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1、2019年北京市中考物理模拟试卷一选择题1.在常温干燥的情况下，下列餐具中属于导体的是A.陶瓷碗B.金属勺C.竹筷D.玻璃杯【答案】B【解析】容易导电的物体叫做导体。导体导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷常见导体材料：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐水溶液。不容易导电的物体是绝缘体，常见绝缘体材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。故选B。2.晚上，小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮就越清晰，下列对该现象描述正确的是A.像是由光的反射形成的B.室外越亮像越清晰C.所成的像是实像D.人远离窗玻璃像变小【答案】A【解析】【分析】（1）平面镜成像的特点是：所成的像是虚像；像和物
2、体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。（2）平面镜成像是光的反射，物体放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰。【详解】A、小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，是平面镜成像形成的，平面镜成的像是由光的反射形成的，故A正确；B、室内灯光越亮，反射的光线越强，像也就越清晰，故B错误；C、由平面镜成像特点可知，平面镜成的像是虚像，故C错误；D、由平面镜成像特点可知，人不管是远离玻璃窗还是靠近玻璃窗，像的大小不变，故D错误。故选：A。3.下列家用电器利用电流热效应工作的是A.电饭锅B.电视机C.电风扇D.收音机【答案】A【
3、解析】电视机主要是把电能转化为声能和光能，电风扇主要是把电能转化为机械能，收音机主要是把电能转化为声能，只有电饭锅是把电能转化为内能，是利用电流的热效应故选A4.下列实例中，属于采用增大压力的方法增大压强的是A.坦克装有履带B.钉尖做得尖锐C.刀刃磨得锋利D.砍刀做得重些【答案】D【解析】A.坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意；B.钉尖做得尖锐,是在压力一定时，减小受力面积来增大对地面的压强，不符合题意；C.刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意。D砍刀做得重些是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，符合题意。故选D.5.如图所示
4、的四种现象中，符合安全用电原则的是A.在没有断开电源的情况下换灯泡B.使用绝缘层破损的电线C.用湿抹布擦拭正在工作的台灯D.用绝缘棒挑开通电的裸导线【答案】D【解析】【详解】A、不断开开关，直接更换不亮的电灯泡，由于灯泡上带电，容易引起触电事故，所以更换灯泡时先断开开关，故A不符合安全用电原则；B、电线绝缘层破损后，防止引发触电事故，故B不符合安全用电原则；C、用湿布擦拭正在发光的电灯，湿布导电容易使人触电，故C不符合安全用电原则；D、用绝缘棒挑开通电的裸导线，避免发生触电事故，故D符合安全用电原则。故选：D。6.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A.给车轴加润滑油B.自行车脚踏板上
5、有花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶【答案】B【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A不合题意；B、自行车脚踏板上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；C、给木箱装上轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，
6、故C不符合题意；D、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意。故选B。7.如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是A.图甲，空气被压缩时，空气的内能减少B.图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C.图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D.图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大【答案】C【解析】【详解】A图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加；故A错误；B图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小；故B错误；C图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸
7、气对塞子做功，水蒸气的内能减少；故C正确；D图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少；故D错误。故选：C。8.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠。下列关于这一现象的说法中，正确的是A.无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的内表面B.无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的外表面C.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面D.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面【答案】D【解析】解答：酷暑的夏天使用空调，室内温度低于室外温度，窗户玻璃比室外空气温度低，室外空气中的水蒸汽遇到冷玻
