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1、关于等高线地形图应用和规律(1)现在学习的是第1页，共46页常见地形图常见地形图n等高线地形图等高线地形图n分层设色地形图分层设色地形图n地形剖面图地形剖面图现在学习的是第2页，共46页1、海拔：、海拔：2、相对高度：、相对高度：在地图上，一般用海拔表示地面高度。在地图上，一般用海拔表示地面高度。现在学习的是第3页，共46页甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米某两点之间的垂直高某两点之间的垂直高相对高度相对高度某点到海平某点到海平面的垂直距面的垂直距离叫离叫绝对高绝对高度度，即，即海拔海拔陆地陆地一、地面高度的计算方法：一、地面高度的计算方法：550米米深深度度现在学习的是第
2、4页，共46页二、等高线地形图二、等高线地形图l绘制绘制l特点特点l判读判读l应用应用现在学习的是第5页，共46页等高线：等高线：海拔高度相同的点的连线；等深海拔高度相同的点的连线；等深线：线：海洋中深度相同的各点的连线；海洋中深度相同的各点的连线；等高线等高线 。坡陡的坡陡的地方地方坡缓的坡缓的地方地方等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏山现在学习的是第6页，共46页等高线的特点等高线的特点现在学习的是第7页，共46页等高线的特点等高线的特点“同线等高同线等高”：等高线地形图的数字表示的是该：等高线地形图的数字表示的是该点的点的 ，单位是，单位是 。同一等高线上各点的。同一等高线上各点的海拔海拔
3、 。0M0M等高线表示等高线表示 。“同图等距同图等距”：在同一等高线地形图上，任意相：在同一等高线地形图上，任意相邻两条等高线间的高度差邻两条等高线间的高度差 ，叫做，叫做 。同。同一幅图中，一幅图中，处处相等。处处相等。“曲线闭合曲线闭合”：等高线均为：等高线均为 曲线。曲线。除除 外等高线不相交、不重合；外等高线不相交、不重合；现在学习的是第8页，共46页等高线的特点等高线的特点等高线的疏密反映坡度的陡缓（疏等高线的疏密反映坡度的陡缓（疏 密密 ）等高线凸向低处为等高线凸向低处为 ，凸向高处为，凸向高处为 ，可能，可能有河流分布的是有河流分布的是 ，河流流向与等高线弯曲方，河流流向与等高
4、线弯曲方向向 ；山脊线、山谷线与等高线垂直，；山脊线、山谷线与等高线垂直，分别是流域的分水线和分别是流域的分水线和 ；相邻两个山顶之间的部位是相邻两个山顶之间的部位是 ；示坡线：画在等高线坡度降低一侧，不与等高线示坡线：画在等高线坡度降低一侧，不与等高线相交，表示坡度降低的方向；相交，表示坡度降低的方向；现在学习的是第9页，共46页注意：示坡线注意：示坡线A山地山地100300200AB盆地盆地B现在学习的是第10页，共46页山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷（三）等高线的判读：判读1、判断山体的不同部位山体的不同部位山体的不同部位山体的不同部位现在学习的是第11页，共46页现在
5、学习的是第12页，共46页等高线闭合，四周等高线闭合，四周低中间高低中间高山地不同部位的等高线山地不同部位的等高线现在学习的是第13页，共46页100200300100200300山峰（山顶）山峰（山顶）盆地（洼地）盆地（洼地）等高线等高线闭合：闭合：山峰山峰海拔四周低，中间高海拔四周低，中间高盆地、盆地、洼地洼地海拔四周高，中间低海拔四周高，中间低现在学习的是第14页，共46页100200300300200100现在学习的是第15页，共46页等高线弯曲：等高线弯曲：山脊山脊山谷山谷向海拔高处弯曲向海拔高处弯曲向海拔低处弯曲向海拔低处弯曲-分水线分水线-汇水线汇水线-河流，河流，流向与等高线弯
