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1、关于中考经典错题集物理第1页，讲稿共55张，创作于星期一一、声学【易错题 1】如图 1 所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞推拉活塞主要是为了改变乐音的()图 1A音调B音色C响度D速度第2页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：把响度和音调混淆，不能领会实际生产生活中声音的特征类型解析：与其他管乐器发音特性一样，上下推拉活塞是改变了塑料管空气柱的长度，从而改变了音调；音色由发音体的材料决定；响度是由吹“哨子”的力度决定，吹的力越大，气体的振幅越大；声速大小跟介质的种类有关，与发声体无关答案：A音调一般指
2、声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关响度一般指声音的大小，和振幅、用力的大小与距离发声体的远近有关音色是用来区别不同的发声体的，和发声体的材料与结构有关(生活中常用高低来描述声音的响度)第3页，讲稿共55张，创作于星期一二、光学【易错题 2】(2011 年济宁)在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图 2 所示的位置时，恰能在光)屏上得到一个清晰的像利用这一成像原理可以制成(图 2A幻灯机C放大镜B照相机D潜望镜第4页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：不能通过分析物距与像距的大小关系，来判断凸透镜成像的特点解析：由题可知所成像是实像(成在光屏上)，且物距小
3、于像距(只有 fu2f，v2f 一种情况符合)，必成倒立放大的实像，幻灯机是利用这一原理制成的照相机物距大于像距(u2f，fv2f)成倒立缩小的实像，放大镜物距小于一倍焦距，成正立放大的虚像，光屏上呈接不到；潜望镜是利用平面镜制成的答案：A成实像时有：物距大于像距时成倒立、缩小的实像；物距小于像距时成倒立、放大的实像；物距等于像距时成倒立、等大的实像第5页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 3】小丽用照相机对远处的同学进行拍照，拍出的底片如图 3 乙所示，若相机的焦距不变，要使底片的像如图甲所示，则()图 3A小丽离被拍同学的距离远些，镜头要往前伸B小丽离被拍同学的距离近些，镜头要往后缩C小
4、丽离被拍同学的距离远些，镜头要往后缩D小丽离被拍同学的距离近些，镜头要往前伸第6页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：不知道像的大小变化规律解析：底片上的像由图乙变为图甲，说明“放大”了，由“放大”则相机靠近镜头前伸知 D 对答案：D物体离凸透镜越近时，光屏上成的像越大，像距越大要将被拍景物“放大”，则相机靠近、镜头前伸；若要“缩小”，相机远离、镜头后缩第7页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 4】(2011 年广州)图 4 是投影仪的成像示意图其中凸透镜的作用是成_(填“等大”、“缩小”或“放大”)、_(填“正立”或“倒立”)的实像，平面镜的作用是_如果图中 h40 cm，则凸透镜焦距不
5、可能小于_cm.图 4第8页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：不能利用投影仪中凸透镜的成像规律来判断焦距的范围解析：利用投影仪成像时，物体放在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；在投影仪成像中平面镜的作用是改变光的传播方向，使物体的像成在屏幕上；根据 f40 cm2f，可求出焦距的范围是：20 cmf40 cm，即凸透镜焦距不可能小于 20 cm.答案：放大倒立改变光路20照相机的原理：u2f，成倒立、缩小的实像投影仪的原理：2f uf，成倒立、放大的实像放大镜的原理：uf，成正立、放大的虚像第9页，讲稿共55张，创作于星期一三、热学【易错题 5】夏天，小明到小丽家去玩，小
6、丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：_.(2)请简单解释这个现象形成的原因(3)下面事例与(1)中属同种现象的是_(填字母代号)A加在饮料中的冰块化成水B夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”C寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干D夏天的清晨，河面上会出现雾气第10页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：误认为小水珠是由空气液化形成的；不会判断物态变化；误认为是单项选择题解析：纸杯壁上出现小水珠是由于空气中看不见的水蒸气遇到冷的纸杯液化形成的小水珠，属于液化；“白气”、“雾气”不是气体，是空中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠
