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1、滦县海阳私立学校导学案年级 七 学科 英语 导学案序号 主备人 审核人 年级主任签字 学生姓名 第 小组 班级 上课日期 年 月 日 授课教师 课题Unit5 Why do you like pandas? ( Section B 2a -2c)课型New 学习目标1. 能够熟练掌握重点短语和单词，如save, symbol, flag, forget, get lost, danger等。2. 学习2b课文，能够运用重点短语和句子及相应知识点,描述大象。3. 初步了解大象的处境，树立人与自然和谐相处的观念。重点难点熟练拼写和运用重点词汇，并且能够用这些词汇描述动物的特征和处境引导预习学生自主
2、预习课本P11的单词和短语，试着完成习题，检查自己的预习情况。一预习情况检验：根据音标或汉语提示写出下列单词。1. /seiv/_ 2. 象征 _ 引申：的象征_; 好运的象征_ 3. /flg/_ 4. /f (r) get/_ 反义词：_ 5. /pleis/_ 6. /w: t/_ 太多水_7.危险 _ 处于极大危险之中_8./kt/ _ 词组， 砍到_; 砍到许多树木_8. /ai v r i /_ 由制成的_ 用象牙制成的东西 _(提示：短语-用象牙制成的-修饰名词时，放在名词后)9.词组：迷路 _ 也可以说：_12.超过，多于_ 如：一百多人 over one hundred pe
3、ople; over+数字，表示超过 回顾前面单元学过的，表示大约的单词about,也是类似用法，即about+数字， 表示大约二根据括号内所给单词的适当形式填空。1. Pandas are very _(friend) animals.2. An elephant never gets _(lose).3. The man looks very happy, because his son is out of _(dangerous). 4. Dont _(cut) the trees. 5. Lets _(save) the wild animals. 基础再现1.熟读课本P29 Sect
4、ion B 2b课文，自主解决生字词。2.对子互相检查阅读情况，纠正错误读音。3.听课文录音，小声跟读，注意语音语调及句中停顿。4.再读课文，试着找出各段短文的大意，并注意段中含有新单词的句子：把下面三段短文的大意与短文对号入座： Introduce(介绍) the importance of the elephants; 第_段 The facts and figures elephants are suffering and how to save them; 第_段 Elephants abilities. 第_段 5.分析各个段落中的知识点：The first paragraph（第一
5、段）:1. We are students from Thailand. 此句中from Thailand虽然用于修饰限定students，但要放在中心语之后。如一名来自澳大利亚的男孩：a _ _ _2. The elephant is one of Thailands symbols. 其中one of意思是中的一个，和我们以前学的some of和many of一样，指中的一部分。但one of后面的谓语应该用_（单、复）数。例如：这些苹果中有一个坏了。_ _ the apples _ bad. 这些书中有一本是故事书。_ _ the books _ a story book. 这些学生有一
6、些喜欢打篮球。_ _ the students _ _ play basketball. 许多村民从来没有离开过这个村庄。_ _ the _ never leave the village.The second paragraph: They can also remember places with food and water.汉译：_. With在此处意思是“有的”，表示伴随。读下面的句子，感受with“伴随”的含义。（1） This is a beautiful park with a big lake. 这是一个有一个大湖的漂亮的公园。（2） I live near a big pa
7、rk with a nice pool. 我住在一个拥有漂亮水池的大公园旁边。（3） Hangzhou is a good place with many interests.杭州是一个有许多名胜的好地方。（4） Beijing is a big city with many famous university。北京是一个有着许多著名大学的大城市。 练一练：（1）Our school is a good place _ _ _.(有许多花的) （2）Pandas are a kind of animals _ two round and black eyes.(熊猫是一种有着圆圆的黑眼圈的动物
8、。)同学们，做了这么多练习，你明白“伴随”的意思了吗？ The third paragraph: 1. elephants are in great danger. 一句中in （great） danger意思是_, 其反义词组为out of danger,意思是脱离险境。2. things made of ivory 意思是_.此句中短语made of ivory虽然用于修饰things，但要放在被修饰词之后，这叫“定语后置”。其中made of 意思是“由制成”，如由纸（paper）制成的飞机：_ 用冰（ice）制成的城堡（castle）_拓展提高一、先独立完成下面这篇短文，再听录音核对答
9、案。Hello. We are students _ _(来自泰国的),and we want _(save)the elephants. The elephant is _ _ (之一)Thailands symbols. Our first flag has a white elephant on it. This is a symbol of _ _（好运）. Elephants are s_ animals. They can play soccer or music. They can also draw very_(good). People say that “an elepha
10、nt never _ (forget) ”. Elephants can walk for a long time and never get_(lose).They can also remember places _(有的)food and water. _ (them helps live this to.) (连词成句）But _(in danger great are elephants). People _ _（砍倒) many trees, so elephants _(lose) their homes.People also _ (杀死)elephants_(为了他们的象牙)
11、. Today there _(be)only about 3,000 elephants (_100,000 before).We must _the trees and not _things _. Remember that _ is Thai Elephant Day.二、使用所给词语写一篇短文，介绍小动物，谈谈原因，然后和伙伴分享吧！(也可以结合我们本单元学过的介绍小动物的知识适当扩展)Becky, five years old, Australia, cute, shy, lazy, This is Becky .Its really cute, isnt? _ _ _ 回顾与反思
12、达标检测(19)班级_ 姓名_ 组号_一 根据句意填入合适的介词。 1. The girl _ Canada is Lindas cousin. 2. He wants to buy a big house _ three bedrooms. 3. Tigers are _ great danger, we should save them. 4. The rings made _ golden are very dear(昂贵的). 5. The cute dog can walk _ two legs. 二按要求填空。 6. Jenny is _ (friend) to us, we al
13、l like her. 7. Dont forget _ (close) the windows, its going to rain tonight. 8. The panda is one of Chinas _(象征). 9. An elephant never _ (forget).10. The little boy is _ (lose), so I take him home. 三连词成句。1. help, this, live, to, them _2. of, is, this, a, good, symbol, luck _3. an, never, forget, elephant _ 4. save, we, trees, must, the, and, things, of, not, made, ivory, buy _5. elephants, great, are, danger, in _?