2022年福建省莆田二中高考生物模拟试卷(附答案详解).docx

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1、2022年福建省莆田二中高考生物模拟试卷1.丙肝病毒(HCV)是一种RNA病毒,会选择性感染肝细胞,大多数感染者会发展 成慢性肝炎。HCV中的NS5B是一种RNA聚合酶。下列关于HCV与人肝细胞的 比较错误的是()A.两者结构.上最大的区别是有无细胞结构B.组成两者的元素中都含有C、H、0、N、PC.两者的RNA聚合酶均可催化RNA的形成D.两者的基因均为具有选传效应的DNA片段2. Arf家族蛋白参与蛋白质的囊泡运输,它们有两种状态,结合GDP的不活跃状态和 结合GTP的活跃状态。GTP和ATP的结构和性质相似,仅是碱基A被G替代。活 跃状态的Arf蛋白参与货物蛋白的招募和分选,保证货物蛋白

2、进入特定囊泡等待运 输。下列相关叙述和推测错误的是()A. GTP是由鸟口票吟、核糖和3个磷酸基团结合而成B. Arf由不活跃状态转化为活跃状态可以释放能量C.两种状态Arf蛋白的相互转化需要相应酶的催化D.运输货物蛋白的囊泡可能来自内质网或高尔基体3.我国科学家模拟植物光合作用,设计了一条利用二氧化碳合成淀粉的人工路线,流电能$催化剂 单碳缩合三碳缩合生物编合:小尸B甲化合物-化合物f-*淀希程如图所示。下列相关分析正确的是()A.、过程是卡尔文循环的过程B.、的缩合或聚合过程均有肽键形成C.步骤、的顺利进行,需要多种酶的催化,但不需消耗能量D.在与植物光合作用固定的CO?量相等时,该体系淀

3、粉的积累量较高4 .紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是中学生物实验常用的实验材料,下面有关紫色洋葱鳞 片叶外表皮细胞的叙述,正确的是()A.细胞较大,可用于观察叶绿体及细胞质的流动B.细胞含有色素,可用于叶绿体色素的提取和分离C,细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水D.细胞材料易得,可以用于低温诱导染色体加倍实验5 .下列关于俗语或者生活现象的理解不合理的是()A. “种地不上粪,等于瞎胡混”-粪便中有丰富的有机物能被植物吸收利用B. ”立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收”-立秋时节谷物生长需要较多水 分c. “豆麦轮流种,十年九不空”-豆科植物与根瘤菌共生能给土壤带来氮肥,有利于大

4、 豆、小麦合成蛋白质等物质D. ”犁地深一寸,等于上层粪”-犁地松土有利于增加根部细胞有氧呼吸,促进根部对 矿质元素的吸收6.用EMS处理野生型水稻wt得到了 mp和ac两个矮秆突变体,利用两个突变体进行 了杂交实验,结果如下表。进一步研究发现,mp突变基因定位在11号染色体上, ac突变基因定位在1号染色体上。下列有关叙述不正确的是()杂交组合Fi是否表现突变特征f2突变型植株数野生型植株数wtxmp否102310mpxwt否95290wtxac否74208acxwt否85260A.两个矮杆突变体均为隐性单基因突变B. mp突变体的自交后代全部为矮秆表型C.两对矮秆突变基因的遗传符合自由组合

5、定律D. mp与ac杂交得到的F2中突变型占100%7.油菜容易被线虫侵染造成减产,萝卜具有抗线虫病基因。科研人员以萝卜(2N=18) 和油菜(2M=38)为亲本杂交(每个大写字母表示一个染色体组),通过如图所示 途径获得抗线虫病油菜。下列有关叙述正确的是()油菜 萝卜2M=38 x 2N=18IF:植株|秋水仙素处理异源四倍体x油菜IP植株X油菜IQ植株A.此过程利用了植物体细胞杂交和植物组织培养技术B.用秋水仙素处理Fi植株幼苗可获得异源四倍体C. P植株与油菜杂交产生的Q植株染色体数目为47D.从P、Q植株中可筛选到抗线虫病基因的纯合体8 .破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白