6、曲方向相反流向与等高线弯曲方向相反100200300300200100山谷山谷山脊山脊现在学习的是第16页，共46页500D1000河流河流E现在学习的是第17页，共46页陡崖：等高线相陡崖：等高线相当当密集密集或或重叠重叠的的地方地方现在学习的是第18页，共46页鞍部：两山顶之间鞍部：两山顶之间等高线不相连等高线不相连的地的地方方现在学习的是第19页，共46页50米米150米米250米米AB等高距：等高距：50米米FECG等高线等高线密集密集等高线等高线稀疏稀疏高高低低高高低低陡陡坡坡缓缓坡坡山山谷谷山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部陡陡崖崖试试看试试看现在学习的是第20页，共46页不妨一试：不妨一试
7、：请把你手握成拳头，将它看成是一个地形区。右边是该请把你手握成拳头，将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面图，左边是它的等高线图，用你的拳头对地形区的平面图，左边是它的等高线图，用你的拳头对照着比比看，你会发现什么？照着比比看，你会发现什么？现在学习的是第21页，共46页100200300AB从从A点爬到山顶和从点爬到山顶和从B点爬到点爬到山顶，哪条山顶，哪条登山线路较陡？登山线路较陡？判读判读2、判断坡度陡缓与应用：、判断坡度陡缓与应用：应用：应用：河流的流速、水能开发、航运条件河流的流速、水能开发、航运条件旅游项目（瀑布、登山、漂流、攀岩）旅游项目（瀑布、登山、漂流、攀岩）现在学习的是
8、第22页，共46页判读判读3 3、海拔高度判断及相对高度计算、海拔高度判断及相对高度计算1、任意两点间相对高度：、任意两点间相对高度：方法：确定等高距、确定两地的海拔；计算两地间最大高方法：确定等高距、确定两地的海拔；计算两地间最大高差和最小高差差和最小高差公式：公式：H=(X1)等高距等高距 例：甲山与例：甲山与H点之间点之间的相对高度的相对高度甲：10001200米 H：400800米相对高度：200400米现在学习的是第23页，共46页练习：练习：Q点对点对P点的相对高度（点的相对高度（H）最大可以达到（米）最大可以达到（米）A.40H41B.49H50C.59H60D.60H61820
9、830840PNQ30m0现在学习的是第24页，共46页2 2、陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度、陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度？500500米，米，600600米米200200米，米，300300米米相对高度相对高度:200:200米，米，400400米米公式公式:（x1）等高距等高距H(X1)等高距等高距现在学习的是第25页，共46页判读判读4、五种基本地形的识别、五种基本地形的识别现在学习的是第26页，共46页现在学习的是第27页，共46页现在学习的是第28页，共46页现在学习的是第29页，共46页海拔在海拔在200米以下、相对较平坦的地形米以下、相对较平坦
10、的地形 平原平原:现在学习的是第30页，共46页判读判读5：沙丘、梯田、火山、冲击扇等特殊地貌：沙丘、梯田、火山、冲击扇等特殊地貌的判读的判读 820830840PNQ30m0等高线凸出的圆弧指示迎风坡（风向），等高线凸出的圆弧指示迎风坡（风向），迎风坡缓，背风坡陡；迎风坡缓，背风坡陡；右图所示地区的盛行风向是？右图所示地区的盛行风向是？该地貌多分布在在我国的？该地貌多分布在在我国的？现在学习的是第31页，共46页探探究究三、三、等等高高线线剖剖面面图图的的画画法法-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等高线等深线等深线最高处最高处3
11、00300，400400）最低处（最低处（-400-400，-300-300现在学习的是第32页，共46页探究四：等高线地形图的在生产、生活中的应探究四：等高线地形图的在生产、生活中的应用用一般大坝选在一般大坝选在峡谷峡谷处；水库库址应处；水库库址应选在选在河谷、山谷地区河谷、山谷地区“口袋形口袋形”洼地洼地处处.但避开断层、石灰岩分布区；但避开断层、石灰岩分布区；理由：蓄水量、工程量、移民、农田理由：蓄水量、工程量、移民、农田选建水库坝址：选建水库坝址：现在学习的是第33页，共46页现在学习的是第34页，共46页公路、铁路线建设一般沿等高线走，可公路、铁路线建设一般沿等高线走，可以减少施工难
