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1、培养领导艺术领导者往往能能为个人人和组织织的发展展方向，并并将自己己新的管管理方法法运用到到传统的的需要中中去。正正确评估估你的领领导能力力，培养养你的领领导能力力，掌握握带领一一个团队队的艺术术，激发发每个人人向着共共同的目目标努力力并取得得成功。管理与领导导职业经理人人身上的的压力正正在发生生引人注注目的变变化。既既要求今今天的经经理们掌掌握所有有的传统统管理技技术执行、管管理和保保住利润润底线，又又要掌握握新式管管理技能能使他他们成为为领导者者、为自自己考虑虑的人。管 理 技技 能传统的管理理技能新式的管理理技能企划智囊团组织提供资源执行出色的创意意测评为自己考虑虑竭尽所能韦尔奇对老老式
2、管理理方法运运用自如如，使GGE发生生了很大大改变，取取得了很很大的进进步。n 做好规划：“在全球球市场上上成为第第一或第第二，否否则就改改弦更张张：是最最好的战战略规划划简短短、犀利利、抓住住要害。n 有组织性：韦尔奇奇将公司司业务重重新划分分成若干干部分，在在首席执执行官与与业务领领导之间间不设监监督部门门。n 贯彻执行：韦尔奇奇将他的的诸如“群策群群力神仙仙会”(Woork-outt)和“六个西西格玛”等“非凡创创意”在数月月之内付付诸实践践。n 工作测评：韦尔奇奇对所有有事情都都设立测测评标准准，他通通过测评评来判断断工作成成绩的优优劣。然而韦尔奇奇却极力力鼓励下下属经理理们采用用新式
3、管管理方法法，原因因在于他他认为新新式管理理方法更更能激发发企业的的发展能能力，更更能适应应市场形形势。良好的个人人素质n 精力充沛，对对工作有有激情？n 能激励、鼓鼓舞和推推动团队队不断进进步？n 认识到客户户是利润润之源、是是你的裁裁判员？n 懂得相关技技术并精精通财务务？n 愿意通过提提高服务务、改进进产品来来获得更更多利润润？培养你的领领导才能能 设想进一步的发展以产生更好的结果。 确保你对这个项目的技术和财务方面知道的情况不比任何人少。确保这个项目将给客户带来真正的好处（内部或外部）并且能取得良好的效益。组成一个“攻关小组”执行这个项目。经过这个小组的同意，对工作设立一个不可更改的硬
4、标准，把任务分配给每个成员，明确责任。写下你认为工作中真正要达到的效果。找出一个你正在经手的项目试着把你认为该怎么做的种种想法运用到实际工作中。培养你的领导才能1 领导一一个团队队实用的领导导艺术按计划方案行事6个关键步骤设计方案做出严格的时间安排用文字写出来有一个清晰的目标选择适当的人 主持会议n 所有与会者者都有来来参加会会议的理理由，并并且都要要各自扮扮演某个个角色他们们实际扮扮演的角角色。n 有清晰的目目的和书书面的议议程，在在会议开开始前要要打印在在纸面上上分发给给大家。n 准时开始和和结束会会议。n 结束会议时时要有时时间、责责任明确确的行动动方案。n 建立反馈以以保证方方案的实实
5、施或在必必要时加加以修正正。获得积极的的结果消极行为积极行为n 忽视价值观观n 价值观n 当一个官僚僚n 当一个企业业家n 追求甚低n 志存高远n 起步迟缓n 果断行动n 厌恶变化n 喜欢变化n 言而不行n 说到做到n 抓不住重点点n 专心致志n 不实事求是是n 尊重事实n 怨天尤人n 谅解诚实的的错误n 管理不好时时间n 管理好自己己2 选择赢赢家从本质上，上上领导者者与那些些追随及及接替他他的人的的优秀程程度可能能差不多多。应花花大量的的时间注注意选择择接着领领导者和和潜在的的领导者者。你和和你的组组织不可可分心去去做无关关紧要的的事。客观评估从你的团队队中选择择潜在的的领导者者，通过过详
6、细的的“硬性”和“软性”标准，给给每个侯侯选人现现在的工工作表现现做一个个客观的的评估。对人们的工工作表现现做出客客观的评评估往往往并不容容易即使是是用硬性性的客观观标准，如如财务成成果或市市场份额额。使用用同样重重要的软软性的、辅辅助性标标准可能能更难评评估。用用数字表表示一个个人的开开放程度度或一个个人勇敢敢面对现现实的程程度，这这可能吗吗？韦尔尔奇告诉诉他的参参谋人员员：“你们不不得不这这么做。提提出你能能提出的的最佳数数据，然然后我们们再来讨讨论它。”评价潜在的的领导者者这可能通过过同样的的方法来来施行，因因为公司司的客观观业绩来来自员工工的主观观努力。写写下你所所希望的的被提升升到领
7、导导岗位的的人应具具有的品品质，然然后按照照这个要要求评价价每个侯侯选人目目前的工工作表现现。你的标准也也许要涵涵盖下列列8个问问题。对对每个回回答打分分，答“根本不不”打0分分，答“确实”打5分分。分 析(1) 他们是否能能力非凡凡？将偶数问题的得分减去奇数问题的得分。15-20：有领导能力的优秀的侯选人。6-14：有潜力但还不能立即作用的侯选人。0-5：没有领导潜力的侯选人。(2) 他们公正吗吗？(3) 他们能保护护自己的的领域吗吗？(4) 他们自信吗吗？(5) 他们精神饱饱满吗？(6) 他们开放吗吗？(7) 他们能不断断克服困困难吗？(8) 他们实事求求是吗？通过调查如果你不能能评价一一
8、个侯选选人，请请做更深深入的调调查。韦韦尔奇教教导说，为为合适的的位置找找到合适适的人，就就是花再再多的时时间也不不要嫌多多。那就就是为什什么他要要举行令令人筋疲疲力尽的的人才选选拔会评评价所有有的顶层层管理者者的理由由。为了能与韦韦尔奇的的这种彻彻底性相相称，要要让你自自己的团团队成员员做同样样苛刻的的业绩分分析。让他们做自我评价，并讨论其自我评价。成果分析将报告给当事人看，并讨论发现的问题。对人们的优点和缺点做出一个详细、公平的评价报告，包括你对其发展需要的评估。高标准要求求作为你对侯侯选人的的完全评评价的一一部分，你你应该严严格坚持持用“能干(Cann D)和愿干干(Wiill Do)”这个指指导方针针。韦尔尔奇从不不例外地地采用这这个办法法来评价价侯选人人，你也也要这么么做才好好。能干/不愿干不能干/不愿干能干/愿干不能干/愿干低高高低积极性能力评价指南这个简单的的矩阵将将解决大大多数人人事决策策问题。如如何进行行对雇员员的能力力和积极极笥的评评价？请请用这个个评价指指南。n 能干也愿干干的是最最有价值值的雇员员，用培培训、晋晋升和股股票期权权来酬赏赏他们。n 培训那些愿愿干但不不能干的的人。n 动员那些能能干但不不愿干的的人。n 开掉那些既既不能干干又不愿愿干的人人。