力有了很大的提高，班级工作相比照较轻松。在师生的共同努力下，我班顺当地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作，我把本学期的班级工作状况总结如下。 一、加强思想品德教育，造就了良好的班级风气 一学期来，我依据学校政教处的教育工作打算，针对初中年级学生特点，踊跃开展爱国主义教育，造就学生良好的行为标准，收到良好的成效。首先利用开学之初，抓住升旗的有利时机，借助班会对全体同学进展政治思想教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的中学生的学习生活。激发了同学踊跃向上的思想意识，形成了团结、务实、踊跃、争先的良好班风，增加了班级凝合力。
18、再者，结合学生身边的正反事例谨慎剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经历，引导学生进展自我教育，完备自己。最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生养成良好的行为习惯、文明习惯，为造就新世纪的人才打下了扎实的根底。 二、做好学生思想的疏导工作 学生是班级管理中的主体，学生是班级管理的一个支点，班主任只有利用好这个支点，才能使班级管理的杠杆更加有力可使，班级管理的杠杆才会平衡。只有学生处在一个能让他热血沸腾的集体中，他才可能激发出自己剧烈的学习欲望。全班43位学生，他们的身体状况、家庭状况、学问根底、学习成果、爱好爱好、
19、性格气质、交友状况、喜怒哀乐各不一样，作为成人的教师，只有蹲下来，拉近与他们的距离，渐渐走进学生的心，才能把班级工作和教学工作落到实处。 三、加强了班级平安教育 本学期中，能够针对当前担心全因素，对学生的平安教育工作做到长抓不懈。对学生的行为赐予必须的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派学生监视、提示违纪学生，制止追逐打闹，教育学生上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家骑自行车的同学，经常教育这些学生骑自行车须要留意的问题，力争让每一位学生都能从小有较强的自理实力，使每一位学生都能高开心兴上学来，平平安安回家去。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何平安事故。 四、重视
20、与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。本学期接着进展家访、电话联系等形式，向家长介绍一些教育孩子的方法、经历，通过这些工作，使许多家长重视了子女的教育，改良了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。 五、加强卫生、行为习惯的造就 美丽的环境使人心情惬意。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体安康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配学生监视，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我常关怀学生，时刻提示他们吃好
21、、睡好、穿好，对生病的学生赐予特别照看。 六、开展丰富多彩的班级活动 本期接着实行合作小组制和值周班长制。造就学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。充分调动学生的互助合作实力和与人交往实力，充分发挥学生干部的监视作用，从而更好地让学生自己管理自己，提高学生的合作实力和自主管理实力。发动学生踊跃参加班级建立，细心布置教室，加强标准图书角的建立和管理，造就良好的读书习惯，班级文化气息浓郁。本
22、学期中除了协作学校踊跃完成各项教育教学工作，圆满组织完成了歌咏竞赛、班级文化气氛创设等活动，均取得了比拟好的成果班级凝合力更强了。 总之，在班主任工作中，我力争严格要求自己，做到为人师表，以身作那么，注意身教。时刻自律，用安康向上的心灵去净化育人环境，用谨慎、模范的行为去影响学生的心灵。坚信，有了爱的付出，就会有“真心”的收获。 七年级班主任年终工作总结范文5 本学期，我担当七年级六班的班主任工作。回想这学期与孩子们一起走过的风风雨雨，一同经验的点点滴滴，我为他们的成长和进步而感动!回忆本学期工作，有许多收获，也有许多感慨。为总结经历，吸取教训更好的做好下学期的班级管理工作，现将本学期的班级管
23、理工作总结如下: 初一新生是来自全县各个乡镇的学生，学习、卫生、行为等习惯差异很大，通过了解学生他们存在很多缺点，如个别学生学习踊跃性不高，纪律观念淡薄，学习目的不明确，上网等现象，针对以上问题做了一下几方面的工作。 一、加强养成教育，使学生养成良好的习惯。 (1)抓良好的学习习惯。从新学期的第一天起就要求学生必需严格要求自己上课谨慎听讲，下课谨慎完成作业，刚好复习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好根底，为三年后的中考作好打算。 (2)抓良好的行为习惯。首先协作学校抓好“五小”工程建立，即短发工程;书声朗朗工程;歌声响亮工程;见面问好工程;特性建身工程;其次让学生学习“中学生日常行为标准
24、”和“中学生守那么”“卫生纪律检评细那么”等标准学生的言行，平常多视察，多提示，刚好订正学生中的不良言行。 (3)抓卫生习惯。从开学就要求学生必需讲究卫生，比方每人一块抹布，刚好擦桌凳。勤洗手脚衣物，不吃零食。制定班级卫生制度，形成良好的学习环景。 二、对学生进展量化管理 我在班级中让班委同学制定了各种检评细那么，(如学习、卫生、纪律、三操、思品、自行车管理、文体等)全部活动遵照所能到达目标的凹凸，都量化成不同的分数，这样即强化了日常行为标准，又造就了各类人才，有力的协作了政教处的“班级量化管理”。使德育工作真正落到了实处。 三、开好每周的班会课。 利用每周一早晨班会课总结每周的学生表现状况，
25、刚好订正学生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。 四、建立值日班长制度。 按学号轮番来当值日班长，值日班长负责检查当天的卫生，纪律，学习催促每一位同学做好自己份内的事，这样极大地激发了学生的主动性，造就了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋完善。 五、勤与家长沟通，沟通信息，驾驭学生的状况，刚好加以指导。 除了学校召开家长会外，还刚好与问题学生的家长通过邀请到校，打电话，写纸条的方式，登门家访的形式与家长沟通，相互沟通，刚好解决问题，收效很大。 总之，万事开头难，但良好的开端是胜利的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已胜利了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经历，在实践中学习。使班级管理工作的水平不断提升。 七年级班主任年终工作总结范文