6、质,该毒素经脱毒处理后可制 成类毒素。如图是关于这种类毒素的一组免疫学实验,相关叙述不正确的是()甲:二注射外毒*/,守死亡乙 七注射外赤素 ;二二注射免疫血清存活内 :分注射类毒* 产Lf注射外毒犬 雪存活A.注射的外毒素可引起小鼠产生特异性免疫B.乙组小鼠注射的免疫血清中含抗外毒素抗体C.注射的类毒素使小鼠体内产生了记忆细胞D.注射的类毒素可以与外毒素特异性结合9 .在大鼠中,表现出良好育婴行为的雌鼠的后代相较于表现出较少育婴行为的雌鼠的 后代,会产生较少的焦虑行为,大脑海马区糖皮质激素受体(GR)含量也更多。 通过比较两种雌鼠后代的gr基因,发现二者基因序列并没有改变,但较少育婴行 为雌

7、鼠的后代在gr基因启动子位点上的甲基化程度更高,并且这种差异和焦虑行 为可以遗传给下一代。下列相关叙述不正确的是()A.焦虑行为是否遗传给下一代主要由基因的碱基序列决定B.导致两种后代焦虑行为不同的是亲代的育婴行为C.不同的育婴行为影响了 gr基因相关位点的甲基化水平D. gr基因的甲基化干扰了与焦虑相关的激素受体基因的转录10 .氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素,此过程发生障碍时,大量进入脑组 织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障 碍,患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是()A.氨基酸脱氨基后可能还含有氮元素B.患者能进食后,应

8、适量减少蛋白质类食品摄入C,静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿D.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱11 .野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点,除用于生态治理外, 其中一些可替代木材栽培食用菌,收获后剩余的菌渣可作肥料或饲料。相关叙述错 误的是()A.半荒漠地区种植此类草本植物可以减少水土流失B.用作培养基的草本植物给食用菌提供物质和能量C.菌渣作为农作物的肥料提高了能量的利用率D.菌渣作饲料实现了物质在植物、真菌和动物间的转移12 .用不同浓度的赤霉素对甜叶菊托插苗进行浸泡处理,一段时间后,测量其根粗、根长及生根数,结果如表所示,下列相

9、关叙述正确的是()浓度/ (mgL/)根数/条根粗/mm根长/cm03.70.172.91005.50.294.22004.20.223.23003.80.213.04002.50.162.35002.20.111.3A.用较高浓度的赤霉素处理甜叶菊会使其比较容易生根B. 500mgL比100mgL“赤霉素对生根的促进作用弱C.应选用100mgL”的赤霉素促进甜叶菊侧芽的伸长生长D.用OmgL赤霉素处理以排除内源激素对结果的影响13 .绵羊尾部脂肪的差异与plin基因有关。对宁夏某养殖合作社的三个绵羊群体中plin 基因的PCR产物进行检测后发现,plin基因在该绵羊群体中存在3种基因型,其基

10、 因型频率如表。下列有关该绵羊群体的叙述正确的是()绵羊基因型频率/%TT型CT型CC型滩羊34057小尾寒羊75736滩湖羊38314A.滩羊、小尾寒羊和滩湖羊中T基因的频率相同B.用3对不同的引物进行扩增并对PCR产物测序C.滩羊和小尾寒羊杂交后代将继承全部优良品质D.人工选择使等位基因C、T的频率发生定向改变14. 一对外表和智力均正常的夫妇生出一名18-三体综合征的胎儿,对三人进行染色体 检查发现,丈夫染色体正常,图a表示妻子的18号染色体结构及其经减数分裂后ABCAABCD可能出现的结果,图b表示胎儿的18号染色体结构。下列相关叙述不正确的是(A.妻子和胎儿的染色体均发生了结构变异B

11、.胎儿的18号染色体部分区段出现了三体C.妻子18号染色体上的基因排列顺序改变D.这对夫妇若再生一个孩子正常的概率为。15 .美国某海岸岩石潮间带的相关动物营养关系如图所示。生态学家在该处相邻区域选择了两块样地,其中一块样地每周检查并去掉海星,几个月后藤壶体型变大并成为 了优势种,以后贻贝又成为了优势种,两年后藻类和无脊椎动物物种数由15种降 至8种,四年后,藤壶绝迹,只剩下贻贝和海藻;另一块对照样地则几乎未发生改 变。生态学家又继续在千里之外的新西兰西海岸进行了相似研究,并取得相似的实 验结果。下列有关叙述错误的是()早/ 淘M、/ ; 荔枝蝴/八二 , 0-02 j 行釐帧贝曲贝藤或他足

