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1、2022年中考历史复习新题速递之世界古代史（2022年4月）一、选择题（共12小题）1. （2022郑州一模）如图图片内容共同反映了（）A.亚洲文明，源远流长B.海洋之滨，文明勃兴C.大河流域，文明摇篮D.东西文明，交流创新2. （2022巧家县一模）法律文化在形成的过程中与河流相伴相生，汉谟拉比法典属于（ ）A.古埃及文明B.中国文明C.古印度文明D.古巴比伦文明3. （2021秋息县期末）图示法是我们学习历史的重要方法。如图图示中空白方框内应填写A.西欧庄园B.自治城市C.租地农场D.手工工场4. （2022上蔡县模拟）大化改新后，班田制下的农民占总人口的70%以上，各地的手工业和商业，采
2、矿、冶炼业等行业的发展也有了不同程度的提高。由此可知，大化改新（）A.促进了日本经济发展B.提高了农民社会地位C.推动了日本阶层流动D.扩大了荒地开发面积5. （2022泉州模拟）亚历山大在所征服地区兴建的城堡，有些逐渐发展成经济文化中心。一种混合着希腊和东方因素的文明就此诞生。这说明，亚历山大帝国的征服客观上（）A.促进了东西方文化交流B.加速希腊文明的衰落C.导致东方文明走向衰落D.推动资本主义的产生6. （2021秋攸县期末）位于攸县黄丰桥镇乌井村的千年古刹宝宁寺，是我国湘赣地区著名 的佛教圣地之一。该寺始建于唐朝天宝10年（公元751年），开山祖师是攸县籍人士旷 长髭禅师。佛教的发源地
3、和创立者是（）A.印度、穆罕默德B.印度、乔达摩悉达多C.巴勒斯坦、耶稣D.麦加、穆罕默德7. （2021秋天津期末）古代印度社会有一套严格的等级制度，各等级之间贵贱分明，世代 相袭，这种制度被称为（）A.世袭制B.种姓制度C.分封制D.中央集权制度8. （2021秋福州期末）一个与伯里克利同时代的人曾写道：“假如你见到雅典而不狂喜， 你是一头蠢驴：假如你自愿把雅典抛弃，你就是一头骆驼。”他如此感慨，是因为雅典（ ）A.完善了王位继承制B.实现了男女平等C.民主政治达到全盛D.废除了奴隶制度9. （2021 绵阳模拟）生活在公元2世纪的约翰，沿地中海旅行了一圈，却始终没有走出“国 门”，请问这
4、里的国指的是（）A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.查理曼帝国10. （2020秋海珠区期末）古埃及文明是世界上最早的文明之一。下列表述正确的是（）A.古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断B.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”C.古埃及在科学、文化领域取得很高的成就D.胡夫金字塔前的狮身人面像，象征着无限的权力11. 下列说法正确的是（）A.罗马共和国时代的国家大权握在元老院手中B.西罗马帝国灭亡标志着西欧封建等级制度的形成C.西欧大学课程的设置可不受基督教的影响D.天方夜谭是古希腊文学的瑰宝12. 古代希腊是欧洲文明的发祥地。作为希腊文明的突出表现之一是（A.成为地中
5、海的霸主B.法制建设成就显著C.东西方文化的大交汇D.奴隶制民主政治二、填空题（共3小题）13. （2022春泾阳县月考）古埃及的国王称“，他作为全国最高的统治者，集军、 政、财、神等大权于一身；公元前27年，首创“元首制”这一政治形式，掌握 了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。14. （2022巴东县校级模拟）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，大 约到11世纪，这种新的农业经济组织形式遍布欧洲各地，这种新的农业经济组织形式 是 ; 20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业 化运动。15. （2021秋长安区期末）古代 是西方文明之源。公元前5世纪，雅典在伯里克 利
6、当政时期，制度发展到顶峰，“雅典成为全希腊的学校”。三、辨析题（共3小题）16. （2021秋颍东区期末）公元前27年，屋大维建立了罗马共和国。判断：改正：O17. （2021秋无为市期中）庄园里的自营地是指庄园周围的林地和荒地，全体佃户共同使 用。判断：改正：18. （2021秋无为市期中）斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马帝国的统治。判断：改正：四、材料题（共3小题）19. （2022郑州模拟）阅读下列材料，回答问题。材料一：如图。古坎及太阳防材料二：授时历为公元1281年（元至元十八年）实施的历法名，因元世祖忽必烈封 赐而得名，原著及史书均称其为授时历经。其法以365.2425日为一岁
7、（十二个月）， 距近代观测值365.2422仅差25.92秒，精度与公历（指1582年格里高利历）相当， 但比西方早采用了 300多年。授时历每月为29.530593日，以无中气之月为闰月。公 元前3000年左右，古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出一种方 便的历法一古埃及太阳历。他们把每年一度的尼罗河泛滥日（大约在6月15日，潮头在 孟菲斯）定为一年之开始，这一天在下埃及天狼星和太阳恰恰同时相遇在地平线上。智 慧的古埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律，将一年分为泛滥、播种和收 割3个季节，每一季节为4个月，共12个月，每月30天。年末余下5天称“闰日”，作 为节日
