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1、螺旋传动的应用形式螺旋传动的应用形式第1页，此课件共41页哦第2页，此课件共41页哦温故温故：上节课我们共同研究了螺纹的代号标上节课我们共同研究了螺纹的代号标注问题：下面请同学们回答一下其注问题：下面请同学们回答一下其组成，组成，螺纹代号的一般组成：螺纹代号的一般组成：螺纹特征代号螺纹特征代号（普通螺纹为M、梯形螺纹为Tr）+公称直径公称直径+螺距螺距（普通粗牙不标，梯形螺纹单线只标螺距，多线同时标注螺距和导程）+旋向旋向(右旋不标)+螺纹公差带代号螺纹公差带代号（普通螺纹为中径和顶径公差带代号，梯形螺纹为中径公差带代号、两者外螺纹均用小写字母，内螺纹均用大写字母）+旋合旋合长度长度(中等旋合
2、N不标，短为S长为L)例：例：M12X1LH5g6g-L第3页，此课件共41页哦相互配合时前者为内螺纹公差带代号、后者为外螺纹公差带代号，中间用“/”分开例如：M12LH6H/7g第4页，此课件共41页哦知新知新：同学们做的很好，下面让：同学们做的很好，下面让我们欣赏下面几个图片！并请同我们欣赏下面几个图片！并请同学们认真观察、思考。学们认真观察、思考。第5页，此课件共41页哦台虎钳第6页，此课件共41页哦螺旋压杆第7页，此课件共41页哦台虎钳滚珠螺旋第8页，此课件共41页哦第9页，此课件共41页哦下面我们来共同研究：螺旋传动的应用形式第10页，此课件共41页哦教学教学内容内容 1、了解螺旋传
3、动的特点和常见形式 4、掌握直线移动方向的判定，5、掌握直线移动距离的计算3、掌握普通螺旋传动的应用形式2、了解普通螺旋的概念重重点点难点第11页，此课件共41页哦一、常用螺旋传动的形式一、常用螺旋传动的形式 1、普通螺旋传动 2、差动螺旋传动 3、滚珠螺旋传动第12页，此课件共41页哦1 1、普通螺旋传动、普通螺旋传动第13页，此课件共41页哦2 2、差动螺旋传动、差动螺旋传动第14页，此课件共41页哦3、滚珠螺旋传动第15页，此课件共41页哦二、螺旋传动二、螺旋传动 的特点的特点：结构简单，工作连续、平稳，承载能力强，传动精度高。广泛应用于各种机械和仪器中。第16页，此课件共41页哦三、普
4、通螺旋传动的应用形式三、普通螺旋传动的应用形式1、定义：由、定义：由螺杆螺杆和和螺母螺母组成的简单螺旋副实组成的简单螺旋副实现的传动称为现的传动称为普通螺旋传动普通螺旋传动2、应用形式：两大类，四种形式。应用形式：两大类，四种形式。下面请下面请同学们欣赏下面几个图片！并请同学同学们欣赏下面几个图片！并请同学们认真思考，并找出它们之间运动的们认真思考，并找出它们之间运动的不同。不同。(哪个动哪个动，是转动还是直线移动，是转动还是直线移动，哪个不动哪个不动)，第17页，此课件共41页哦第18页，此课件共41页哦两大类：1：其中一个固定不动，另一个即作回转运动，又作直线移动。例如下面将要分析的（1）
5、（2）2：（两个件都动）；其中一个作回转运动，另一个作直线移动例如下面将要分析的（3）（4）第19页，此课件共41页哦（1）、螺母）、螺母固定不动，固定不动，螺杆螺杆既既回转回转又又作直线作直线移动移动例如：台虎钳第20页，此课件共41页哦（2）、）、螺杆螺杆固定不动、固定不动、螺母螺母既既回转回转又又作作直线运动直线运动 第21页，此课件共41页哦螺纹千斤顶第22页，此课件共41页哦（3）、）、螺杆螺杆（一个）（一个）回转，回转，螺母螺母（另（另一个）一个）作直线运动作直线运动左左旋旋螺螺纹纹第23页，此课件共41页哦第24页，此课件共41页哦（4）、螺母）、螺母（一个）（一个）回转，回转，
6、螺杆螺杆（另一个）（另一个）作直线运动作直线运动 闸门第25页，此课件共41页哦观察镜螺旋调整装置第26页，此课件共41页哦四、普通螺旋传动直线移动方向的判定说明：普通螺旋传动时，从动件作直线说明：普通螺旋传动时，从动件作直线移动的方向不仅与移动的方向不仅与螺杆（螺母）的螺杆（螺母）的回转回转方向方向有关，还与螺纹的有关，还与螺纹的旋向旋向有关。有关。第27页，此课件共41页哦1、螺母、螺母(螺杆螺杆)不动，螺杆不动，螺杆(螺母螺母)即即回转回转又又移动移动，（，（一一个固定不动，另一个既回转又直线移动个固定不动，另一个既回转又直线移动）判定方法：判定方法：右旋右旋螺纹用螺纹用右手右手，左旋左
