20xx幼儿园感恩节活动方案大全精选5篇.docx

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1、20xx幼儿园感恩节活动方案大全精选5篇 方案一:幼儿园感恩节活动方案 一、活动主题: 感恩你我,真情成长 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 感恩宣言: 小班爱自己,爱家人 中班爱自己,爱家人,爱同伴 大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 二、活动目的: 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 三、活动时间:11月xx日 四:活动地点:春江幼儿

2、园 五:具体安排: 老师篇:(各园工会负责) 1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来 4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。 幼儿篇: 1、小、中、大班学唱让爱住我家(班级组长负责) 2、画一幅画,感恩父母。(班级组长负责) 3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班班级组) 家长篇: 1、学唱让爱住我家 2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡

3、送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 方案二:幼儿园感恩节活动方案 目标: 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 前期工作: 1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参加,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责) 3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、

4、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡; 4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备:a.全体师幼学习感恩的心手语表演; b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链; c.准备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐,主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个

5、桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。 当日活动流程: A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。 B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。 D,英语老师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving! E,集体表演感恩的心,拥抱身边的人 F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”

6、酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。 G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 活动结束: 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势) 4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美妙、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧! 方案三:幼儿园感恩节活动方案 一、大

7、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、大活动名称 “感恩你我,真情成长” 三、活动安排: 开幕式:11月xx日 主题活动:11月xx日11月xx日 闭幕式:11月xx日 四、阶段性工作安排: 一、大展板的制作,18号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及准备分工; 1、时间安排 开幕式将根据大、中、小的顺序进行,时间安排如下: 大班:15:00-15:15 中班:15:25-15:40

8、 小班:15:50-16:05 2、家长宣传工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。 (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。 7、过程设计: 上午活动:(8:30) 1、主持人

9、宣布活动开幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班老师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌(钱婷婷领) 下午活动: 1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排) 三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣传工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的准备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻及时

10、上传。 方案四:幼儿园感恩节活动方案 设计意图: 我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活 中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感 恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。 教学目标: 1、促进家庭和睦,完善人际关系。 2、了解爱妈妈,爱长辈的美妙情操。 具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报

11、恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌; 教学难点: 理解故事内容并了解感恩妈妈的爱 活动准备: 小动物头饰、音乐CD。 教学过程:活动过程: 一、开始部分: (音乐响起)老师讲故事小乌鸦爱妈妈 二、基本部分: 1、有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。 2、启发提问 提问:故事里面都有谁? 幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。 提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了? 幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。 提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗? 幼儿:不懒。 提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真

12、相了吗?小乌鸦是个好孩子吗? 幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。 引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。 三、和幼儿讨论“我的妈妈” 四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱) 孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈 五、家庭作业(请家长辅助) 1、回家仔细吃妈妈做的饭菜不挑食、 2、帮妈妈爸爸捶背。 六、家园互动 给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。 方案五:幼儿园感恩节活动方案 地点:本园 时间:20x

13、x年、11月xx日 参加人:全体教职工、家长、小朋友 活动目的: 1.通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。 2.通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。 活动准备: 1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习 2.各班结合手语教唱感恩的心 3.活动背景音乐 4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等) 活动时间: 20xx年11月xx日星期四上午 活动创意人:冯小艳 活动策划人:林敏敏 人员安排:主持人:林敏敏 参加人员:全体老师 全体幼儿 家长 活动流程: 1、7:458:30 区角活动 (户外、室内) 2、8:309:00 早操 3、9:009:30 早点时间 4、9:3010:00 集中活动 5、10:0010:10 操场集中 (这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配) 6、11:0511:35午饭 7、11:3511:45散步 8、11:4512:00睡前故事 9、12:0014:30午睡

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