8、璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。寒冷的冬天使用空调，室内温度高于室外温度，窗玻璃比室内温度低，室内的水蒸汽遇到冷玻璃液化，小水珠凝结在玻璃的内表面。故选D.9.如图所示的电路中，电阻阻值R1R2开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2下列判断正确的是A.U1U2B.U1U2C.I1I2D.I1I2【答案】B【解析】：由图可知，电阻R1、R2串联在电路中，串联电路中各处都相等，故CD错误；两电阻两端电流相等，R1R2由I可知U1U2，故A错误，B正确。故选：B。点睛：分析两电阻的连接方式，由串联电路的电压特点分析两电阻电压关系。10.小明用图甲所
9、示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”。当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是A.凸透镜的焦距是30cmB.图乙中烛焰成的是倒立放大的像C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D.只移动图乙中的蜡烛，烛焰可再次在光屏上成清晰的像【答案】A【解析】解：A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于点F，点F即为此透镜的焦点，从焦点到透镜中心的距离即为焦距，则透镜的焦距为30cm20cm=10cm，故A错误；B、图乙中，物距u=15cm，像距v=30cm，像距大于物距，则物距在一倍焦距和二倍焦距之间，由凸透镜成像规律可知，图乙中烛焰成的是倒立、放大的实像
10、，故B正确；C、图乙中，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，由凸透镜成像规律可知，图乙中烛焰成的是倒立、放大的实像，根据这个原理制成了幻灯机或投影仪；故C错误；D、只移动图乙中的蜡烛，烛焰可再次在光屏上成清晰的像，光屏也得随着移动，根据物近像远像变大，物远像近像变小移动光屏，故D错误；故选：B。11.智能手机耗电达到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是A.降低了电池的输出电压B.减小了电池的输出电流C.减小了电子线路的电阻D.增大了电池的输出功率【答案】B【解析】【详解】A.手机工作电压是一定的，如果降低了电池的输出电压，手机将不能正常工作，故A不符合
11、题意；B.手机电池储存的电能是一定的，由公式WPt知，要延长手机工作时间，需要减小输出功率，而手机工作电压是不变的，由PUI知，在省电模式下，应减小电池的输出电流，故B符合题意；C.手机内部电子线路的结构是不变的，所以电阻也是一定的，故C不符合题意；D.由公式WPt知，增大电池的输出功率，手机的工作时间会缩短，故D不符合题意。故选B。【点睛】省电模式通常降低显示屏亮度，关小媒体声音等措施，这些通过减少了电池的输出电流来减小了输出功率。12.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为A.电流表的示数变小，电压表的示数变大B.电流
12、表的示数变大，电压表的示数变小C.电流表的示数变小，电压表的示数变小D.电流表的示数变小，电压表的示数不变【答案】D【解析】由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故ABC错误；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时通过R1的电流不变，当滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，由可得，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表的示数变小，故D正确故选D【点睛】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用，
13、分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键13.下面对日常生活中一些物理现象的解释不正确的是A.用手击排球，排球弹出去，说明力可以改变物体的运动状态B.用手轻按气球，气球会凹进去一部分，说明力可以改变物体的形状C.运动员起跑时用力蹬地，自身就获得向前的力，说明力的作用是相互的D.用手推门时，手越靠近门轴越费力，说明力的作用效果与力的方向有关【答案】D【解析】【详解】A用手击排球，手对球施加力，排球飞走了，说明力改变了球的运动状态。故A正确；B用手轻按气球，气球会凹进去一部分，球的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B正确；C起跑时用力蹬地，脚给地面一个力，同时地面给脚一个力，这个原理是
14、物体间力的作用是相互的。故C正确。D力的三要素是力的大小、方向和作用点，越靠近门轴推门，越费力，可见是力的作用点会影响到力的作用效果。故D错误。故选：D。14.小强同学在学完电磁学后想利用磁极间的相互作用发明一种能在水中自动行驶的小船，如图所示，请你对他的发明作出评价，当开关闭合时A.小船能行驶，因为通电后两磁极相互吸引提供动力B.小船不能行驶，但如果改装成两磁极相互排斥则可以行驶C.小船不能行驶，因为小船作为一个整体，它所受的合力为零D.只要电磁铁的磁性足够强，小船就能够行驶【答案】C【解析】以整体为研究对象电磁铁之间的作用力是内力，不会提供小船运动的动力，故选C15.如图所示，在水平桌面上
15、放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为2×103m2，高为0.1m，杯中装满水，水的质量为300g，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，下列判断中正确的是（g10N/kg）A.水对杯底的压力为3NB.水对杯底的压强为1500PaC.小球受到的浮力为1.8ND.杯子对桌面的压力增加了0.8N【答案】D【解析】【详解】A由知道，此时水对杯底的压力是：，故A错误；B根据题意知道，当小球静止时，杯底部受到的水的压强是：，故B错误；C由知道，小球的质量是：，由知道，小球的密度是：，由于，所以，小球沉底，故小球在水中静止时受到的浮力是：，故C错误；D由于是轻质薄