12、A.该实验结果揭示了顶级捕食者对于群落组成影响的关键种地位B.对照样地的物种组成状况排除了自然环境变化对实验结果的影响C.捕食者调节被捕食者种间竞争的结果取决于竞争者的资源获取能力D.生态学家进行新西兰西海岸相似实验遵循了科学实验的重复性原则16 .健康志愿者参与两次血糖调节相关实验。第一次口服葡萄糖,检测其血糖和胰岛素浓度变化;第二次以静脉注射葡萄糖模拟口服葡萄糖后血糖浓度的改变程度,检测血浆胰岛素浓度变化,结果如图所示。下列相关叙述正确的是()-L.-0EE -、朝褒寰C5源V龙般给志愿者注射的葡萄糖总量和志愿者口服的葡萄糖总量是相同的B.曲线I在30min后下降的原因是血糖在肾脏中进入尿

13、液排出体外C.给志愿者注射葡萄糖比口服葡萄糖能更有效地促进胰岛素的分泌D.志愿者血糖浓度既能影响胰岛素的分泌又受到胰岛素作用的调节17.衣藻属于单细胞真核生物。研究者以衣藻为实验材料,开展C02影响生长的深入研 究。(1)当CO2浓度适当增加时,衣藻的光合作用强度增加。这是由于在酶的作用下, 位于 的C5与CO2结合,生成更多的C3, C3进一步被,形成更多的糖类。(2) TOR是普遍存在于真核生物细胞中的一种激酶,可促进蛋白质的合成,加快 代谢和生长。研究中发现CCh浓度升高后,不仅提高了衣藻的光合作用强度,还使 其细胞中TOR的活性显著增强。为确定光合作用与TOR活性的关系,研究者对正常光

14、照条件下的衣藻进行黑暗 处理12小时后,再次进行光照处理,结果如图1所示。注:P-RPS6/RPS6值越大,表明TOR活性越强;GLA是一种暗反应抑制剂据图1可推测出 。正常光照条件下,停止光照后的短时间内即可测得TOR 活性降低,其原因是图2表示光合作用暗反应及其中间产物形成氨基酸的途径。进一步研究表明谷氨 酰胺可能是TOR活性的激活剂。以下能为上述结论提供证据的是 。a.阻断淀粉合成,TOR活性减弱b.阻断亮氨酸和缀氨酸的合成,TOR活性增强c.阻断丙氨酸的合成,TOR活性增强d.阻断谷氨酸到谷氨酰胺的合成,TOR活性减弱(3)请结合上述研究及所学知识,阐述C02浓度适度增加可促进植物生长

15、的机制18 .对含海产品进行有计划放养的海域称为海洋牧场。研究者在某地设置了以人工鱼礁、 海带养殖和牡蛎养殖为主体的海洋牧场,并在运行一段时间后调查了上述区域和对 照海域的生态学数据,进一步优化海洋牧场布局。(1)人工鱼礁是人们在预定水域放置的构造物,可为海洋生物提供更多的栖息和 产卵场所,人工渔礁中的 构成了一个生物群落。定期捕捞海带和牡蛎都可 获得一定的经济效益。海带可通过光合作用,提高水体中 含量。牡蛎虽可 取食水体中的藻类,但大规模养殖还需定期投喂饵料,从物质和能量角度分析其原 因是 0(2)浮游动物是海洋生态系统中重要的动物类群,以浮游植物、细菌、碎屑等为食物,而它们本身又是很多海洋

16、动物重要的食物来源。浮游动物分布与海洋环境密 切相关。研究者调查了四个区域浮游动物的总丰富度,结果如表。对照区海带养殖区牡蛎养殖区人工鱼礁区总丰富度(ind/n?)20.3520.9512.1147.54表中数据显示,人工鱼礁区浮游动物总丰富度最高,结合文中信息推测原因是(3)研究者测定了四个区域表层海水的无机氮与活性磷含量(与海水富营养化程 度呈正相关),结果如图所示。无机氮 活性磷酸盐8 6 4 2 0 SO.O.63、tcul)七一依M1WK22 5 4 o O o.O.3 2 1 o o OO.6O.对照区 海带养殖区牡蛎养殖区人IJ包礁区图中结果表明,海水富营养化程度最高,分析可能的

17、原因.(4)综合上述调查数据,选择生态效益最佳的区域并简述理由 (5)基于上述调查结果,研究者提出“多营养层次”生态养殖模式,即在水的上 层,挂绳养殖海带等藻类;在水的中层,挂笼养殖滤食性贝类或网箱养殖投饵性鱼 类;而在底层,则投放了人工鱼礁,并养殖海参等底栖杂食动物。这种养殖模式提 升了群落 结构的复杂程度,提高了 ,进而增加了经济效益。19 .失眠严重影响人们的精神状态、损伤人们的身体健康。失眠者白天出现精神不振、 疲乏、易激惹、困倦和抑郁等表现。褪黑素作为由松果体产生的一种神经内分泌激 素,其分泌昼少夜多,夜间褪黑激素分泌量比白天多510倍它能使人入睡时间明 显缩短、睡眠持续时间延长,从

