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1、20xx节能低碳宣传总结_低碳日活动总结精选 加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，结合（世界环境日），努力营造活动的氛围，今天就给大家整理了节能低碳宣传（总结），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 节能低碳宣传总结 在接到县（教育）局通知后，学校班子及时组织有关人员进行讨论部署，按上级通知要求乐观开展活动，现将活动情况总结如下： 一、具体活动安排： 1、时间：20x年x月12日至18日。 2、主题：低碳行动，从我做起。 3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动（倡议书），号召全校师生从我做起，开始低碳生活。 4、要求每班利用宣传栏、墙报、（手抄报）等形
2、式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱惜家园。 5、开展低碳行动主题实践活动。 (1)、开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验低碳生活，提高环保意识。 (2)、开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高节能低碳环保意识。 (3)、开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、（作文）等竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美妙。 (4)、开展
3、“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生利用集市面对社会进行低碳知识的宣传，发放提倡低碳生活宣传材料，使学生在参加（社会实践）和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。 二、主要（措施）： (1)加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，结合世界环境日，努力营造活动的氛围，增强学生低碳行动的意识和行为。 (2)高度重视，精心组织。要充分认识此次活动的重要性，严密筹划，乐观组织，仔细落实，要做到有计划、有措施、有检查、有总结。 (3)丰富活动内容，突出活动成效。开展低碳生活系列活动，引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生
4、活，从我做起”这个主题，广泛深化地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，提倡从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实实在在的教育效果。 三、主要收获： 这次校园低碳宣传周活动，做到了有认识、有部署、有活动、有收获，使活动在社会上传播更加深远，影响更加广泛，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参加环保事业自觉性进一步提高，大家纷纷表示要从我做起、爱惜资源、节约能源、保护环境，贡献出自己的一份力量，今后学校将更坚定的走科学进展、节能环保路线，更好的完成节能工作。让我们的家园充满绿色! 节能低碳宣传总结 一、活动背景 为乐观响应中石
5、化关于开展“低碳环保”环保专题教育活动的号召，x公司仔细开展了“节能低碳、绿色进展”环保宣传教育工作，召开站长会议下发文件、视频，布置活动内容，并通过站务会议、日常讨论等方式切实做好站内工作人员的宣传、学习、总结工作，向员工讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广员工从小事做起、从身边做起、从自己做起，乐观提倡绿色生活。 二、活动目的 x公司乐观开展的一系列绿色提倡活动，让我们公司每一个员工都成为绿色生活的提倡者，成为绿色理念的传播者，成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让员工全面认识“低碳”，形成“低碳意识”。 三、活动参加人员 x公司全体人员 四、活动时间 20x年x月初至2
6、0x年x月底 五、活动内容 1、开展“节能低碳、绿色进展”宣传教育活动 2、开展“节能低碳、绿色进展”创意征集活动 2、开展“绿色低碳”环保知识答题活动 六、总结（阅历）与不足 在此次活动中，总体来说公司，将活动的各个阶段分出小的活动主题来贯彻，使工作在进行时更加有目标有次序，并且各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1、准备充分，计划周全。 x公司为将此次工作真正做到实处，在收到文件开始就对此项工作经过详实的考虑，制度周全的计划。在准备前期不只准备了与文件相关的资料，还通过网络，找到大量影视图文资料，以让员工能更形象、更直观的认识低碳环保。 2、节奏紧凑，配合密切。 为将
7、活动进行的有声有色，x公司将活动分为三部分，并确立分别活动主题，由宣传学习到征集意见再到知识考试，使活动得以圆满完成。 3、活动全面深化 在开展活动后，x公司真正将活动开展到职工身边，做了以下几方面工作。 一是在宣传教育活动中，为保证员工正常工作，公司首先召开站长会议，将文件精神和相关图文视频资料进行讲解，并将计划发至每个站长手中，将工作交到站长手中，使用由他们去接触和宣传，公司通过电话回访的方式保证各站活动的有效开展。 二是在创意征集活动中，x公司鼓舞员工乐观动脑，寻找绿色进展点，对职工想到的好的办法通过腾讯通进行公司 内部宣传表扬，如：x30站x想到在便利店设置专门垃圾回收处，并分可再利用