8、，如此全年共365天。（1）据材料一和材料二，指出授时历和古埃及太阳历有何相同之处。（2）请再举两例四大文明古国在该领域的成就。（3）中外文明在天文历法方面都取得巨大成就，这说明世界古代文明有什么特征？20. （2021秋徐州期中）西欧的庄园庄园是为庄园主及其附庸农民生产所需物品的经济单位，同时也是一个政治和社会单位。 通过庄园法庭等，领主有效控制和管理了自己的庄园，维持了良好的封建秩序。庄 园实行“敝田制”在这种制度下，庄园内的各类土地属于集体共有，村民享有共同的权 利。可耕地划分成领主自营地和农民的份地。农奴一个星期需要到领主的自营地上 工作三天。农奴的妻子需要在庄园主家里纺织清洁、做饭等
9、。农民对教会有缴纳什一税 的义务。农奴身份是世袭的，份地也是可以传承的，但是必须缴纳继承税。领主和 农奴之间的矛盾和冲突也主要通过庄园法庭协调解决。一一武寅简明世界历史读本（1）依据材料做出判断：直接从材料得出的，涂“A”；违背材料所表达意思的，涂“B”； 材料没有涉及的，涂“C”。西欧庄园的土地分为自营地和份地。农奴除了每周在自营地劳动三天，还要向领主缴纳其他捐税。庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用。（2）根据材料结合所学知识，分析中世纪西欧庄园的特点。21. 读材料，想问题。汉谟拉比法典规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的
10、奴隶，而后其主人得 割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。（1）奴隶处于什么样的社会地位？（2）你认为汉谟拉比法典维护的是哪个阶级的利益？五、解答题（共3小题）22. （2021秋武功县期末）改革创新是社会发展进步的动力。（1）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了哪次改革？当时在位的天皇是谁？ 这次改革有什么重要意义？（2） 1868年，明治政府以西方为榜样进行了哪次改革？简述这次改革的主要措施。23. （2021秋秦都区期末）指出希腊城邦的突出特点。简述伯里克利主政时
11、期雅典奴隶制 民主政治发展到高峰的表现。谈谈你对雅典奴隶制民主政治的认识。24. （2021秋吉林月考）民主与法制建设是社会政治文明进步的重要标志。结合所学知识, 回答下列问题。【古代法制】（1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么？（2）古希腊雅典国势强盛时期，经过伯里克利的改革，雅典什么制度发展到高峰？（3）哪一文献成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源？奠定了欧洲民法基础的又是哪一 文献？【近代法制】（4）对权力和自由追求是人类文明不断发展的精神动力。被称为“第一个人权宣言”法 律文件是什么？(5)今天仍然在法国施行，成为很多国家的民法参照的蓝本是哪部法律文献?【文献启迪】(6)通过
12、对上述法律文献的学习，你获得了哪些启示？2022年中考历史复习新题速递之世界古代史（2022年4月）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题）1. （2022郑州一模）如图图片内容共同反映了（古代埃及示意图古代两河流城示意用古代印度示意用（约公元前3500 一公元前539年）A.亚洲文明，源远流长B.海洋之滨，文明勃兴C.大河流域，文明摇篮D.东西文明，交流创新【考点】古代大河文明与西方文明的差异.【答案】C【分析】本题主要考查大河流域的文明的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。【解答】观察题干图片可知，第一幅图与尼罗河流域的古代埃及文明有关；第二幅图与 古代两河流域的古巴比伦文明有关；第
13、三幅图与印度河流域的古代印度文明有关。题干 图片内容共同反映了大河流域，文明摇篮，选项C符合题意。故选：C.【点评】本题主要考查学生准确解读题干图片材料信息以及理解问题的能力。理解并识 记大河流域的文明的相关史实。2. （2022巧家县一模）法律文化在形成的过程中与河流相伴相生，汉谟拉比法典属于（ ）A.古埃及文明B.中国文明C.古印度文明D.古巴比伦文明【考点】汉谟拉比法典和古巴比伦文明.【答案】D【分析】本题主要考查汉谟拉比法典的相关史实。重点掌握古巴比伦的法制建设的 相关史实。【解答】公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权 的奴隶制国家。他在位时，为维护奴
14、隶主的利益，制定了汉谟拉比法典。它是世界上 现存的古代第一部比较完备的成文法典。汉谟拉比法典属于古巴比伦文明，选项D符 合题意。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记汉谟拉比 法典的相关史实。3. （2021秋息县期末）图示法是我们学习历史的重要方法。如图图示中空白方框内应填写 （ ）I1 r 承租、购买4M主土地 1I1周口1 1转租、购买其他佃户土地I1111A.西欧庄园B.自治城市C.租地农场D.手工工场【考点】西欧庄园的概况.【答案】C【分析】本题主要考查租地农场的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。【解答】11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的