18、而起到调整睡眠的作用。(1)如图为褪黑素的分泌调节图,请分析并回答相关问题。(1)光周期可影响褪黑素的分泌,这是一个反射过程,其结构基础为。请 完成褪黑素分泌的反射路径:光周期信号刺激T视网膜的感觉神经末梢产生T传入神经T下丘脑视交叉上核(SCN) T传出神经一松果体细胞。(2)松果体细胞产生的褪黑素又可抑制SCN的兴奋,从而使褪黑素的分泌量维持 稳定,此机制属于 调节。褪黑素需经体液运输才能与SCN上相应 结合发挥作用。控制松果体细胞分泌的交感神经末梢释放的去甲肾上腺素不需要经 血液运输即可实现调节松果体的活动,因为。(3)研究发现,不同波长的光对褪黑素的分泌量也有影响。H蛋白是褪黑素合成

19、的关键酶,研究人员利用同等强度,不同波长的光照射小鼠,得到以下结果:实验处理酶H相对活性(对照)酶H相对活性(处理96h)紫外光373314蓝光319137绿光32376红光325326根据实验结果,你能得出日-么结论? o(4)长期熬夜的人褪黑素水平通常比正常人低,一些辅助睡眠的药物中含有褪黑 素,但是褪黑素增多有可能引起季节性抑郁症,请综合上述分析,提出利用褪黑素 调节睡眠的两条合理建议:o20 .大白菜(2n)原产于中国,为两年生草本植物,第一年以营养生长为主,第二年春 季抽藁开花,是重要的蔬菜作物。研究大白菜抽孽的调控机制可为育种提供理论依 据。(1)两种早抽藁突变体甲和乙均由野生型大

20、白菜的一对基因突变产生。将两种早 抽藁突变体甲和乙分别与野生型大白菜杂交,子代均为野生型,说明甲和乙的突变 性状均由基因控制。(2)欲探究甲、乙的突变基因在染色体上的位置关系,请设计一种实验方案并预期实验结果和结论(不考虑互换)。实验方案:。预期实验结果和结论:。(3)研究发现突变体甲与一种甲基转移酶基因突变有关,其表达产物可通过催化 染色体中组蛋白的甲基化来影响F基因的表达,F基因是开花的主要抑制基因。 分别测定突变基因和野生型基因表达出的甲基转移醒的分子量,发现突变基因表 达出的甲基转移酶的分子量较小。基因突变导致甲基转移酶的分子量变小的原因是染色体中组蛋白甲基化影响F基因表达的现象称为表

21、观遗传。研究者进一步对野 生型和突变体甲的F基因表达相对水平进行了检测,结果如图。据图以箭头和文字 形式解释早抽聋表型出现的原因是。F基因表达相对水平, 野生型r疫苗接种是当前新冠肺炎疫情防控工作的一项重要举措,我国科学家研发了多种新冠疫苗,其中重组腺病毒疫苗研发策略是:将新冠病毒的S蛋白基因整合到腺病毒DNA中,形成表达S蛋白的重组腺病毒,注射到健康人体内,腺病毒可侵染人体细胞,达到预防新冠病毒感染的效果。(1)与直接将S蛋白注射到体内作为疫苗相比,重组腺病毒疫苗的优点是可以引起人体产生 免疫,更有效清除病毒。(2)为了构建重组腺病毒DNA,需要将S蛋白基因插入腺病毒DNA中,由于腺病毒DN

22、A分子较大,传统的限制性内切核酸酶和DNA连接酶处理效率较低,所以采取如图1所示方法获得重组腺病毒DNA。注:质粒1和质粒2的左臂和右臂之间的片段互换图1地 n前 ndl nnn2410新冠病毒免疫后时间(天)注:质粒1和质粒2的左臂和右臂之间的片段互换将质粒1和质粒2共同导入受体细胞中,据图推测,最终重组线性DNA分子上,X所示的原件应该为 .(3)生产疫苗的过程是将上述重组线性DNA分子(不编码病毒复制必需的E1蛋白) 导入到293细胞系(该细胞系可表达人体细胞没有的E1蛋白),最终包装成完整的腺 病毒。这种方式生产的疫苗由于重组腺病毒 ,从而提高了疫苗的安全性。(4)为了检测疫苗的效果,

