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1、2022年下学期小学学校工作计划10篇 小学是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。以下是准备的2022年下学期小学学校工作计划范文，欢迎借鉴学习。 2022年下学期小学学校工作计划1 本学期,我校将以争创“泉州市教学管理先进校”为契机，进一步抓好学校安全工作。继续注重平时细节，全面推行“安全工作精细化”。“安全重于泰山”，将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位，杜绝一切安全事故的发生。 一、成立安全工作领导组，制定和落实各项规章制度。 1.成立学校安全工作领导小组。 组长： 副组长： 成员：各班主任、辅导员、学校保
2、安及门卫 2.严格执行护导师值班制度。加强“一日常规”管理，明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化护导师的一日安全工作，加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生“过火”的活动行为。 3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”，每日派专人做好检查登记，有情况及时反馈。 4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。 5.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会，由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存
3、在的问题及不足，以便及时整改。 6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查，检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并及时做好整改工作。 7.密切家校联系。每逢周末，利用“家校通”发安全温馨短信息，提醒家长双休日应关注孩子的安全;与学生家长签订安全责任书，遇节假日向家长发放告家长书，共同教育学生，构筑安全防线。 二、多渠道、多形式开展安全教育。 充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、LED温馨提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式，对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。
4、三、各月份工作安排 二月份： 1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。 2.严把“入门关”、“晨检关”，切实落实好晨检工作，做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。 3.加强晨检，做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪，痊愈后方可入校，防止传染。 4.开展春季传染病预防宣传教育，有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病，要重视学生良好卫生习惯的养成，开窗通风，提高自我保护意识。 5.举行第一次消防疏散演练。 三月份： 1.与午托的学生签定午托服务协议书。 2.各班对本班乘车学生进行全面、细致的了
5、解，及时与家长取得联系，切实保障乘车学生安全，并填写乘车信息调查表。 3.与各室管理人员等订20-年春季安全工作责任书。 4.抓好安全教育日(周)教育活动。 5.排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。 四月份： 1.做好清明节前安全教育。 2.召开期中家长会，做好安全宣传教育。 3.排查危险水域，设置防溺水警示标志。 4.与安海医院联系，举办如何急救及卫生知识讲座。(暂定) 5.“五一”放假安全教育，签订安全责任书。 五月份： 1.与安海消防中队挂钩，举办消防安全知识讲座，举行消防应急疏散演练。 2.加强防溺水安全教育。 3.开展“防灾减灾日”教育活动;举行地震疏散演练。 六月
6、份： 1.全面排查校园安全隐患，并做好整改工作。 2.做好夏季(期末)安全教育，特别是防溺水教育工作。 3.举行应急疏散演练。 七月份： 1.做好暑假护校值班安排。 2.加强暑假安全教育，分发告家长书。 2022年下学期小学学校工作计划2 一、指导思想。 坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，坚持全面育人、全面发展的质量观，认真学习贯彻东桥中心小学09年春工作计划提出的各项任务和目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，在进一步深化课程改革，促进教师专业化发展，促进小学教学质量不断提升的过程中，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能。 二、主要工作思路： 厚积薄发提升教师群体素质，有
7、的放矢高效落实教学常规，百花齐放推进课改实验进程，静泊致远深入开展校本研修。 三、主要工作及措施。 (一)注重提升教师群体素质。 1、搭建三个平台，促进教师的专业成长。 (1)学习交流平台。 中心小学“骨干教师每周荐读”的网上博客和桥风的宣传报道。教师的读书心得体会，教育教学的故事、论文、经验等都在这里交汇、碰撞。这是一个融自主学习反思与同伴互助于一体的平台。 (2)专业引领、带动平台。 通过参与骨干教师讲学(经验讲座或课堂教学展示)和“走出去、请进来”的专家讲学。 (3)教学展示平台。 通过参加每学期一届的“青年教师教学基本功大赛”活动、课改“龙头”校的课题(专题)研究暨课堂教学开放活动及各
8、种优质课、优秀论文评选活动。 2、提升教导(教研组长)的专业素质。 倡导教导(教研组长)勤学习(学理论)、勤实践(课堂教学与课堂调研)、勤反思(理论与实践有机结合)。坚持“教研日”校本研修制度，使教导(教研组长)在互动交流中增强研究意识、服务意识，提升专业素质。 (二)有效落实教学常规。 1、贯彻落实免收学费和课本费的收费制度，强化防流巩生责任制和完善扶贫助学制度，做好招巩生工作。特别要做好学困生和“留守”儿童的入学动员与三残儿童的随班就读工作，强化家校联动机制，确保他们正常入学就读。力争在校生辍学率控制在100%以内。 2、根据东桥中心小学教学常规管理制度的要求加强教学常规管理的全流程监控、
9、检查、反馈和整改工作，建立相应的制度，切实提高教学常规管理实效。学校继续开展定期与不定期检查，达到抓管理检查，促质量提高的目的。 3、重视毕业班教学工作，加强毕业班教学调研与指导。要继续开展各年级学科素质技能培训与竞赛工作，加强学生考试命题的研究，提高命题水平，强化期中期末的知识测查工作，进一步提高教育教学质量，争取达到或超过去年质量水平。 4、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流。 (三)稳步实施课改实验。 1、继续积极开展新课程理论与学科教学培训。了解教学中的实际问题，有针对性地组织开展学科教材教法培训。 2、继续开展各科教学研