7、，属于液化；冰块化成水属于熔化；冰冻的衣服会变干是因为冰直接变成水蒸气跑掉了，属于升华答案：(1)液化(2)由于空气中的水蒸气遇到冷的纸杯壁液化成小水珠(3)BD第11页，讲稿共55张，创作于星期一“白气”和“雾气”不是气体，实质是液体，是水蒸气液化形成的小水珠判断物态变化的关键是要分析物态变化过程中物体的初态和末态液化：雾、露、雨、白气凝华：雪、霜、雾凇凝固：冰雹、屋檐的冰柱第12页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 6】水的比热容为 4.2103 J/(kg)，将 2 kg 的水倒掉一半，剩下的水的比热容是_J/(kg)；水结冰后它的比热容将_(填“改变”或“不变”)；初温 20、质量
8、1 kg的水吸收2.1105 J的热量后温度将升高到_.错误原因：不理解比热容是物质的一种特性，把“升高到”理解为“升高”第13页，讲稿共55张，创作于星期一解析：物质的比热容是物质的一种特性，只与这种物质的状态有关，与物质的质量无关故 2 kg 的水倒掉一半，剩下的水的比热容仍然不变，但水结冰状态改变了，比热容也会改变由 Qcm(tt0)代入数值可算出 t70.答案：4.2103 改变70比热容、密度是物质的特性，同一种物质，密度、比热容一般是固定不变的，但当物体状态改变时，密度、比热容将随着物态的变化而变化注意区别“温度升高到”与“温度升高了”的不同第14页，讲稿共55张，创作于星期一四、
9、电磁学【易错题 7】(2011 年重庆)在图 5 所示的电路中，闭合开关)后两盏灯都可能发光的是(A只闭合开关 S1B只闭合开关 S2C只闭合开关 S1、S2D开关 S1、S2、S3 都闭合图 5第15页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：不能根据开关的闭合情况，判断出电路的两种连接方式和电路的三种状态解析：只闭合开关 S1，L1 处于断路状态，只有 L2 发光；只闭合开关 S2，两灯串联，都可能发光；只闭合开关 S1、S2，L1被短路，只有 L2 发光；三个开关都闭合，电源短路，两灯都不发光，且可能会烧毁电源，是不允许的答案：B第16页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 8】小明居住的帝
10、都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关(天黑时自动闭合，天亮时自动断开)；还有一种“声控开关”(有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开)小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：(1)白天路灯不亮(2)晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开第17页，讲稿共55张，创作于星期一请判断小明设计的电路图是下列图中的()错误原因：误认为只要一个开关闭合，灯泡就可以发光解析：根据题意可知，声控开关和光控开关同时闭合，灯才能亮，故二者就串联答案：D 当两个开关只要任何一个闭
11、合，用电器就能工作，那么这两个开关要并联接入电路中；当两个开关都必须闭合时，用电器才能工作，那么这两个开关要串联接入电路中第18页，讲稿共55张，创作于星期一解，你认为正确的是()A当电压增大时，电阻也增大B当电流增大时，电阻减小C当电压为零时，电阻也为零D电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关错误原因：误认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比解析：电阻由导体材料、长度、横截面积和温度决定，与电流、电压无关当电压为零时，电流为零，但电阻不变答案：D【易错题9】从欧姆定律可以导出公式 ，对电阻的理 当两个开关只要任何一个闭合，用电器就能工作，那么这两个开关要并联接入电路中；当两个开关都必须闭合时，
12、用电器才能工作，那么这两个开关要串联接入电路中第19页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 10】(2011 年鞍山)如图 6 所示，电源电压恒定，当闭合开关 S 后，向右移动变阻器的滑片 P 的过程中，、示数的变化情况是()A.示数变小、示数变大B.示数变小、示数不变C.示数变大、示数不变D.示数变大、示数变大图 6第20页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：未正确识别电路的连接方式和电表的示数变化解析：利用“去表法”可以判断出电阻 R1 和 R2 串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器 R2 的电压向右移动变阻器 R2 时，R2 变大，电路中的总电阻变大，导致电路中的电流变小根据
13、串联电路的分压作用可知，R2 越大它分担的电压越大，即电压表的示数变大答案：A串联电路中，变阻器电阻变大，会导致电路中的总电阻变大，电路中的电流变小根据串联电路的分压作用可知，电阻两端分担的电压越大，其他电阻两端的电压变小第21页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 11】如图 7 所示的两个电路，当滑动变阻器滑片)向右移动时，灯泡 L1、L2 亮度变化情况是(图 7AL1 变亮，L2 变暗CL1 变暗，L2 不变BL1、L2 都变亮DL1、L2 都变暗第22页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：不会判断滑动变阻器电阻的变化对灯泡亮度的影响解析：灯泡 L1 和滑动变阻器串联，当滑片向右移动时