15、变化，在一些国家和地区，土地集中成 为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中 叶以后，领主出租自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产 管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方 式将土地集中起来，建立租地农场，租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。题 干图示中空白方框内应填写租地农场，选项C符合题意。故选：Co【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并 识记租地农场的相关史实。4. （2022上蔡县模拟）大化改新后，班田制下的农民占总人口的70%以上，各地的手工业
16、 和商业，采矿、冶炼业等行业的发展也有了不同程度的提高。由此可知，大化改新（）A.促进了日本经济发展B.提高了农民社会地位C.推动了日本阶层流动D.扩大了荒地开发面积【考点】日本的大化改新.【答案】A【分析】本题主要考查大化改新的有关内容。大化改新实现了日本从奴隶社会向封建社 会的过渡。【解答】据材料可知，大化改新后，日本的农业、手工业和商业等均有所发展，说明大 化改新促进了日本经济的发展，A项正确。B、C、D三项在材料中未体现，均可排除。 故选：Ao【点评】本题考查大化改新，考查学生分析材料的能力。5. （2022泉州模拟）亚历山大在所征服地区兴建的城堡，有些逐渐发展成经济文化中心。一种混合
17、着希腊和东方因素的文明就此诞生。这说明，亚历山大帝国的征服客观上（）A.促进了东西方文化交流B.加速希腊文明的衰落C.导致东方文明走向衰落D.推动资本主义的产生【考点】亚历山大帝国对东西方文化交流的作用.【答案】A【分析】本题以学者的评述为依托，考查亚历山大帝国的征服。注意掌握相关基础知识。【解答】据“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心， 使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”可知，亚历山大帝国 的征服促进了东西方文化交流。亚历山大东征建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国，亚 历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明-波斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至
18、 印度文明，这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此，伴随着亚历山大的东征，希腊 的文化逐渐传播到了东方，而东方文化也逐渐渗入到了到希腊文化之中，促进了东西方 文化的交流和融合。故选：Ao【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代世界文 明交流的两种方式、典型事例和不同影响。6. （2021秋攸县期末）位于攸县黄丰桥镇乌井村的千年古刹宝宁寺，是我国湘赣地区著名 的佛教圣地之一。该寺始建于唐朝天宝10年（公元751年），开山祖师是攸县籍人士旷 长髭禅师。佛教的发源地和创立者是（）A.印度、穆罕默德B.印度、乔达摩悉达多C.巴勒斯坦、耶稣D.麦加、穆罕默德【考点】佛教和古
19、印度文明.【答案】B【分析】本题考查佛教的创立者。注意掌握相关基础知识。【解答】佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩悉达 多，又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才 能得到解脱。佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此得以传播。 故选：B,【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握古代印度文 明以及影响。7. （2021秋天津期末）古代印度社会有一套严格的等级制度，各等级之间贵贱分明，世代 相袭，这种制度被称为（）A.世袭制B.种姓制度C.分封制D.中央集权制度【考点】古印度的种姓制度.【答案
20、】B【分析】本题考查了古印度种姓制度。它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的 发展带来了不良影响。【解答】古代印度的一项制度规定：各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，不同等级 的人不得通婚。这一制度被称为种姓制度。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同 等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司贵族）掌握神权; 第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、 牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级：第四等级首 陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，干最低贱的职业。各等级之 间高低贵贱有别，下一等级的
21、人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。 故选：B。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古印度种姓制度的相关史 实。8. （2021秋福州期末）一个与伯里克利同时代的人曾写道：“假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你就是一头骆驼。”他如此感慨，是因为雅典（ ）A.完善了王位继承制B.实现了男女平等C.民主政治达到全盛D.废除了奴隶制度【考点】雅典民主政治.【答案】C【分析】本题主要考查雅典民主政治，掌握相关基础知识。【解答】古代雅典盛行民主政治，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅 典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治
