2022-2022第一学期英语教学工作总结.docx

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1、2022-2022第一学期英语教学工作总结 时光荏苒,光阴似箭,忙忙碌碌中一个学期很快就结束了。回头看看这一个学期的教学生活,有收获时的喜悦,也有对后进生不知所措的失望和苦恼。教学正如生活吧,有喜也有苦。喜:说明你付出了,回报了,是一件值得高兴的事。苦:说明你的工作还有需要提升的空间。这样看来,二者皆不是什么坏事啊。 四年级的英语教学 这个班级是从二年级开始接手的。对孩子的学习习惯和学习状况都比较了解。这有助于帮助我的教学。在这学期中,大部分的孩子学习是十分认真的。能够按时完成作业认真地背书。上课积极回答问题。每次考试成绩还算可以。但是,我的教学中还是有很多值得改正的地方。比如说,要提前认真备

2、课,做好PPT,并且将课上得有深度,不要因为教学而教学。第二,学会丰富课的形式,激发学生的兴趣。因为小学生性格活泼,兴趣广泛,但是同时他们的注意力不是很集中。于是上课需要有肢体语言,游戏,歌曲等需要大量运用。作为教师要吃透教材,不能因为教而教。小学英语教学的总目标是,形成初步综合语言运用能力,促进思维的发展,提高综合人文素养。对于课外学习方面,介绍学生接触更多学习软件。让孩子们开口多英语,不仅锻炼了口语能力,而且还锻炼了孩子的听力。 五年级的英语教学 感谢学校的信任,这个学期担任两个五年级的英语教师。五4班新接手,但是感觉学生越来越喜欢自己的课堂。提不上对英语的兴趣增加了多少,但是学生还是积极

3、完成各项作业。并且,努力配合老师调整他们的课堂常规。在坚持了两个月后,还是挺有成就的。学生比较重视英语学习。五2班的学生接触两年多,相会比较熟悉,但是这是优点也是缺点。学生有时候显得比较麻木。对于这两个班,往后的教学要更加加踏实地,注重趣味性,更要注重时效性。多多锻炼他们说的能力,也要锻炼他们书写的能力。 今后要注意的地方。 作为一名教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。我平时坚持及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,虚心接受师傅的建议,修改不足。每天都生活在紧张与充实之中。通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地进步。有了师傅的指引,我少走了许多弯路,从她的身上,我不仅学到了教育教学经验,她那务实的工作态度也深深地影响着我。感谢师傅对我的指导和帮助,也感谢学校为我提供了这个学习成长的平台

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