8、和不可再利用两种，将不可再利用的，统一打包妥善安置，对可再利用的进行整理处置。还有x1站的x想到站内配置到洗衣机，如果每个员工分开洗衣服用水量将会很大，所以制定统一的洗衣时间，不仅能让员工自己注意自身卫生，同时节水节电。 三是在知识答题期间，公司根据各站人数下发试卷，由站长监督各站员工答题，然后统一回收，对比答案统一核对，对成绩好的加油站员工在站务会议通报表扬，以鼓舞日后员工参加活动的乐观性。 在成功的背后，我们也仔细反省思考了我们的不足。安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够乐观，对分配的任务不能及时保证质量的完成，但是在公司的监督下及时纠正错误态度。 这次活动紧紧围绕“节能低碳、绿色
9、进展”主题，在x公司内开展了一系列有实效性的活动，进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。同时也充分锻炼和教育了全体员工，树立节约、环保的意识，教育引导广大员工在日常的工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。 节能低碳宣传总结 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将x月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，乐观引导广大老师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将（活动总结）如下： 一、思想上重视
10、、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教育活动。x月中旬，为乐观响应20x年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，
11、并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，乐观引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。 在x月13日升国旗仪式上，学校向全体老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 2、在基础班级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活
12、动。 3、在校园内利用（黑板报）、广播站开展低碳节能知识宣传。 节能低碳宣传总结 一、活动主题：“低碳引领环保时尚，品质生活从我做起” 二、活动目的：通过此次低碳宣传周活动，引导教育广大师生从身边做起，从小事做起，关注生命家园，提倡绿色文明。 三、活动时间：20x年x月22日至3月28日 四、活动（实施方案）： 1、发出倡议，宣传动员 (1)x月22日周一升旗仪式结束后，分校区举行四十中学20x年首届“低碳宣传周”活动启动仪式，并由校团委向全校师生发出“低碳引领环保时尚，品质生活从我做起”的倡议。 (2)x月22日第8节课召开“低碳宣传周”主题班会，邀请专家进行知识讲座。 (3)x月22日至x
13、月28日期间利用校园广播台宣传低碳知识。 2、组建“低碳环保”监督小组，监督、提醒师生在校期间的节能、节约、低碳行为。 3、x月27-28日校团委组织08、09级31支志愿者小分队，进行“低碳引领环保时尚，品质生活从我做起”为主题的志愿者系列活动。 (1)在人民官场，省博，世纪公园，欧韵公园等公共场发放“低碳知识”宣传单。 (2)在省博广场举行“低碳引领环保时尚，品质生活从我做起”万人签名活动。 (3)与河北师范大学团委联合举办“小手拉大手，文明一起走”宣传低碳生活，回收废旧电池环保志愿者活动。 (4)在广场、社区、公园进行“限塑令”颁布两周年问卷调查活动。 节能低碳宣传总结 寒假是对中小学生
14、进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培育学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。为了乐观响应中共x市委、市人民政府关于建设低碳城市的决定，广泛开展节能低碳宣传，不断提高学生忧患意识和节约意识，我校德育组精心组织，大胆创新，开展了主题为“享低碳生活、做品质少年”的寒假活动。 一、高度重视，仔细做好节能低碳宣传教育活动组织筹备工作 寒假前，大队部根据区、市少工委相关活动文件，依据学生年龄特点，统筹安排布置了假期活动，在告家长书上作了明确提示x正在建设“生活品质之城”，低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会“六位一体”的低碳城市已与“生活品质之城”紧紧地联系在一起。让家长了解我
15、们的活动，参加到我们的“低碳活动”中来。在学校推荐的6项区、市级活动中，请让孩子根据各自的特点，有选择地参加其中及个活动。 二、围绕主题，组织开展形式多样的宣传活动 活动1：“低碳生活，袋袋”相传雏鹰假日小队活动 少年（儿童）是未来地球环保的主力军，我们以“低碳生活袋袋相传”作为寒假社会实践活动主题。每个中队依据学生居住地就近为原则，以村、社区为界划分了活动区域，组织了3-5个假日小队。每个小队的队员在家长的支持、陪同下，将过节期间家里和亲戚朋友家堆积的收旧的饮料瓶、报纸等物品收集在一起，整理好之后拿到回收站卖出，用获得的钱购买环保袋，在环保袋上写上自己的宣传语，小队的队员们还设计了环保宣传卡
16、，连同环保袋一起拿到超市、菜场、车站、社区等公共场所进行宣传和分发。在分发时还让参加活动的居民留言，写下对我们这次活动的建议和意见。队员们的行动得到了社区、街道等单位的大力支持，使小小的环保袋成为宣传“低碳生活”的沟通桥梁。通 过相互传播低碳的（生活知识），让低碳生活走进学校、走进社区、走进家庭。 在开学时各中队上交的小队活动记载表上，不但有详细的记录，还有队员们亲身的感受，在活动中，他们不仅仅是宣传者，也是受益者。很多带队的家长也在记录表上留下了他们的感受，认可我们的活动。在受赠环保袋的居民留言中，我们看到了更多居民对我们活动的支持和赞许。一张张真实的照片，一个个亲切的签名，无不使我们的活动真正起到了预设的效果。