14、，接入电路中的电阻变大，电流变小，灯泡变暗；灯泡 L2 和滑动变阻器并联，当滑片向右移动时，灯泡 L2 两端的电压不变，电流不变，灯泡亮度不变答案：C滑动变阻器与灯泡并联时，不仅不会改变灯泡的亮度，还存在短路的隐患第23页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 12】如图 8 所示，当开关 S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数过一段时间后，发现电压表示数变为 0，电流表示数增大经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造)成这种情况的原因可能是(A灯 L1 断路B灯 L2 短路C灯 L1 短路D灯 L1、L2 均断路图 8第24页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：不能根据现象，判断出故障产生的
15、原因解析：电路故障题，适合利用逆向思维法解题假设灯 L1断路，出现电压表串联接入电路中，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表无示数，跟题意相违背，故排除 A.假设灯 L2短路，只有灯 L1 接入电路中，电压表的示数等于电源电压，示数变大，跟题意相违背，故排除 B.假设灯 L1 短路，电压表的示数为 0，因为只有灯 L2 接入电路中，电路中的电阻变小，所以电流表的示数变大，满足题意，故选 C.答案：C与电压表并联的用电器短路时，才会出现电压表无示数，电流表有示数跟电压表并联的用电器断路时，才会出现电压表示数几乎等于电源电压，电流表无示数第25页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 13】(201
16、1 年攀枝花)如图 9 所示的电路，电源电压不变，闭合开关 S，灯 L1 和 L2 均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是()A灯 L1 短路B灯 L1 断路C灯 L2 短路D灯 L2 断路图 9第26页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：不能根据现象，判断出故障产生的原因解析：分析电路可知：灯 L1 和灯 L2 并联，电流表测量灯L2 的电流，电压表测电源电压假设灯 L1 或灯 L2 短路，整个电路短路，将出现两盏灯都熄灭，电压表无示数，与题意相违背，故排除 A 和 C；假设灯 L1 断路，灯 L2 仍然接在原来的电路中，电压表的示数等于电
17、源电压，示数不变，灯 L2 两端的电压不变，电流也不变，满足题意，故选 B.答案：B第27页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 14】(2011 年济宁)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2 串联在电路中，如图 10 所示闭合开关后，发现灯 L1)较亮，灯 L2 较暗，其原因是(A灯 L1 额定功率较大B灯 L2 两端电压较大C灯 L1 的电阻较大D通过灯 L1 的电流较大图 10第28页，讲稿共55张，创作于星期一串联电路中，利用 PI2R 来判断实际功率与电阻U2R来判断实际功率与电阻的关的关系；并联电路中，利用 P系错误原因：误认为串联电路中灯泡亮度不同是因为电流不同造成的解析：灯泡的
18、亮度取决于灯泡的实际功率，灯L1 较亮，灯L2较暗，说明灯L1 的实际功率P1 大于灯L2 的实际功率P2.因为小灯泡L1、L2 串联在电路中，所以通过两灯泡的电流相同，根据PI2R，可以判断出灯L1 的电阻R1 大于灯L2 的电阻R2.答案：C第29页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 15】(2011 年广安)在如图 11 所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 由断开到闭合，电流表两次示数之比是 15.闭合 S 后，R1 与 R2 的阻值之比和电功率之比分别是()A41B14C15144151D5115图 11第30页，讲稿共55张，创作于星期一解析：开关 S 断开时，电流表测量通
19、过 R1 的电流，开关S闭合时，电流表测量通过 R1 和 R2 的电流之和并联电路中，答案：A错误原因：不能选择合适的公式计算电阻和电功率的比值第31页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 16】(2011 年福州)如图 12 甲所示电路，电源电压为 6 V 不变，滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移动到 b 端，定值电阻 R1 两端的电压随滑动变阻器 R2 阻值变化的图象如图乙所示问：图 12(1)当 R2 为 10 时，电压表的示数是多少？(2)当电压表示数为 2 V 时，R1 的阻值是多少？(3)滑动变阻器的滑片 P 在 b 端时，电阻 R1 的功率是多少？第32页，讲稿共55张，创作于星