16、塑料杯，其重力可以忽略不计，所以，小球没有放入水中时杯子对桌面的压力是：，小球排开水的重力是：，故小球放入水中时杯子对桌面的压力是：，所以，杯子对桌面的压力的增加是：，即D正确；综上所述，故选D。二多选题16.下列关于信息的传递和能量的利用说法错误的是A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B.手机利用超声波传递信息C.煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源D.核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量【答案】ABC【解析】【分析】（1）声音的传播需要介质，电磁波可以在真空中传播；（2）核能是指利用原子核的裂变或聚变过程中由于能量损耗而释放出能量的现象；（3）广播、电视和移动通信都是利用电
17、磁波来传递信息的；（4）要解答本题需掌握：可再生和不可再生能源的特点【详解】A.利用声波传递信息时需要介质，电磁波在真空就可以传播，因此电磁波传播不需要介质，故A错误，符合题意；B.手机属于移动电话，它既是电磁波发射台也是电磁波接受台，所以是利用电磁波来传递信息的，故B错误，符合题意；C.在“煤、石油、天然气、太阳能”这些能源中，太阳能是可再生能源，煤、石油和天然气是不可再生能源，故C错误，符合题意，D.核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量，故D正确，不合题意。故选ABC.17.下列说法正确的是A.大量电荷的移动形成电流B.规定正电荷定向移动的方向为电流方向C.电路两端有电压，电路中就有
18、电流D.电压是形成电流的原因【答案】BD【解析】大量电荷的定向移动形成电流，人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故A错误，B正确。电压是形成电流的原因，但电路中要有电流，另一个条件是电路必须是通路，故C错误，D正确。选BD。18.下列说法中正确的是A.组成物质的分子之间，引力和斥力是同时存在的B.固体在熔化过程中吸收热量，温度不变C.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关D.水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多【答案】AC【解析】【分析】分子之间存在着作用力，同时存在着引力和斥力；晶体熔化过程中吸热，温度不变；吸收热量的多少与比热容、质量和变化的温度有关；分子做无规则运动的快
19、慢与温度有关。【详解】A、分子间存在着相互作用的引力和斥力，引力和斥力同时存在，故A正确；B、非晶体在熔化过程中吸收热量，温度升高，故B错误；C、组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，故C正确；D、根据吸热公式Q=cmt，水和酒精升高相同的温度，但质量未知，无法判断吸收热量的多少，故D错误。故选AC。19.如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，利用了阿基米德原理B.司南能够指南北是由于它受到了地磁场的作用C.正在发声的编钟一定在振动D.紫砂壶属于连通器【答案】BCD【解
20、析】A两心壶上两个腔上部都有小孔，使内外气压平衡，当小口打开时，液体可以流出，因此从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，利用了大气压，故A错误。B地球是个大磁体，地球的周围存在磁场，司南能够指南北是由于它受到了地磁场的作用，故B正确。C声音是由物体振动产生的，正在发声的编钟一定在振动，故C正确。D紫砂水壶上端开口，下端连通，属于连通器，故D正确。故答案为BCD。点睛：本题考查了物理知识在生活中的应用，引导学生养成理论联系实际的习惯，在运用中学习，在学习中更好地运用。20.下列说法中正确的是A.用磁感线可以描述磁场的强弱B.只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流C.通电导体产生的磁场的
21、方向与通过该导体的电流方向有关D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向【答案】AC【解析】试题分析：A、用磁感线可以描述磁场的强弱，磁感线越密的地方，磁场越强，故A正确。B闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，产生感应电流。所以导体在磁场中运动，不一定会产生感应电流，故B错误。C、奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场，该实验还表明电流方向改变时，其磁场方向也随之改变，所以，通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关，故C正确。D利用铁屑可以看到磁体周围磁场的分布情况，但看不到磁场方向，小磁针在磁场中某一点静止时，N极的指向即为该点磁场的方向，故D错误。答案为
22、AC。考点：磁感线电磁感应电流的磁效应21.如图是小阳探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，其中密闭容器的容积相等，下列说法中正确的是A.密闭容器中需装有质量不相等的空气B.利用图甲的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关C.利用图乙的装置可以探究电流产生的热量与电流大小是否有关D.该实验可以用U型管中液面高度差的大小来表示电流产生的热量【答案】BCD【解析】【详解】A两个密闭容器中装有质量相同的空气，空气的质量和比热相同，根据Qcmt，温度变化量相同，空气吸收热量相同；相同时间内，空气温度升高越快，空气吸收热量越多，电流产生热量越多，故A错误；B甲图中两个电阻串联在电路中，电流相