23、科学家用不同方式给雪貂接种重组腺病毒疫苗后,感染新冠病毒,一段时间后检测新冠病毒含量,结果如图2,说明重组腺病毒疫苗 ,且效果最好的免疫方式是 o(5)作为年满18岁的学生,你可以采取哪些行动响应国家疫苗接种的政策(两方面)?答案和解析1 .【答案】D【解析】解:A、HCV属于病毒,人肝细胞属于真核细胞,两者结构上最大的区别是有 无细胞结构,A正确;B、丙肝病毒和人肝细胞都含有核酸,核酸的元素组成都是C、H、O、N、P, B正确; C、RNA聚合酶可催化转录过程,故两者的RNA聚合酶均可催化RNA的形成,C正确; D、HCV的遗传物质是RNA,其基因是具有遗传效应的RNA片段,D错误。故选:D

24、。病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。根据遗传物质来分,分为DNA 病毒和RNA病毒,丙肝病毒由核酸RNA和蛋白质组成。本题主要考查生物的基本特征及病毒、真核细胞与原核细胞的异同、基因的结构及功能、 核酸的元素组成及基本单位的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。2 .【答案】B【解析】解:A、GTP中G表示鸟昔,P表示磷酸基团,则GTP是由鸟喋吟、核糖和3 个磷酸基团结合而成,A正确;B、Arf结合GDP的不活跃状态和结合GTP的活跃状态,则Arf由不活跃状态转化为活 跃状态需要储存能量,B错误;C、两种状态Arf蛋白的相互转化,需要相应前的催化,C正确:D、运输

25、货物蛋白的囊泡可能来自内质网或高尔基体,体现膜的流动性,D正确。故选:BoGTP又叫三磷酸鸟背,其结构式是:G-PPP。本题考查GTP、分泌蛋白的合成,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。3 .【答案】D【解析】解:A、过程是卡尔文循环的模拟过程,A错误;B、肽键存在于蛋白质的合成过程中,是氨基酸脱水缩合形成的,、的缩合或 聚合过程均没有肽键形成,B错误;C、步骤、的顺利进行,需要多种酣的催化,需要消耗能量如ATP和NADPH的化 学能,C错误;.D、在与植物光合作用固定的CO?量相等时,该体系由于没有呼吸消耗淀粉,因此淀粉 的积累量较高,D正确。故选:D。结合图示可知,过程模拟的是

26、CCh的固定,模拟三碳酸的还原,需要消耗ATP 和NADPH的能量。本题主要考查的是光合作用过程中的物质和能量转化的相关知识,意在考查学生对基础 知识的理解掌握,难度适中。4 .【答案】C【解析】解:A、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体,A错误;B、表皮细胞中含有花青素等,不含叶绿体,B错误:C、表皮细胞属于成熟的植物细胞,具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水,C正确;D、表皮细胞属于成熟的植物细胞,不能进行有丝分裂,所以不可用于观察低温诱导染 色体数目变化的实验,D错误。故选:C。1、紫色洋葱的叶片分两种,一种是管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体 中的色素。2、紫色洋葱的另一

27、种叶片是鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察。 其中外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;洋葱鳞片叶的内表皮浅色,适于观察DNA、 RNA在细胞中的分布状况。3、观察有丝分裂的最佳材料是根尖,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于 分裂周期中,能找到进行分裂的细胞。本题以洋葱为素材,考查观察植物细胞质壁分离及复原、叶绿体中色素的提取和分离实 验、低温诱导染色体数目加倍实验,对于此类试题需要考生掌握的细节较多,如实验的 原理、实验材料的选取是否合适等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。5 .【答案】A【解析】解:A、植物是生产者,不从外界获取有机物,A错误;B、立秋时谷物生长旺盛

28、,需要的水较多,B正确;C、豆科植物与根瘤菌共生能给土壤带来氮肥,有利于大豆、小麦合成蛋白质等物质,C正确;D、根细胞吸收无机盐的方式是主动运输,需要载体并消耗能量,所以中耕松土,有利 于植物的根系进行有氧呼吸,从而促进其吸收土壤中的矿质元素,D正确。故选:Ao1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制致病菌的无氧呼吸。2、零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,又不会冻伤果蔬,又可减少有机物的 分解:作物种子贮藏前需要干燥,在晒干的过程中,失去的是自由水。3、土壤松土,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量。4、细胞代谢越旺盛,需要的水越多,抗逆性越差。本题考查