10、讨与案例、论文征集评选等活动，促进学校间教研资源优势互补。 3、加强新实验年级(六年级)学科与其他年级综合、活动学科的教学研讨，在研训一体中提高教师学科教学能力和水平。 4、以启用新的学生评价手册为契机，推进学生评价改革，建立多元的个性化发展性评价体系，实现学生评价由绝对的成绩量化到模糊评价的变革，促进学生全面发展。 5、加大教案撰写改革力度。加强对教师备课过程的指导，营造扎实备课的良好氛围，并着手做好教师解读教材能力的培养，学校允许、鼓励教师撰写风格各异的教学设计，倡导教师编写实用教案、创新教案和个性教案。 (四)深入开展校本研修。 (1)继续完善“教研日”校本研修制度，健全教研网络，扎实、
11、有效地开展校本教研活动：新课程教学沙龙、课题(专题)研讨、课堂教学案例(现场课、录像课、文本课等)研究、课改实验的相关问题诊断等，促使每一位教师都能在“合作、互动”的校本教研中实现专业成长。 (2)开展以解决教学问题、课改突出问题为主要内容的专题研究，加强合作攻关。 (3)切实做好重点课题的实验研究，提升课题研究的整体水平，提高广大教师的科研素养。做到课题研究日常化、常规化。 四、各周重点工作安排： (一)预备周。 1、义务教育宣传活动，做好招生、巩生、防溜工作。 2、调整落实“三表”。 3、讨论、制定学校教研工作计划。 4、整理分发教学用具。 (二)第一周： 1、制定“教研日”活动方案。 2
12、、落实六项技能、美术书法比赛、数学竞赛培训人选及培训方案。 (三)第三周： 1、参加教导会议并传达会议精神。 2、新课程教材学习培训。 3、毕业班教学调研：全月。 4、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (四)第四周： 1、执行省教学常规工作自检(一)(期初计划撰写情况检查反馈)。 2、三年科学研讨课(-)。(研讨活动课统一时间为每周四上午第一节校本研讨时间为晚7：00) 3、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (五)第五周： 1、新课程实验研究成果征集(县评选)。 2、片区科学优质课评选。 3、省陶研课题运用陶行知教育思想，构建“自主建构”的课堂教学研究课题实验基地校申报。 4、一年语文研讨课(
13、-) 5、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (六)第六周： 1、学区开展科学课堂优质课评活动。 2、学区“教研日”实施情况跟踪检查。 3、学区美术书法比赛。 4、四年音乐研讨课(-)。 5、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (七)第七周： 1、教学常规工作全面检查。 2、片区音乐优质课评选活动。(-) 3、英语研讨活动课(-)。 4、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (八)第八周： 1、学区音乐优质课评选活动。 2、学区六项技能比赛。 3、学区综合实践活动教学方案设计评选。(选拔送县参评) 4、六年数学研讨课(-)。 5、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (九)第九周： 1、学区英语书写比赛(
14、指导师：-)。 2、“桥风杯”教师教学大赛(现场论文，课堂教学与反思)。(参加对象：-、-) 3、二年语文研讨课(-)。 4、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十)第十周： 1、学区四、五年级常识科知识竞赛(品社、科学)。 2、学区教学案例、随笔征集评选活动(评选优秀送县参评)。 3、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十一)第十一周： 1、期中测试与质量分析。 2、全面家访并修订教学计划。 3、年会论文撰写(全学科，左上角注明：20xx年度论文评选一式两份邮件发到李教导处)。 4、片区毕业班教师座谈会。 5、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十二)第十二周： 1、县小学骨干教师教学展示活
15、动。 2、学区课题研究活动(教学开放活动)。 3、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十三)第十三周： 1、毕业班知识检测试卷征集评选。 2、五一放假一天(周五)。 (十四)第十四周： 1、片区分年段教研。 2、四年品生研讨课(-)。 3、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十五)第十五周： 1、桥风杯三至六年作文竞赛(星期六上午9：00)。 2、学区毕业班知识普查(第一轮)。 3、五年班队活动观摩课(-)。 4、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十六)第十六周： 1、期末教学常规管理工作自查、自评。 2、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十七)第十七周： 1、组织各年级技能科期末测试命题
16、工作 2、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十八)第十八周： 1、桥风杯三至五年数学竞赛(星期六上午9：00)。 2、六一系列活动。 3、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (十九)第十九周： 1、县小学毕业班教学质量检测。 2、15年级语数功课结束，常识科学期考查。 3、每周荐读。主讲人：-;记录：-。 (二十)第二十周： 1、15年级语数学期复习开始。 2、撰写学生评语。 3、学区年会论文评选。 (二十一)第二十一周： 1、15年语数总复习和学期考试。 2、汇总各种荣誉。 (二十二)第二十二周： 1、上交教研总结 2、教育教学工作资料整理、归档，收集、清点各种教学仪器、设施。 3、7月4日
17、学期结束，暑假开始。 2022年下学期小学学校工作计划3 根据学校工作计划，坚持“后勤不后，维修高效，管理科学，资料数据化”的原则，加强后勤管理，强化服务意识，扎实稳妥地推进各项工作的进程，主要工作如下： 一、后勤不后，多思考。 哪里的设施设备需要检修了，班级需要调换吗，书本什么时间来?绿化需要做哪些事情?开学还有哪些工作需要做等等?后勤不后多动手，平时定期检查，发现需要改进的地方，及时处理好各项工作。 二、维修高效，有计划。 根据资金使用计划有选择的做好以下工作： 1、教师的办公设施。 2、-的开关插座更新。 3、-馆的门窗和舞台。 4、-楼厕所门板。 5、门卫电动门下修理。 6、食堂地砖防滑。 7、-楼、-楼外墙。 8、-楼内墙粉刷、水电网络。 9、-液晶投影仪。 10、队室党员活动室工会室建设。 11、专用教室液晶配齐。 12、活动器械门油漆。 13、部分教室黑板更新等等。 三、管理科学，有秩序。 1、安全管理，