23、同，通电时间相同，电阻不同，探究电流产生热量跟电阻关系，故B正确。C乙图中两个相同的电阻串联在电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，电阻的电流改变，探究电流产生热量跟电流关系，故C正确。D电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，这种方法是初中物理常用的转换法，故D正确。故选：BCD。22.如图所示是冰壶比赛的一个场景。冰壶比赛的得分规则是：冰壶被运动员掷出之后，冰壶在冰面上滑行的过程中，运动员不能再触碰冰壶，依据最终停在得分区的不同位置得分。关于冰壶在冰面上滑行过程中，下列说法中正确的是A.冰壶被掷出之后，冰壶在冰面上滑行的速度是先增大后减小B.冰壶在冰
24、面上滑行过程中，冰壶受到的合力一定不为零C.由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小D.冰壶在滑行中具有动能是由于冰壶被掷出之前运动员对冰壶做了功【答案】BD【解析】【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因，即物体的运动状态发生改变；（2）物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态时，其所受的合力才是0；（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质；（4）做功的条件有两个：作用在物体上必须有力，且沿力的方向有一段距离。【详解】A.冰壶被掷出之后，冰壶由于受到阻力的作用，所以其速度逐渐减小，故A错误；B.由于冰壶被掷出之后，其速度逐渐减小，即不是平衡状
25、态，故其所受的合力一定不是0，故B正确；C.惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质，不是力，由于冰壶受到阻力作用，在冰面上滑行速度越来越小，故C错误；D.运动员在投掷冰壶时，在冰壶离开手之前，人的手对冰壶有力，且沿力的方向有一段距离，所以人对冰壶做了功，冰壶在滑行中具有动能，故D正确。故选BD。三实验探究题23.如图体温计的示数是_；如图中机械秒表的示数是_s：如图弹簧测力计的示数是_。【答案】(1).37.6(2).32(3).1.6N【解析】【详解】由图知：体温计上1之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1，即此体温计的分度值为0.1；此时的温度为37.6；在停表的中间表盘上，1
26、min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32s处，秒针指示的时间为32s，即秒表的读数为32s；弹簧测力计的一个大格表示1N，里面有10个小格，则一个小格表示0.2N，即分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是1.6N；24.小林家5月底电能表示数如图所示，6月底电能表示数为410.6kWh，那么6月份他家消耗了_的电能，在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了_度电。【答案】(1).90kWh(2).0.16【解析】【详解】由
27、图知，5月底电能表读数320.6kWh，则6月份小林家消耗电能：W410.6kWh320.6kWh90kWh；2500R/kWh电路中每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转2500r，或者表示电能表每转1转，电路中消耗kWh的电能；电能表转动400r，则电路消耗的电能为：度。25.如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管的A端是_极，电源的D端是_极【答案】(1).S(2).负【解析】【详解】由图可知，小磁针静止时，S极靠近电磁铁，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知电磁铁B端应为N极，A端为S极；则由右手螺旋定则可知，电流应由右端流入，故电源C端为正极，D端为负极。如图所示：
28、26.现在要完成“探究杠杆的平衡条件”的实验，如图所示。实验前，需要把杠杆在水平位置调整平衡，这样做的目的是_。图中A点位置需挂_个钩码，杠杆才能恢复水平平衡。若图中B点位置不挂钩码，而施加一个如图所示的力F，请画出F对应的力臂l。_【答案】(1).便于测量力臂(2).4(3).；【解析】【详解】（1）探究杠杆平衡的实验中，要使杠杆在水平位置平衡，这样力臂会在杠杆上，即这样做的目的是：便于测量力臂；（2）设杠杆每格的长度为L，每个钩码重为G，由图知道，此时左侧力与力臂的乘积是12GL，若要使杠杆平衡，则右侧A点力与力臂的乘积也应是12GL，所以，图中A点位置需挂4个钩码，杠杆才能恢复水平平衡；
29、（3）由图知道，O为支点，延长力F的作用线，由支点O向F的作用线做垂线，标出F的力臂l，如图：【点睛】本题考查的是“探究杠杆的平衡条件”的实验，涉及杠杆的调节、杠杆平衡条件的应用，力臂的画法，是常见题目，难度不大。27.如图所示是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。（1）该实验选择两支相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_关系。（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，是为了能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定_，用玻璃板成像的清晰度比日常使用的平面镜_（选填“好些”或“差些”）。（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种
