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1、中班语言活动：太阳起床喽 活动目标： 理解故事内容，学习小动物与太阳公公之间的角色对话。 乐意模仿小动物运动，萌生运动兴趣，愿意早起参加锻炼。 活动准备：大海背景图，小蚂蚁、小花狗、小青蛙、太阳图片。纸制飞镖2个。 活动过程： 一、谈话导入 师：小朋友你们每天早上是谁喊你起床的？怎么喊的？ 今天，有好多小动物要喊太阳起床，这是怎么回事呢？我们来听一听。 二、完整欣赏故事，初步了解故事内容 教师完整讲述故事。 提问： 故事的名称是什么？ 故事里谁在喊太阳公公起床了？（根据回答出示小蚂蚁、小花狗和小青蛙的图片） 它们是怎么对太阳公公喊的？我们再来听一听。 三、分段倾听，学习角色对话 教师利用教具讲
2、述小蚂蚁和太阳的对话 师：小蚂蚁来到大海边，是怎么对太阳公公喊的？个别、集体学说。 师：玩什么？（以太阳语气说） 师：看太阳公公还没起床呢，我们再来用好听的声音来喊太阳起床。 幼儿再次学说对话。（教师配合着逐步拉升“太阳”） 原来小蚂蚁要太阳起床，和他一起玩大力士游戏。你会玩吗？怎样做大力士？谁来试试。 小结：小蚂蚁这么小都想通过运动当大力士，我们小朋友现在也小小的，我们多运动也会变成大力士，身体棒棒的。 学习小花狗与太阳对话 师：小花狗也来到大海边，它是怎么喊太阳起床的？谁来试试？个别回答。 师：他叫太阳玩什么游戏呢？现在这半边小朋友当太阳，这边的小朋友当小花狗，小花狗准备好去喊太阳公公起床
3、了吗？ 师：谁愿意来小花狗和太阳上来表演给大家看？ 请个别幼儿上来表演。 师：小花狗和太阳公公玩投掷飞镖的游戏，你会玩吗？你来试试。 小结：投掷飞镖锻炼了我们哪里？那我们下次也可以到操场上玩玩飞镖游戏，锻炼我们的手臂。 引导幼儿完整学说小青蛙和太阳的对话 师：小青蛙也来到了大海边了，它怎么喊的？太阳怎么回答的？他们玩了什么游戏？谁来完整讲讲。 你会像小青蛙一样和太阳一起练跳高吗？ 玩了跳高游戏后，有没有觉得哪里有点酸？练习跳锻炼了我们哪里？ 原来，小蚂蚁、小花狗和小青蛙喊太阳起床，是为了锻炼身体。我们再来把故事完整听一遍。到对话处，我们可以一起和小动物来喊太阳起床哦。 四、再次完整听故事，对话处一起进行。 五、结束部分，锻炼身体真好 太阳公公每天都早早的起床，和小动物们一起做运动。那我们小朋友要不要也像太阳公公和小动物一样早早的起床，做做运动？那今天你做了什么运动？ 那我们明天早上8太阳公公起床了，我们也和太阳公公一起去做做运动吧！ 推荐阅读：中班语言活动鸭妈妈找蛋活动反思中班语言活动：线的想象中班语言活动圆圆和方方中班语言活动小白兔过桥中班语言活动漂亮的颜色中班语言活动：颜色小跳豆中班语言教案中班语言教案及反思中班语言领域教案 第 3 页 /总页数3 页