22、发展到古代世界的高峰。故伯 里克利时期的雅典公民之所以如此感慨，是因为雅典民主政治发展到全盛时期。故选：Co【点评】注意对材料的解读，掌握雅典民主政治的相关知识。9. （2021 绵阳模拟）生活在公元2世纪的约翰，沿地中海旅行了一圈，却始终没有走出“国 门”，请问这里的“国”指的是（）A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.查理曼帝国【考点】罗马帝国的建立.【答案】B【分析】本题考查了罗马帝国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步 建立起来。【解答】结合所学知识可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、 非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，B符合题意；ACD
23、不符合题意。故选：Bo【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用罗马帝国的扩张和疆 域。10. （2020秋海珠区期末）古埃及文明是世界上最早的文明之一。下列表述正确的是（）A.古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断B.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”C.古埃及在科学、文化领域取得很高的成就D.胡夫金字塔前的狮身人面像，象征着无限的权力【考点】金字塔和埃及文明.【答案】C【分析】本题考查古埃及的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】据所学知，古埃及文明延续中断过，中国文明延续至今，文明进程历经曲折但 从未间断；“金字塔”是今天人们的命名，不是古埃及国王所取名字。狮身
24、人面像在胡夫 金字塔东侧，哈夫拉金字塔前。古埃及在科学、文化领域取得很高成就，C项正确。 故选：Co【点评】本题考查学生的识记能力，掌握古埃及的相关知识。11.下列说法正确的是（）A.罗马共和国时代的国家大权握在元老院手中B.西罗马帝国灭亡标志着西欧封建等级制度的形成C.西欧大学课程的设置可不受基督教的影响D.天方夜谭是古希腊文学的瑰宝【考点】罗马城邦和罗马共和国的兴衰.【答案】A【分析】本题主要考查罗马共和国、西罗马帝国、西欧大学的课程、天方夜谭的相关 史实。掌握相关基础知识。【解答】公元前509年，罗马共和国建立，元老院是最高权力机构，罗马共和国时代的 国家大权握在元老院手中。西罗马帝国灭
25、亡标志着西欧封建制度的灭亡；西欧大学课程 的设置仍受基督教的影响；天方夜谭是古阿拉伯文学的瑰宝。选项A说法正确，符合 题意。故选：Ao【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记罗马共和国、 西罗马帝国、西欧大学的课程、天方夜谭的相关史实。12.古代希腊是欧洲文明的发祥地。作为希腊文明的突出表现之一是（）A.成为地中海的霸主B.法制建设成就显著C.东西方文化的大交汇D.奴隶制民主政治【考点】西方文明的发源地一古希腊.【答案】D【分析】本题考查希腊文明的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】据所学知，希腊文明的突出表现是奴隶制民主政治。古代希腊城市雅典实行了 原始民主制度，对
26、后世的民主制度的形成提供了借鉴。其他几项与古希腊无关，排除。 故选：D。【点评】本题考查学生的识记能力，掌握古希腊文明的相关知识。二、填空题（共3小题）13. （2022春泾阳县月考）古埃及的国王称“法老”,他作为全国最高的统治者，集军、 政、财、神等大权于一身；公元前27年， 屋大维 首创“元首制”这一政治形式,掌 握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。【考点】金字塔和埃及文明.【答案】法老；屋大维。【分析】本题考查埃及法老、屋大维，知道公元前27年，屋大维首创了 “元首制”这一 政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。【解答】古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗
27、河贯穿埃及南北。每年尼罗河 定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。古埃及的 国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。公元前 27年，屋大维首创了 “元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变 为罗马帝国。屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的 发展。故答案为：法老；屋大维。【点评】本题考查埃及法老、屋大维，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基 础知识。14. （2022巴东县校级模拟）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，大 约到11世纪，这种新的农业经济组织形式遍布欧洲各