30、情况的原因可能是_。（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将_（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小_（选填“变大”“变小”或“不变”）。（5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，撤去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一块光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）呈现出蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_像。【答案】(1).大小(2).像的位置(3).差些(4).玻璃板未与桌面垂直(5).靠近(6).不变(7).不能(8).虚【解析】【详解】（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较物与像的大小的关系；（2）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板
31、的另一侧，故可以方便的确定像的位置；玻璃板是透明的，蜡烛射出的光线只有一部分光线被反射回来，另一部分透过玻璃板，所以得到的像清晰度比日常使用的平面镜差些；（3）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小。（4）物与像到平面镜的距离相等，因此若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将靠近玻璃板移动；平面镜中的像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关，所以物体靠近平面镜，像也靠近平面镜，像的大小不变（等于物体的大小）。（5）由于平面镜所成的像是虚像，所以移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的像。2
32、8.探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图所示。（1）选择A、B两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的_是否有关。（2）选择_两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。（3）通过A、D两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速，_（应该/不应该）使用热风。（4）以上实验体现了_法。（填物理实验方法）（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，结果发现甲图中水先蒸发完，他依据“谁先蒸发完，谁蒸发的快”，得出结论：“水
33、蒸发快慢与水的量有关，水越少蒸发越快”。他的依据和结论_。（选填“正确”或“不正确”）。【答案】(1).表面积(2).AC(3).不应该(4).控制变量(5).不正确【解析】【详解】（1）比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。(2)要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度,所以选择AC两图是正确的。(3)通过A、D两图的对比要想研究水蒸发的快慢与液体上方的空气流动情况有关,即需控制相同的表面积、相同的温度,不同的空气流动情况，不应该使用热风。（4）以上实验体现了控制变量法。(4)该同学的
34、验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同，因为只有在水的表面积相同时,先蒸发完的蒸发的才快.因此他的依据和结论不正确。【点睛】(1)影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度；(2)在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法的思想。29.小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在_处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调。（2）在烧杯中倒入适量的酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为106g；再将烧杯中的一部分酱油倒入量筒中，测出烧杯和剩
35、余酱油的总质量如图甲所示，量筒中酱油的体积如图乙所示；则量筒中酱油的质量为_g，酱油的密度为_kg/m3。（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。则酱油的密度表达式_。（已知水的密度为水）【答案】(1).零刻线(2).右(3).44(4).1.1×103(5).【解析】【详解】（1）天平使用前要先放，把天平放在水平台上，游码与标尺左端的零
36、刻度线对齐，然后调平，若调平时指针偏左，则需要把橫梁两端的平衡螺母向右调节，直至指针指在分度盘的中央；（2）由图甲知道，天平的标尺上，1g之间有5个小格，即天平的分度值为0.2g，该游码显示质量是2g，烧杯和剩余酱油的总质量是：，即量筒中酱油的质量是：；由图乙知道，酱油的体积是：，所以，酱油的密度是：；（3）则酱油的密度表达式是：30.某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“201A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。（1）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整；（）（2）排除故障
37、后，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是_。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是_读出并记录电流表的示数。当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为_A，小灯泡的额定功率为_W。（3）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）端滑动。（4）测量小灯泡的电功率_（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_。【答案】(1).(2).灯泡实际功率太小（灯泡两端电压较小）(3).减小滑动变阻器的阻值至小灯泡正常发光(4).0.2(5).0.76W(6).右(7).