7、旋螺纹用螺纹用左手左手。手握。手握空拳，四指指向与螺杆空拳，四指指向与螺杆(螺母螺母)回转方向相同，大拇指回转方向相同，大拇指竖直，则主动件螺杆竖直，则主动件螺杆(螺母螺母)的移动方向与的移动方向与大拇指大拇指指向指向相同相同右旋右旋第28页，此课件共41页哦2、螺杆、螺杆(螺母螺母)回转，螺母回转，螺母(螺杆螺杆)移动移动即（即（一个一个回转、回转、另一个另一个直线移动，直线移动，两个都动两个都动）判断方法：判断方法：右旋螺纹用右手，左旋螺纹用左手。右旋螺纹用右手，左旋螺纹用左手。手握空拳，四指指向与主动件螺杆手握空拳，四指指向与主动件螺杆(螺母螺母)回转方回转方向相同，大拇指竖直，则从动件
8、螺母向相同，大拇指竖直，则从动件螺母(螺杆螺杆)的移的移动方向与大拇指动方向与大拇指指向相反指向相反右旋第29页，此课件共41页哦五、普通螺旋传动直线移动距离的计算普通螺旋传动中，螺杆（螺母）相对于螺母普通螺旋传动中，螺杆（螺母）相对于螺母（螺杆）（螺杆）每回转一圈每回转一圈，螺杆（螺母）就移，螺杆（螺母）就移动一个动一个导程导程的距离。因此螺杆（螺母）移动的距离。因此螺杆（螺母）移动距离距离L等于回转圈数等于回转圈数N与导程与导程Ph的乘积：的乘积：L=NPh h=NPZ式中式中L 螺杆（螺母）移动距离，螺杆（螺母）移动距离，mmN 回转圈数，回转圈数，r；Ph 螺纹导程，螺纹导程，mm。Z
9、螺旋线数（头数）螺旋线数（头数）第30页，此课件共41页哦例例1如图所示，普通螺旋传动中，已知左旋双线螺杆如图所示，普通螺旋传动中，已知左旋双线螺杆的螺距为的螺距为8mm，若螺杆按图示方向回转两圈，螺母移，若螺杆按图示方向回转两圈，螺母移动了多少距离？向什么方向移动？动了多少距离？向什么方向移动？螺母普通螺旋传动左旋螺杆第31页，此课件共41页哦 解：由题意知：z=2，P=8mm，N=2普通螺旋传动螺母移动距离为：L=NPh=NPZ=2X8X2=32螺母左旋螺杆分析：螺杆螺杆回转，螺母螺母移动。左旋用左手确定方向，四指指向与螺杆回转方向相同，大拇指指向的相反方向为螺母的移动方向。经判定知，螺母
10、移动的方向向右右第32页，此课件共41页哦六、小结：六、小结：n n本节重点介绍了螺旋传动的各种应用形式，移动方向的判断和直线移动距离的计算。重点是四种方式分两大类的认识和判别，记忆难点就是容易混，通过既又；一个另一个，来判断与指向相同还是相反。等的记忆方法或许对记忆有所帮助，距离的计算主要是在理解的基础上运用公式进行运算，并注意单位和做题的步骤。下节我们将要研究的是差动螺旋传动，希望同学们好好预习。第33页，此课件共41页哦总结归纳：总结归纳：1、常用螺旋传动的形式（1）、普通螺旋传动（2）、差动螺旋传动（3）、滚珠螺旋传动2、螺旋传动的特点第34页，此课件共41页哦3、普普通通螺螺旋旋传传
11、动动的的形形式式一类（2种）一个固定不动，另一个既转动又直线移动既又.另一类（2种）一个转动，一个直线移动一个另一个 4、直线移动方向的判定 左旋用左手、右旋用右手 与大拇指指向相同与大拇指指向相反第35页，此课件共41页哦5、直线移动距离的计算L=NPh h=NPZL螺杆（螺母）移动距离，mmN回转周数，rPh螺纹导程，mm第36页，此课件共41页哦巩固训练巩固训练：（一）一）选择题选择题1、一螺杆转螺母移的螺旋传动装置，螺杆为双线螺纹，导程为12，当螺杆转两周后，螺母位移量为（）A、12 B、24 C、482、普通螺旋传动中，从动件直线移动方向与（）有关A、螺纹的回转方向 B、螺纹的旋向
12、C、螺纹的回转方向和旋向B C第37页，此课件共41页哦（二）应用（二）应用一普通螺旋传动机构，双线螺杆驱动螺母作直线运动，螺距为6mm，求：（1）螺杆转动两周，螺母的移动距离为多少？解：由题意知，p=6mm，Z=2，N=2由公式L=NPh h知L=NPh h=NPZ=2x6x2=24mm即 螺母的移动距离为24mm。第38页，此课件共41页哦（2）螺杆转速为）螺杆转速为25r/min时，螺母的移时，螺母的移动速度为多少？动速度为多少？解：在t=1min内，螺杆转动了25圈（N=25)，P=6,N=2 此时螺母的移动距离L=NPh=NPZ=25X6X2=300mm由v=L/t=300mm/1min=5mm/sn n=5X10 m/s-3即螺母的移动速度为5X10 m/s。-3第39页，此课件共41页哦六、作业与思考：1、螺旋传动的特点？2、普通螺旋传动的概念？3、普通螺旋传动的应用形式有哪些？4、如何来判定普通螺旋传动直线移动方向？5、普通螺旋传动的直线移动距离是怎样计算的？第40页，此课件共41页哦第41页，此课件共41页哦