28、地，这种新的农业经济组织形式是 庄园；20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业 集体 化运动。【考点】西欧庄园的概况；斯大林模式.【答案】庄园；集体。【分析】本题考查西欧庄园和农业集体化运动的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】据所学知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，大约到 11世纪，这种新的农业经济组织形式遍布欧洲各地，这种新的农业经济组织形式是庄园。 为了适应苏联国家工业化的要求，20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化 运动。故答案为：庄园：集体。【点评】本题考查学生的识记能力，掌握西欧庄园和农业集体化运动的相关知识。15. （2021秋长安区期末）古
29、代 希腊是西方文明之源。公元前5世纪，雅典在伯里克 利当政时期，奴隶制民主政治制度发展到顶峰,“雅典成为全希腊的学校”。【考点】西方文明的发源地一古希腊：雅典民主政治.【答案】希腊；奴隶制民主政治。【分析】本题考查古希腊文明和雅典民主政治的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】据所学知，古代希腊是西方文明之源。公元前5世纪，雅典在伯里克利当政时 期进行了一系列改革，扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民 可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，奴隶制民 主政治发展到顶峰，“雅典成为全希腊的学校”。故答案为：希腊：奴隶制民主政治。【点评】本题考查学生的
30、识记能力，掌握古希腊文明和雅典民主政治的相关知识。三、辨析题（共3小题）16. （2021秋颍东区期末）公元前27年，屋大维建立了罗马共和国。判断：X 。改正： “罗马共和国”改为“罗马帝国”，【考点】罗马帝国的建立.【答案】判断：X。改正：“罗马共和国”改为“罗马帝国”。【分析】本题考查了罗马帝国。以屋大维在公元前27年在罗马建立独裁统治、成为实际 上的皇帝为标志，罗马由共和国时期进入帝国统治时期。【解答】公元前8世纪，罗马城逐步建立起来。公元前509年，罗马建立了共和国。之 后，逐步征服了意大利半岛。公元前49年，凯撒夺取政权。公元前27年，屋大维开始 独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取
31、代。故答案为：判断：X改正：“罗马共和国改为“罗马帝国二【点评】解答本题要明确考查的知识点是罗马帝国，分析题意，运用所学知识正确作答 即可。17. （2021秋无为市期中）庄园里的自营地是指庄园周围的林地和荒地，全体佃户共同使 用。判断： X改正： 将“自营地”“共用地”【考点】西欧庄园的概况.【答案】判断：X；改正：将“自营地”“共用地”。【分析】本题主要考查欧洲封建庄园，掌握相关基础知识。【解答】据所学知，庄园里的共用地是指庄园周围的林地和荒地，全体佃户共同使用， 自营地是领主自己保留，直接经营的土地。故答案为：判断：X；改正：将“自营地”共用地二【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识
32、能力，注意掌握中世纪封建庄园的相关 知识。18. （2021秋无为市期中）斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马帝国的统治。判断： X改正： 将“罗马帝国”，改为“罗马共和国”【考点】罗马帝国的分裂.【答案】判断：X。改正：将“罗马帝国改为“罗马共和国【分析】本题考查的是斯巴达克起义。这是古罗马最大的一次起义，动摇了罗马共和国 的统治。【解答】公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，起义队伍发展迅速，声势浩大，多次打 败罗马军团，但最后被血腥镇压下去。这次起义反映了罗马共和国社会矛盾的加剧，沉 重打击了罗马共和国的统治，加速了罗马共和国的衰落。故答案为：判断：X。改正：将“罗马帝国改为“罗马共和国”
33、。【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记斯巴达克起义的地位 与意义。四、材料题（共3小题）19. （2022郑州模拟）阅读下列材料，回答问题。材料一：如图。方收及太阳防材料二：授时历为公元1281年（元至元十八年）实施的历法名，因元世祖忽必烈封 赐而得名，原著及史书均称其为授时历经。其法以365.2425日为一岁（十二个月）， 距近代观测值365.2422仅差25.92秒，精度与公历（指1582年格里高利历）相当， 但比西方早采用了 300多年。授时历每月为29.530593日，以无中气之月为闰月。公 元前3000年左右，古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定
34、出一种方 便的历法一古埃及太阳历。他们把每年一度的尼罗河泛滥日（大约在6月15日，潮头在 孟菲斯）定为一年之开始，这一天在下埃及天狼星和太阳恰恰同时相遇在地平线上。智 慧的古埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律，将一年分为泛滥、播种和收 割3个季节，每一季节为4个月，共12个月，每月30天。年末余下5天称闰日，作 为节日，如此全年共365天。（1）据材料一和材料二，指出授时历和古埃及太阳历有何相同之处。（2）请再举两例四大文明古国在该领域的成就。（3）中外文明在天文历法方面都取得巨大成就，这说明世界古代文明有什么特征？【考点】金字塔和埃及文明；汉谟拉比法典和古巴比伦文明：佛教和古印度文