12、度；尽量联系居民点以减少施工难度；尽量联系居民点可减少修路的工程量可减少修路的工程量道路平坦道路平坦,利于车辆行利于车辆行驶驶不易造成水土流失不易造成水土流失EF间修建公路：间修建公路：铁路、公路选线：铁路、公路选线：现在学习的是第35页，共46页 居民点的发展l l地形平坦，如平原l l有水源；l l河流沿岸，河流交汇处或者入海口处l l交通便利l l资源丰富现在学习的是第36页，共46页1、关于等高线的说法，正确的是（、关于等高线的说法，正确的是（）A.从山顶向下看，线圈越大，海拔越高从山顶向下看，线圈越大，海拔越高 B.等高线在有山顶和盆地的地方闭合，其他等高线在有山顶和盆地的地方闭合，
13、其他地方才闭合地方才闭合 C.等高线之间相互平行，永不相交。等高线之间相互平行，永不相交。D.等高线间距越小，说明地形坡度越大。等高线间距越小，说明地形坡度越大。练习：练习：D现在学习的是第37页，共46页n n2.如图，如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水平比例四副等高线图中等高距相同，水平比例尺不同，坡度最陡的是尺不同，坡度最陡的是()B现在学习的是第38页，共46页n n3 3、分别沿着下图中、分别沿着下图中、分别沿着下图中、分别沿着下图中、四条线路上山顶，四条线路上山顶，四条线路上山顶，四条线路上山顶，下面每两条线路比较，正确的是（下面每两条线路比较，正确的是（下面每两条线路比较
14、，正确的是（下面每两条线路比较，正确的是（）n n A.沿线路沿线路上山比线路上山比线路容易容易n n B.B.沿线路沿线路沿线路沿线路上山比线路上山比线路上山比线路上山比线路容易容易容易容易n n C.沿线路沿线路上山比线路上山比线路难难n n D.D.沿线路沿线路沿线路沿线路和线路和线路和线路和线路上山难度一样上山难度一样上山难度一样上山难度一样C现在学习的是第39页，共46页4、判断下列等高线图所代表的山地的各部分、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。的名称。ABCDE山顶山顶山脊山脊鞍部鞍部陡崖陡崖山谷山谷现在学习的是第40页，共46页n n6 6、下列所示的等高线地形图中，山
15、地为（、下列所示的等高线地形图中，山地为（、下列所示的等高线地形图中，山地为（、下列所示的等高线地形图中，山地为（）、高原）、高原）、高原）、高原为（为（为（为（）、平原为（）、平原为（）、平原为（）、平原为（）、丘陵为（）、丘陵为（）、丘陵为（）、丘陵为（）、盆地为（）、盆地为（）、盆地为（）、盆地为（）。CDBAE现在学习的是第41页，共46页n n在等高距为在等高距为在等高距为在等高距为5050米的地形图中，米的地形图中，米的地形图中，米的地形图中，5 5条等高线重叠于某断崖处，条等高线重叠于某断崖处，条等高线重叠于某断崖处，条等高线重叠于某断崖处，该断崖处的相对高度可能为该断崖处的相对
16、高度可能为该断崖处的相对高度可能为该断崖处的相对高度可能为()()A A180180米米米米 B B220220米米米米 C320米米 D300米米n n图中等高线图中等高线a和等高线内和等高线内b的数值可能分别是的数值可能分别是()n n（等高距为（等高距为200m）A100、10 B B100100、500500 C C500500、250250 D D500500、350350BC现在学习的是第42页，共46页500ABD丙丙丁丁100米米3404535000村庄例：某一地区等高线地形图，读图回答下列问题例：某一地区等高线地形图，读图回答下列问题假如在甲村和乙村间修建一条公路，经过假如在甲村和乙村间修建一条公路，经过A处、还是处、还是B处施处施工较为容易？工较为容易？，为什么？，为什么？。如欲在此地区修建大坝，请在较为理想的地区用红色如欲在此地区修建大坝，请在较为理想的地区用红色“=”在图上标出，此大坝修建的高度一般不宜超过在图上标出，此大坝修建的高度一般不宜超过（）（）米米现在学习的是第43页，共46页如果要用等高线地形图表示该地形，如果要用等高线地形图表示该地形，结果会怎么样？结果会怎么样？现在学习的是第44页，共46页现在学习的是第45页，共46页2022/10/92022/10/9感谢大家观看现在学习的是第46页，共46页