29、细胞呼吸、种间关系的应用,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学 知识综合分析问题的能力。6 .【答案】D【解析】解:A、由题干中杂交与正反交结果可知,Fi全部表现为野生型,F2中突变型: 野生型=1: 3,可知两种突变体均为隐性单基因突变,A正确;B、设1号染色体突变基因为A(a)2号染色体突变基因为B(b)则wt基因型为AABB, ac为aaBB, mp为AAbb,只要有一对隐性基因就表现为矮杆突变体,故mp自交后代 全为突变体,B正确;C、两对基因位于不同队染色体上,遵循自由组合定律,C正确;D、mp与ac杂交,H全部表现为野生型,基因型为AaBb, F2中有5的个体表现为突变 体,

30、D错误。故选:D。基因自由组合定律的内容及实质1、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子 时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合.2、实质(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上 的非等位基因自由组合.3、适用条件:(1)有性生殖的真核生物.(2)细胞核内染色体上的基因.(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因.4、细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期.本题结合表格,考查基因自由组合定律的实质及应用,要

31、求考生理解和掌握基因自由组 合定律的实质,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.7 .【答案】B【解析】解:A、此过程利用了杂交育种和多倍体育种技术,没有涉及植物体细胞杂交 和植物组织培养技术,A错误;B、用秋水仙素处理Fi植株幼苗,使其细胞中染色体数目加倍,可获得异源四倍体,B 正确;C、P植株的染色体数目为47,与油菜杂交产生的Q植株染色体数目不能确定,C错误; D、从P、Q植株中不能筛选到抗线虫病基因的纯合体,D错误。故选:B。四种育种方法的比较:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交T自交1选优辐射诱变、激光诱 变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导 加

32、倍秋水仙素处理萌发 的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍 减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色 体组成倍增加)本题结合图解,考查生物变异及其应用,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异 在育种工作中的应用,能结合题中和图中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查。8 .【答案】D【解析】解:A、注射的外毒素可引起小鼠产生特异性免疫和非特异性免疫,A正确; B、免疫血清的作用是提供抗外毒素抗体,B正确;C、丙小鼠存活的原因是注射的类毒素诱发机体产生相应的记忆细胞和抗体,C正确;D、类毒素和外毒素都属于抗原,不会特异性结合,D错误。故选:D。破伤风外毒素和类毒素均为抗原,前

33、者有毒,后者无毒,两者均会引起免疫反应,诱发 机体产生相应的记忆细胞和效应细胞,发挥免疫效应。乙小鼠存活的原因是血清含有外毒素对应的抗体,丙小鼠存活的原因是注射的类毒素诱 发机体产生相应的记忆细胞和抗体,再次注射外毒素时,可以产生较快较强的免疫效应 消灭外毒素。此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查学生对基础知识的理解掌握, 难度适中。9 .【答案】A【解析】解:A、根据题干分析可知,焦虑行为是否遗传给下一代不是由基因的碱基序 列决定,A错误;B、导致两种后代焦虑行为不同的是亲代的育婴行为,B正确;C、不同的育婴行为影响了 gr基因相关位点的甲基化水平,C正确:D、gr基因的甲基

34、化干扰了与焦虑相关的激素受体基因的转录,D正确。故选:A。根据题干分析,通过比较两种雌鼠后代的gr基因,发现二者基因序列并没有改变,说 明焦虑行为是否遗传给下一代不是由基因的碱基序列决定。不同的育婴行为影响了 gr 基因相关位点的甲基化水平,导致两种后代焦虑行为不同的是亲代的育婴行为。本题考查环境对遗传信息表达的影响,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。10 .【答案】C【解析】解:A、有些氨基酸的R基上也有氨基,氨基酸脱氨基后可能还含有氮元素, A正确:B、如果患者摄入过多的蛋白质,其中的氨基酸脱氢产生的氨进入脑组织的氨与谷氨酸 反应生成谷氨酰胺,加重病情,所以应减少蛋白类食品摄入,

35、B正确;C、抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收,没有作用于脑组织,所以输入抗利 尿激素类药物,不能减轻脑组织水肿,C错误;D、患者由于谷氨酰胺增多,引起脑组织水肿、代谢障碍,所以是高级神经中枢对低级 神经中枢的控制减弱,D正确。故选:Co实现反射活动的结构基础是反射弧,每个反射都有各自的反射弧。反射活动一般过程如 下:刺激物作用于感受器引起兴奋,兴奋以神经冲动形式沿传入神经传至中枢,中枢对 传入信息加以整合处理,而后发出信号沿传出神经传到效应器,从而引起相应的活动。 反射被分成非条件反射和条件反射、生理性反射和病理性反射。本题要求学生理解神经系统的分级调节的功能等知识要点,把握知识的内在