35、明：古 代大河文明与西方文明的差异.【答案】（1）都源于古人对自然变化的观察和总结；都指导并促进了农业生产的发展等。 （2）我国西汉汉武帝时，在前代历法的基础上进行修订，以立春正月为岁首，确立了农 历的基本形式和计算方法，此后一直沿用。我国南北朝科学家祖冲之创制出的当时最先进的历法大明历。（3）多样化、多元化等。【分析】本题考查古代大河文明与西方文明的差异等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）据材料一和材料二可知，授时历和古埃及太阳历的相同之处是都源于古人 对自然变化的观察和总结；都指导并促进了农业生产的发展等。（2）四大文明古国在该领域的成就分别有我国西汉汉武帝时，在前代历法的基础上
36、进行 修订，以立春正月为岁首，确立了农历的基本形式和计算方法，此后一直沿用。我国南 北朝科学家祖冲之创制出的当时最先进的历法大明历。（3）中外文明在天文历法方面都取得巨大成就，这说明世界古代文明的特征是多样化、 多元化等。故答案为：（1）都源于古人对自然变化的观察和总结；都指导并促进了农业生产的发展等。（2）我国西汉汉武帝时，在前代历法的基础上进行修订，以立春正月为岁首，确立了农 历的基本形式和计算方法，此后一直沿用。我国南北朝科学家祖冲之创制出的当时最先 进的历法大明历。（3）多样化、多元化等。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记古代大河文明与西 方文明的差异等相关史
37、实。20. （2021秋徐州期中）西欧的庄园庄园是为庄园主及其附庸农民生产所需物品的经济单位，同时也是一个政治和社会单位。 通过庄园法庭等，领主有效控制和管理了自己的庄园，维持了良好的封建秩序。庄 园实行“敝田制”在这种制度下，庄园内的各类土地属于集体共有，村民享有共同的权 禾必可耕地划分成领主自营地和农民的份地。农奴一个星期需要到领主的自营地上 工作三天。农奴的妻子需要在庄园主家里纺织清洁、做饭等。农民对教会有缴纳什一税 的义务。农奴身份是世袭的，份地也是可以传承的，但是必须缴纳继承税。领主和 农奴之间的矛盾和冲突也主要通过庄园法庭协调解决。武寅简明世界历史读本（1）依据材料做出判断：直接从
38、材料得出的，涂“A”；违背材料所表达意思的，涂“B”； 材料没有涉及的，涂“C”。西欧庄园的土地分为自营地和份地。A农奴除了每周在自营地劳动三天，还要向领主缴纳其他捐税。A庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。A城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用。C(2)根据材料结合所学知识，分析中世纪西欧庄园的特点。【考点】西欧庄园的概况.【答案】(1)A；A；A： Co(2)特点：西欧庄园具有较强的独立性，有自己的法庭；自给自足的自然经济单位；庄 园经济是建立在农业奴隶基础上的。【分析】本题以一段文字材料为背景，考查西欧庄园的相关知识。【解答】(1)依据材料和所学知识可知，西欧庄园的土地分为自营地和份地，
39、故选A 项。材料体现农奴每周在自营地劳动三天，还要向领主缴纳捐税，故选A项。庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，从材料中可以直接得出，故选A项。城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用，材料未体现，故选C项。(2)根据材料结合所学知，西欧庄园具有较强的独立性，有自己的法庭；自给自足的自 然经济单位：庄园经济是建立在农业奴隶基础上的。故答案为：(1)A；A：A； C(2)特点：西欧庄园具有较强的独立性，有自己的法庭；自给自足的自然经济单位；庄 园经济是建立在农业奴隶基础上的。【点评】注意对材料的分析与解读，掌握西欧庄园的相关知识。21.读材料，想问题。汉谟拉比法典规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主
40、人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得 割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。(1)奴隶处于什么样的社会地位？(2)你认为汉谟拉比法典维护的是哪个阶级的利益？【考点】汉谟拉比法典和古巴比伦文明.【答案】见试题解答内容【分析】本题考查汉谟拉比法典等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）根据材料汉谟拉比法典规定如果奴隶告诉他的主人说你不是我的主人, 那么奴隶主在证实其为自己的奴隶后，奴隶就要被割掉耳朵，这说明奴隶处于被压迫的 地位，没有任何自由。（2）我认为汉谟拉比
41、法典维护的是奴隶主阶级的利益。汉谟拉比法典是迄今已 知世界上第一部较为完整的成文法典，代表奴隶主阶级的意志，维护奴隶主阶级的利益。 故答案为：（1）奴隶处于被压迫的地位，没有任何自由。（2）奴隶主阶级的利益。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记汉谟拉比法典 等相关史实。五、解答题（共3小题）22. （2021秋武功县期末）改革创新是社会发展进步的动力。（I）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了哪次改革？当时在位的天皇是谁？ 这次改革有什么重要意义？（2） 1868年，明治政府以西方为榜样进行了哪次改革？简述这次改革的主要措施。【考点】日本的大化改新；日本明治维新
