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1、520全国学生营养日活动总结 为了青少年茁壮成长，应大力普及学生营养知识，为学生提供合理的饮食结构。中小学校、托幼机构应根据不同食物所含的营养素和不同年龄段学生的营养标准，合理调配膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡健康。下面给大家带来520全国学生营养日（活动（总结），希望大家喜欢! 520全国学生营养日活动总结1 在学校有关领导的重视下，我校乐观开展“营养健康（教育）活动”。结合我校实际情况，面对师生和家长乐观做好学生营养知识的宣传活动，小结如下： 为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识，针对今年活动主题，我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划;结合中国学生营养日实行多种形式做好学生营
2、养知识宣传，如板报，广播，家长信等;结合本校实际在学生中组织主题班会，营养知识竞赛活动。 (一)组织参加营养（健康知识）宣传活动 _月16日至_月20日期间，我校开展营养日活动，以学生营养健康为主题，每班以（黑板报）、（手抄报）等式进行营养健康知识宣传。并通过校内广播系统播放营养健康知识。并在每班进行一节“培育健康的饮食行为”为主题的健康教育课。 (二)组织学生参加营养健康知识竞赛活动 各班开展“全面、均衡、适量培育健康的饮食习惯”为主题的班会，并组织以“全面、均衡、适量培育健康的饮食习惯”为主题的知识竞赛活动。并评选出组织好的班级。 (三)组织家长进行营养（科普知识）学习 学校通过家长会，向
3、家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。 520全国学生营养日活动总结2 一、活动基本情况 此次活动分为两个板块，一是营养知识宣传活动“赣州经典美食营养SHOW”，主要以宣传为主。二是营养知识征集活动，主要是号召广大同学乐观参加。其中，“赣州经典美食营养SHOW”以海报形式展出赣州的特色美食，并附有“营养特点”、“做法”、“来历（典故）”等。同时，也展出了协会的经典活动剪影，与“营养健康”主题有关的新闻、常识等。营养知识征集是向全校学生征集有关营养健康的知识、生活常识等，选出优秀稿件，留作“知识宝典”的资料素材。 二、活动不足之处 由于没有提前
4、跟社联联系好，社联迟迟没有同学来开门，导致展板没有按时借出，活动有所延误。展板的摆放方式没有提前预想好，同时当天风很大，对活动海报的展出效果产生了一定影响。提前做好紧急事件处理预案是必要的。由于天气和活动内容的原因，参加的同学并不是很多，应进一步加强宣传。 三、活动的成功之处 本次活动基本达到了预期效果，“赣州经典美食营养SHOW”引起了同学的关注和爱好，部分同学向讲解同学提出了极具挑战性和建设性的问题。知识征集也得到了有爱好的同学的乐观响应，虽然稿件不多，但其中不乏优秀资料。在宣传形式上，本次活动有所创新和突破，以卡片形式对本次活动进行宣传，比较受广大同学的欢迎。本次活动的事前准备工作还是比
5、较到位的，资料和人员分配准备妥当，活动中没有大的纰漏。之后的延期展览取得了不错的效果，感爱好的同学比较多。本次活动圆满结束。 520全国学生营养日活动总结3 “杂粮为优，偏食为忌，粗粮为好，淡食为利”在“全国学生营养日”到来之际，_乡九年一贯制学校举行以“改善农村学生营养，提高学生健康水平”为主题的教育活动，进一步引导学生树立健康营养饮食观念，提高营养健康水平。 一是宣传饮食和健康知识，营造活动氛围。该校充分利用（国旗下讲话），黑板报、（文化）橱窗、图片等形式宣传营养健康知识，教育学生养成科学合理的饮食习惯，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。
6、二是各班举行一次“合理营养、伴我成长”主题班会，为学生营造关注营养，健康成长的氛围。通过班会活动，提倡学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则，坚持每天吃好早餐，喝学生奶，吃清淡少盐食物，多喝白开水等。 三是为学生开好“营养处方”。根据“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则;鲜食为妙，过食为弊;合理平衡膳食，不挑三拣四，不暴食暴饮等。 四是乐观参加体育活动和课外爱好小组活动，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天坚持锻炼一小时，保持身体的正常发育，为学习打下坚实的基础。 通过宣传教育活动，使学生获得了更多的健康知识，大家纷纷表示在今后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等，养成健康文明的生活习
7、惯和良好的饮食习惯。 520全国学生营养日活动总结4 为引导学生树立健康饮食观念，养成良好的饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进广大中学生健康成长，在“全国学生营养日”到来之际，果庄中心初中结合学生特点，开展了“全国学生营养日”主题宣传活动。 利用黑板报、宣传栏、壁报和国旗下的讲话，介绍营养健康知识、树立健康饮食观、养成良好的生活饮食习惯，做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”，合理搭配营养膳食，改善学生的营养状况，促进学生健康成长，提高学生的综合素质。 家校联合，下发给学生家长的一封信，告诉家长，根据自己孩子的身体特点和生理需要，合理增加营养，均衡膳食，不让孩子暴饮暴食，不吃“三无产品”或者垃圾食品
8、，严禁早上空腹上学，以免造成超重肥胖和贫血等不良现象。 在课间和饭空时间，利用校园广播向学生播报营养健康知识，了解合理饮食的好处，同时还介绍造成中小学生体重超标肥胖的原因，发出“合理饮食，健康成长”的倡议。 召开营养知识主题班会，各班主任在“全国学生营养日”宣传活动期间，召开一次营养知识主题班会，介绍营养健康知识，号召学生要合理饮食，不要暴饮暴食，更不能为了减肥而不食，造成营养不良，影响身体健康。 开展营养知识竞赛活动，政教处和团委向各班发出开展中学生营养知识竞赛活动，要求各班先自行进行选拔参赛人员，每班选出3人，参加校级知识竞赛，并将评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。 此项活动的开展，对于
9、普及营养知识、预防营养不良和营养过剩起到了很好的促进作用，有利于学生的身心健康成长。 520全国学生营养日活动总结5 值全国“全民营养周”活动之际，我院临床营养部在门诊大厅举行了营养义诊活动。全民营养周主题是“全谷物，营养+”，就中国居民膳食指南核心推荐第一条“食物多样，谷类为主”提出了“全谷物，营养+，开启营养健康谷物新时代”的活动（口号）。 义诊现场气氛热烈，前来咨询的群众络绎不绝，营养医师们面对面的解答了大家的疑惑，发放了针对高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤患者、孕产妇、婴幼儿等多种膳食指南。 “全民营养周”旨在通过以科学界为主导，全社会、多（渠道）、集中力量、传播核心营养知识和实践，使民众了解食物、提高健康素养、建立营养新生活，让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦健康梦”。为进一步宣传中国居民膳食指南，推广“食物多样、谷类为主”的健康理念，帮助居民正确选择营养、优质的谷物，中国营养学会全民营养周办公室启动了“中国好谷物”遴选活动，最终评选出10种中国好谷（物品类），依次是：全麦粉，糙米，燕麦米，小米，玉米，高粱米，青稞，荞麦，薏米，藜麦。 520全国学生营养日活动总结