38、不需要(8).不同电压下的功率不同【解析】【分析】测量小灯泡的电功率,涉及到滑动变阻器的正确连接(正确使用:A.应串联在电路中使用;B.接线要“一上一下”;C.通电前应把阻值调至最大的地方)和作用(a。保护电路;b控制定值电阻两端的电压或电流大小)、实验操作的注意事项、电流表的使用(电流表要串联在电路中;接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;被测电流不要超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上)【详解】（1）根据滑动变阻器的连接方法，应“一上一下”，同时电压表要测量小灯泡两端的电压，电流表测量电路中的电流，因为额定功率小于1W，所以正常工作时的
39、额定电压为3.8V，所以电压表量程应是“0-15V”电流一定小于0.6A，所以电流表量程选择是“0-0.6A”，同时注意电流从电表的“+”接线柱入,从“-”接线柱出所以连接实物图如下：（2）排除故障后，正确连接好电路，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，说明电路中无断路、短路情况发生；所以产生这种现象的原因是小灯泡两端的实际功率太小（滑动变阻器阻值大，电路中电流较小）；为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是减小滑动变阻器的阻值，直到小灯泡正常发光并读出并记录电流表的示数。当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，因为电流表的量程是00.6A，所以最小分度之是0.02A，图示中其
40、值为0.2A，小灯泡的额定功率为：P额=U额I=3.8V×0.2A=0.76W。（3）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，则应增加小灯泡两端的实际电压，根据串联电路电压规律可知，应让滑动变阻器两端电压减小才能达到以上目的，所以滑动变阻器的滑片应该向右移动，进而减小它接入电路的阻值。（4）因为小灯泡的额定功率是唯一的，而实际功率可以是任意的，小灯泡正常工作时对应的额定电压与额定电流均是唯一的，不同电压下的功率不同，所以在测量其额定功率时不需要多次测量取平均值；【点睛】额定功率的计算(灯在额定电压下正常发光,根据P=UI求额定功率)，需要测量正常发光时，小灯泡两端的
41、电压以及电路中的电流大小；灯泡不亮故障分析(若断路,则电路中无电流,用电器不工作,断路处电压为电源电压;若短路,则被短路的不工作,两端无电压,其它电路完好,电路中有电流；灯泡的实际功率太小，几乎不亮，但电流表电压表均有示数)31.在“探究浮力的大小”的实验中，小雨用每小格（一黑或一白）为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，实验过程如下：A用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的重力；B将水倒入溢水杯中；C将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数；D将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时
42、弹簧测力计的示数；E记录、分析实验数据，得出实验结论；F整理实验器材。请根据小雨的实验过程简答下面问题：（1）小雨的实验操作漏掉了一个步骤，该步骤是：_。（2）小雨的实验操作中存在一处错误，是步骤_，应改为_。（3）根据图中步骤_可知合金块浸没水中时受到的浮力为_N。【答案】A.重力，C.读出弹簧测力计的示数（1）用弹簧测力计测空小桶的重（2）b，用水装满溢水杯（3）A、C，0.5【解析】实验过程如下：A用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的重力；B将水倒入溢水杯中；测出小桶的重力；C将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数；D将盛有溢出水的
43、小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；E记录、分析实验数据，得出实验结论；F整理实验器材。物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积；用溢水法收集物体排开的水，将溢水杯装满水，然后将物体浸入水中，用其他容器（需先测出其重力）接住溢出的水，然后再测出装有溢出的水的容器的总重力，两者之差就是物体排开水的重力；32.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F4N，请在如图中画出拉力F的示意图。（）【答案】【解析】【详解】悬挂在天花板上的吊灯受到重力和拉力的作用，在这两个力的作用下处于静止状态，说明了这两个力是一对平衡力；拉力的作用点在线与灯的接触处，拉力的方
44、向是竖直向上的，拉力的大小F4N，如下图所示：四解答题33.阅读短文，回答问题：流体的阻力日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大。这是什么原因呢？查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻大
45、到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。（g取10N/kg）小球编号123小球质量（g）2545小球半径（×103m）5515小球的收尾速度（m/s）164040（1）骑自行车上学，上身直立比猫腰伏下身子时受到的空气阻力大，这是因为_越大，受到的流体阻力越大的缘故。（2）半径相同的小球，质量_（选填“大”或“小”）的收尾速度大。（3）下落速度达到收尾速度时，三个小球中_号小球受到的流体阻力大。【答案】(1).横截面积(2).大(3).3【解析】【详解】（1）由资料内容
46、可知，流体的阻力与相对运动速度大小、物体的横截面积、物体的形状有关，当骑自行车上学，上身直立比猫腰伏下身子时横截面积大，受到的空气阻力大；（2）由1、2数据知，小球的半径相同，球的质量越大，收尾速度越大；（3）根据收尾速度的概念，当球以收尾速度运动时，小球做匀速直线运动，此时受的阻力等于其重力，所以fGmg，3号球的质量最大，重力最大，阻力最大。五计算题34.如图所示电路，已知电源电压不变，R0为10，当只S和S1闭合时，电压表的示数为3V；如果只把S和S2闭合，电压表的示数为9V则电阻Rx的阻值多大？（要求画出两个电路的电路图）【答案】20【解析】【详解】当只有S和S1闭合时,两电阻串联,电压表测R0的电压,其电压为U0=3V，如下面的左图所示；如果只把S和S2闭合,两电阻串联,但电压表测电源的电压,如上面的右图所示,因此时电压表示数为9V,所以电源电压为U=