20、期一I1I2 10.U12 (1 V)2解：(1)当 R2 为 10 时，电压表的示数是3 V.(2)当电压表的示数是 2 V 时，U12 V，R220；因为R1 与 R2 串联，所以 U2UU16 V2 V4 V，U2R24V20 0.2 AR1U1I12V0.2 A(3)滑片 P 在 b 端时，U11 VP1R1 10 0.1 W.错误原因：不能结合等效电路图，求出对应的物理量第33页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 17】(2011 年扬州)根据安全用电原则，将图 13中开关、两只“220 V 40 W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光图 13错误原因：误认为两
21、灯串联接入家庭电路中解析：两只“220 V 40 W”电灯连在家庭电路中，要想正常发光，必须并联接入电路中答案：如图 46 所示图 46第34页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 18】下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是()错误原因：无法辨析四幅图的实验名称和应用解析：A.实验名称：电磁感应；应用：发电机B实验名称：奥斯特实验；应用：电磁铁C实验名称：探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关；应用：电磁起重机、电磁继电器D实验名称：通电导体在磁场中受到力的作用；应用：电动机答案：A电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能，外电路有电源发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外
22、电路无电源第35页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 19】下列关于电磁波的说法中，正确的是()A电磁波的传播需要介质B电磁波的波长越长则传播速度越快C电磁波的频率越高则传播速度越快D电磁波在真空的传播速度约为 3108 m/s错误原因：误认为电磁波的速度和电磁波的波长、频率有关解析：光属于电磁波，电磁波可以在真空中传播，不需要介质电磁波在真空的传播速度约为 3108 m/s，是定值，跟电磁波的波长、频率无关，由 cf 可知：波长和频率成反比答案：D 不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同；光、红外线和紫外线都属于电磁波；电磁波的频率跟波长成反比，频率越高，波长越短第36页，讲稿共55
23、张，创作于星期一五、力学【易错题 20】(2010 年广东)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图 14 所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_和_；经过 5 s，跑在最前面的小车是_图 14第37页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：看不懂函数图象，不能从函数图象获取信息解题解析：由 st 图象可以看出路程跟时间成正比，所以甲做匀速直线运动，速度为 4 m/s；由 vt 图象可以看出随着时间的增大，速度不变，所以乙、丙都做匀速直线运动，速度分别为6 m/s 和4 m/s.答案：甲丙乙第38页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 21】如图 15 所示，一重为 G
24、的物体，随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出物体受力的示意图图 15第39页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：误认为物体在水平方向还受到摩擦力作用解析：物体随着传送带做匀速直线运动，说明物体受到平衡力的作用，所以物体不可能在水平方向受到摩擦力的作用答案：如图 47 所示图 47 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其他力第40页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 22】一个重 50 N 的木箱放在水平桌面上，在10 N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为 f1；当推力为 22 N 时
25、，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则()Af10 N f222 NBf10 N f250 NCf150 N f222 NDf110 N f222 N第41页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：误认为推东西推不动是因为推力小于摩擦力解析：当木箱在 10 N 的水平推力作用下静止不动，说明此时木箱受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，所以 f110 N，当木箱在 22 N 的水平推力作用下匀速运动，说明此时木箱受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，所以 f222 N.答案：D静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关；滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关，跟推力的大小和速度无关压