36、联系,形成 知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。11 .【答案】C【解析】解:A、此类草本植物根系发达可以固定更多的土壤,故半荒漠地区种植此类 草本植物可以减少水土流失,A正确;B、草本植物可栽培食用菌,能量不能循环利用,食用菌市生态系统中的分解者,需要 利用现成的有机物完成自身的代谢过程,因此,用作培养基的草本植物给食用菌提供物 质和能量,B正确;C、菌渣作为农作物的肥料实现了物质的循环利用,只能说草本植物作为食用菌的培养 基实现了能量的多级利用,但没有提高能量的利用率,C错误;D、草本植物可栽培食用菌,而菌渣可作肥料或饲料,实现了物质在植物、真菌和动物 间的转移,D正确

37、。故选:Co1、能量流动是指生态系统能量的输入、传递、转化和散失的过程。能量流动的途径是 沿着食物链和食物网传递的。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减的,相邻两个营 养级之间的传递效率通常为10%20%之间,相邻两个营养级的传递效率=能量传递效 率=下一营养级的同化量+上一营养级的同化量X100%。2、研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得到 最有效的利用,实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率,同时也降低了对环 境的污染;研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流 动关系,使能量持续高效的流向人类最有益的部分。本题主要考查生态系

38、统的功能的相关知识,解答本题的关键是透彻理解物质循环和能量 流动的知识,要求考生能够识记概念,准确答题。12 .【答案】D【解析】解:A、从表格中看出当赤霉素浓度较高时,生根的数目反而减少,如果要促 进生根,所以不宜采用较高浓度的赤霉素,A错误;B、与空白对照相比,500mg日赤霉素促进生根作用减弱,属于抑制作用,而不是促 进作用减弱,B错误;C、表格中只能看出100mgL的赤霉素促进甜叶菊根的生长,不能看出对侧芽的影响, 所以该结论不正确,C错误:D、用0mgL赤霉素作为空白对照处理以排除内源激素对结果的影响,D正确。故选:D。分析题文和表格:实验的自变量是赤霉素的浓度,因变量是根数、根粗和

39、根长。表中数 据显示:随着赤霉素浓度的增加,根数、根粗和根长都出现了先增加后减少的趋势。 本题考查了植物激素的调节,意在考查考生分析图表,获取信息的能力,难度适中。13 .【答案】D【解析】解:A、滩羊中T的基因频率=(3x2+40) + (100x2) =0.23,小尾寒羊T的基 因频率=(7x2+57) -r (100x2) =0.355,滩湖羊 T 的基因频率=(3x2+83) + (100x2) =0.455,三者不等,A错误:B、C和T属于等位基因,只有部分碱基序列不同,用1对不同的引物即可进行扩增,B错误;C、滩羊和小尾寒羊杂交,原理是基因重组,后代可能会继承部分优良品种,C错误;

40、 D、人工选择是定向的,所以会使等位基因C、T的频率发生定向改变,D正确。 故选:D。基因频率:指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。突变和重组为 进化提供原材料,但是是不定向的,自然选择是定向的,为进化提供了方向。本题结合表格,主要考查生物进化的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握 知识间内在联系的能力:能从题文提取有效信息和应用信息的能力;能用文字、图表以 及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.14 .【答案】D【解析】解:A、妻子染色体发生了倒位,而胎儿染色体发生了缺失,A正确:B、从图b看出胎儿染色体含有三个A的片段,所以部分区段出

41、现三体,B正确;C、妻子18号染色体发生了倒位,所以基因排列顺序发生改变,C正确;D、从图中看出,妻子可以产生正常的配子,所以当其和正常男性结婚,可以生下正常 的孩子,D错误。故选:D。图a中妻子染色体发生了倒位,可以产生ABCD一种正常的配子,另外三种配子中, ACBD倒位的配子,而ABCA和DCBD分别发生了缺失与增添;图b胎儿染色体发生 了缺失。本题考查染色体变异的相关知识,要求考生识记染色体结构变异的基本类型,能结合所 学的知识准确判断各选项。15 .【答案】C【解析】解:A、通过实验结果可知,海星被除掉后,群落丰富度、种间关系等发生变 化,由此可知顶级食肉动物是决定群落结构的关键,A