42、.【答案】（1）大化改新；孝德天皇；意义：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体 制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础；是日本由奴 隶社会过渡到封建社会的标志。（2）明治维新；措施：废藩置县，加强中央集权；改革土地制度，鼓励发展近代工业； 社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。【分析】本题考查的是大化改新和明治维新。大化改新使日本发展成为一个中央集权的 封建国家。【解答】（1）根据所学可知，646年日本进行大化改新，在孝德天皇主持下进行的改革。 根据所学，可从为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定， 社会经济得到发展，为以
43、后的繁荣奠定了基础：大化改新是日本由奴隶社会过渡到封建 社会的标志等方面回答其重要意义。（3） 1868年，明治政府以西方为榜样进行了明治维新。明治维新的内容有：废藩置县, 加强中央集权；改革土地制度，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”， 即向欧美学习，努力发展教育。故答案为：(1)大化改新：孝德天皇；意义：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日 本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础；是日本由奴隶社会过 渡到封建社会的标志。(2)明治维新；措施：废藩置县，加强中央集权；改革土地制度，鼓励发展近代工业； 社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力
44、发展教育。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记大化改新和明治维 新的知识。23. (2021秋秦都区期末)指出希腊城邦的突出特点。简述伯里克利主政时期雅典奴隶制 民主政治发展到高峰的表现。谈谈你对雅典奴隶制民主政治的认识。【考点】雅典民主政治；西方文明的发源地一古希腊.【答案】“小国寡民”；伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽 签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务, 召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最 高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯
45、里克利还建 立了津贴制度；雅典奴隶制民主政治的实质是奴隶主民主政治，有很大的局限性，占雅 典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。【分析】本题考查雅典民主政治等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】希腊城邦的突出特点是“小国寡民小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城 邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达 到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是 从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主 持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产 生。
46、公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议 政，伯里克利还建立了津贴制度。但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没 有任何政治权利。我对雅典奴隶制民主政治的认识是雅典奴隶制民主政治的实质是奴隶 主民主政治，有很大的局限性，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政 治权利。故答案为：“小国寡民”；伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生， 使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公 民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力 机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津 贴制度：雅典奴隶制民主政治的实质是奴隶主民主政治，有很大的局限性，占雅典人口 绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记雅典民主政治等相 关史实。24. （2021秋吉林月考）民主与法制建设是社会政治文明进步的重要标志。结合所学知识, 回答下列问题。【古代法制】（1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么？（2）古希腊雅典国势强盛时期，经