26、力增大摩擦力不一定增大第42页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 23】(2011 年淮安)空中匀速下降的两个降落伞，其总质量相等甲的速度是 3 m/s，乙的速度是 5 m/s，所受阻)力 F 甲、F 乙之比是(A35C53B25D11错误原因：误认为物体运动的速度越大，受到的阻力越大解析：因为两降落伞做匀速直线运动，所以它们受到的阻力等于他们的重力又因为它们的总质量相等，所以受到的阻力相同答案：D第43页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 24】用图 16 所示的滑轮组将重 G12 N 的物体匀速提升20 cm.所的拉力F5 N，所做的有用功为_J，机械效率为_当改为提升 18 N 的重
27、物时，该滑轮组的机械效率为_(忽略摩擦阻力)图 16第44页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：误认为被提升物体的重力改变时，滑轮组的机械效率不变G 物h 18 Nh(G 物G 动)h (18 N3 N)h85.7%.答案：2.4 80%85.7%解析：所做的有用功 W 有用G 物 h12 N0.2 m2.4 J绳子自由端移动距离：s3h0.6 m所做的总功：W 总Fs5 N0.6 m3 J机械效率：因忽略摩擦阻力，所以 G 物G 动3F则 G 动FG 物15 N12 N3 N提升 18 N 重物时的机械效率：解决本题的关键是利用有关的公式求出动滑轮的重力第45页，讲稿共55张，创作于星期一
28、【易错题 25】用同一水平力 F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为 s，运动的时间分别为 t1 和 t2(t1P2CW1P2BW1W2，P1P2DW1W2，P1P2错误原因：误认为物体在光滑和粗糙水平面上运动时的拉力不相同解析：物体在光滑水平面和粗糙水平面上运动时，受到的拉力 F 相同，运动的距离 s 相同，根据 WFs，可以判断出W1W2，又因为 t1P2.答案：A第46页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 26】如图 17 所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装 150 g 水，杯子与桌面的接触面积为 10 cm2.(1)求水对杯底的压强；(2)若桌面所
29、受玻璃杯的压强为 2.7103 Pa，求玻璃杯的质量(取 g10 N/kg)图 17第47页，讲稿共55张，创作于星期一错误原因：计算杯子对桌面的压力大小时，不考虑水的重力及面积的单位换算错误所以m 杯G 杯g1.2 N10 N/kg0.12 kg.解：(1)水对杯底的压强pgh1.0103 kg/m310 N/kg0.12 m1.2103 Pa F 桌p 桌 S2.7103 Pa10104 m32.7 NG 水m 水g0.15 kg10 N/kg1.5 N所以 G 杯F 桌G 水2.7 N1.5 N1.2 N第48页，讲稿共55张，创作于星期一用pG计算出压力，再利用p 计算出压强(对于柱体
30、容器，求液体产生的压力和压强时，先利用 pgh 计算出压强，再利用 FpS 计算出压力求固体产生的压力和压强时，先利以上两种方法可以通用)第49页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 27】(2011 年烟台)如图 18 所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为甲、乙将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为 F 甲；在乙杯中处于漂)浮状态，所受浮力为 F 乙则下列关系正确的是(图 18A.甲乙CF 甲F 乙B.甲乙D.F 甲鸡蛋又因为同一鸡蛋重力相等、密度相同，所以 F 甲F 乙，甲G 物，所以放手后物体将上浮，当物体静止时，漂浮在水面上，此时受到的浮力为 F 浮2G 物
31、体10 N.答案：20 上浮10浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关浸没时 V 排V 物，没有浸没时 V 排V 物求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据 F 浮G 计算，若有弹簧测力计则可以根据 F 浮GF 拉计算，若知道密度和体积则根据F 浮gV 计算第52页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 29】把重 5 N、密度为 0.9103 kg/m3 的实心物体投入水中，当物体静止时，物体处于_状态(填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”)，物体所受的浮力是_N，物体排开的水重是_N(水的密度为1.0103 kg/m3)错误原因：不能根据物体密度和液体的密度大小关系判断物体的沉浮情况解析：因为物体的密度小于水的密度，所以物体投入水后，漂浮在水面上根据二力平衡条件可知：物体所受的浮力等于重力答案：漂浮55第53页，讲稿共55张，创作于星期一【易错题 30】(2010 年广东)如图 19 所示，金属块所受的浮力为_N，金属块的质量是_kg，金属块的体积是_m3，金属块的密度是_kg/m3.图 19第54页，讲稿共55张，创作于星期一感谢大家观看第55页，讲稿共55张，创作于星期一