42、正确:B、由题干信息“生态学家在该处相邻区域选择了两块样地”可知,对照样地的物种组 成状况排除了自然环境变化对实验结果的影响,B正确;C、捕食者调节被捕食者种间竞争的结果取决于捕食者对哪种被捕食者摄取量更大,C 错误;D、实验要遵循平行重复原则,生态学家进行新西兰西海岸相似实验遵循了科学实验的 重复性原则,D正确。故选:Co1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、 出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群 密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小。2、生物群落空间结构包括垂直结构和水平结构

43、。(1)垂直结构:指群落在垂直方向上 的分层现象。(2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。本题结合生态实验分析材料考查群落中的种间关系等内容,要求学生能够分析选项所列 信息并能够结合所学知识作答,对相关知识进行总结归纳并运用到实际问题的分析中是 学习的窍门。16 .【答案】D【解析】解:A、口服葡萄糖后需要经过吸收进入血浆后才成为血糖,又口服自发引起 胰岛素急剧升高,说明给志愿者注射的葡萄糖总量和志愿者口服的葡萄糖总量是不同的, 口服的葡萄糖总量明显多于注射的葡萄糖总量,A错误:B、曲线I在30min后下降的原因是胰岛素作用的结果,B错误;C、根据右图曲线可知:给志愿者

44、口服葡萄糖比注射葡萄糖能更有效地促进胰岛素的分 泌,C错误;D、根据曲线图可知:志愿者血糖浓度既能影响胰岛素的分泌又受到胰岛素作用的调节, D正确。故选:D。分析题图:正常人口服葡萄糖与持续静脉注射葡萄糖比较,血浆中葡萄糖变化趋势基本 相同,但后者高于前者;而血浆中胰岛素浓度的变化,前者急剧升高,下降也较快,后 者变化较平缓,并且前者胰岛素水平比后者高。本题结合曲线数据,考查血糖调节和胰岛素的分泌情况,意在考查考生的识表能力和理 解所学知识要点,把握知识间内在联系,运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考 纲识记和理解层次的考查。17 .【答案】叶绿体基质还原光合作用可增强TOR活性,且暗反应

45、起直接作用缺少 光反应提供的ATP与NADPH,暗反应无法进行,导致TOR活性降低bed CO2浓度增 加,使光合作用增强,制造的有机物增多,可用于氧化分解供能及为代谢提供某些原料; 同时暗反应中间产物转化生成更多的谷氨酰胺,促进TOR活性增强,合成蛋白质增多, 生长速度加快【解析】解:(1)暗反应发生在叶绿体基质,包括两大过程:二氧化碳固定和C3的还 原,二氧化碳固定是指C5与CO2结合生成C3, C3的还原是指C3在NADPH和ATP的 作用下生成糖类和C5,故在酶的作用下,位于叶绿体基质的C5与CO2结合,生成更多 的C3, C3进一步被还原形成更多的糖类。(2)由图可知,黑暗条件下P-

46、RPS6/RPS6值比光照条件下小,即黑暗条件下TOR 活性比光照条件下弱,说明光合作用可增强TOR活性:对比再次光照处理下的-GLA组 和+GLA组可知,+GLA组的P-RPS6/RPS6值低于-GLA组,结合GLA是一种暗反应抑 制剂,说明光合作用可增强TOR活性是暗反应起直接作用。由于暗反应需要光反应提 供ATP与NADPH,则停止光照后的短时间内,暗反应无法进行,而暗反应对增强TOR 活性起直接作用,从而导致TOR活性降低。a.若谷氨酰胺是TOR活性的激活剂, 阻断淀粉合成,由图可知,谷氨酰胺含量增多,则TOR活性应当增强而不是减弱,a 错误;b.若谷氨酰胺是TOR活性的激活剂,阻断亮氨酸和缴氨酸的合成,由图可知, 谷氨酰胺含量增多,则TOR活性增强,b正确;c.若谷氨酰胺是TOR活性的激活剂, 阻断丙氨酸的合成,由图可知,谷氨酰胺含量增多,则TOR活性增强,c正确;d.若 谷氨酰胺是TOR活性的激活剂,阻断谷氨酸到谷氨酰胺的合成,由图可知,谷氨酰胺 含量减少,则TOR活性减弱,d正确。综上所述,能为上述结论提供证据的是bed。(3) 一方面,CO2是光合

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