年度述职报告个人教师2021.docx

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1、年度述职报告个人教师2021年度述职报告个人老师2021【一】 敬重的领导、各位老师: 寒来暑往,这一年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,喜爱、关怀同学,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面 本人喜爱教育事业,喜爱同学,喜爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的教育方针,面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充实自己,树立大教育观,为同学的主

2、动进展夯实基础。敬重家长,乐观传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。 二、教育教学方面 在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,同学爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智,以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为同学构建系统的学问体系。 擅长发觉问题,利用问题的乐观面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培育同学多角度全方位的解题思路,体现了新课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反

3、思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分同学,我不强调、不放弃,不制造紧急气氛,让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响同学、家长。 三、班主任方面 作为一名数学老师,我不仅留意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有方案

4、的利用班会进行平安教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导同学画画和书信;利用假期组织同学编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参加者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。 2021年是劳碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护老师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期盼,是我最大的心愿。 此致 敬礼! 述职人:xxx 2021年x月x日 年度述职报告个人老师2021【二】 敬重的领导: 一年来,本人喜爱本职

5、工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下: 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养

6、。 二、教育教学方面 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高同学分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育同学的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,关心同学拓展思路,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次,能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到关心同学学会求知、不断进展的目的。 第三,敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量,提出与同学自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不

7、早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 另外,我乐观参与教学教研活动,与同班级的老师进行教学的研讨,仔细开展备课组的活动,乐观地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学阅历,向最前沿的教学理念学习,向有阅历的老师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。 我知道,教育是一项长期的工

8、作,更需要长期的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将连续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让教育的光线更绚烂。 此致 敬礼! 述职人:xxx 2021年x月x日 年度述职报告个人老师2021【三】 敬重的领导: 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将2021年度的工作回顾如下: 一、思想政治方面 本人喜爱祖国,遵守国家的法律法规,喜爱党的教育事业。本人不仅仔细履行一名中学老师应尽的义

9、务,还时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。本人喜爱同学,关怀他们的成长,愿做他们成长路上的引导者和铺路石。本人认为高尚的师德师风就应当体现在平凡的日常教学中。所以多年来,本人兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热忱投入到工作中。 二、在教研教学工作方面 (1)在教学中本人仔细钻研教材教法,把握好基础、重点难点,细心备课、仔细上课。充分采纳多种教学媒体,调动同学学习的乐观性、主动性,提高课堂的教学质量。每节课都争取最佳的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。 (2)另外本人还仔细学习教育学和心理学,阅读与教研教学相关的著作和杂志,从中汲取养分,这使本人教研和教学的

10、观念和意识有较明显的提高。乐观反思教学中的整体、个别现象和问题,并进行归纳和反思进行,通过反思了解同学存在的问题,再对自己的教学思想和行为进行必要的转变。此外,本人乐观参与各项培训。常常听其他老师的课,从中吸取教学阅历;取长补短,提高自己的教学的业务水平。 三、班主任工作方面 在班主任工作方面,本人平常留意钻研教育理论,虚心向有阅历的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,在工作中,本人留意做到了以下几点: 1、重视班干部的培育工作和政治思想,大胆提拔选用有力量的同学做班干部,对班级工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育竞赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培育他们的独立的工作力

11、量。 2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待同学,不论是优生,还是差生,本人都待之以真诚,而且以“既是老师,更是伴侣”的身份教育、引导、关心、关怀同学,和他们谈人生,谈抱负,谈学习,谈作风。由于本人坚持这样的原则,所以本人既赢得了同学的认可。 3、坚持正面的教育。思想教育是引同学树立远大的抱负和正确的人生观的最主要的途径。平常本人非常留意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材,随时将思想教育穿插在班会、课堂教学,个别是谈心之中,使同学受到思想上的感动和上进的动力。 4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先,本人要求同学每学期初都要确立本学期的奋斗目标,其次,留意指导同学制订严谨而可行的学习方

12、案,而每过一阶段或大考之后,本人又指导其进行仔细地总结;第三,本人非常重视对同学进行学习方法的指导,务使每个同学都努力摸索、把握到一套科学的学习方法;第四,留意与科任老师沟通,准时了解同学学习各科的状况,遇到问题实行有效的解决措施。 以上是本人对本人一年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后本人还将沿着过去的步伐,一如既往地将自己的热忱投入到教学工作中去,吸取更广泛的教育阅历,在以后的工作中不断的充实自己、提高自己,努力把自己熬炼成为一名合格的中学老师。 此致 敬礼! 述职人:xxx 2021年x月x日 年度述职报告个人老师2021【四】 敬重的领导: 不知不觉,来到xx一年了。现在,我将本学

13、期高一音乐教学工作述职为以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、音乐教学 努力通过高中音乐观赏课陶冶情操、激发同学对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。高中音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培育审美力量与学习学问技能之间的关系;进而培育同学的审美力量,提高音乐鉴赏水平,从而完

14、善人格。 二、课堂教学 本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔同学的文化视野。为了使同学能轻松、开心地上好音乐课,常常采纳鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正;力求给同学一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。 在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育,忽视了高一新同学对基本乐理学问的把握参差不齐,只有更好地把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、考试方面 为了让同学能更自然地表现音乐,表

15、达自己对音乐的理解,也为了让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:笔试,共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要学问点,而分析题是让同学当场分析一首作品. 四、课外活动 为了更好地培育同学对音乐产生深厚的爱好,依据在校内科技文化艺术活动的按排,组织同学到移动营业厅举办了xx中学“第一届动感地带校内歌咏竞赛”。通过这次竞赛评出了20xx“十佳校内歌手”。平常,我常常收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自学。如:练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中学校的音

16、乐老师进行沟通。 有个圆满就是,没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的,让xx的同学有更多呈现自己才华的机会,走向艺术人生。 此致 敬礼! 述职人:xxx 2021年x月x日 年度述职报告个人老师2021【五】 各位领导、老师们: 大家好! 有机会在这里与大家沟通,是一件特别荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批判指正。 一、师德方面 始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立老师

17、的良好形象。 生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,细心备课,课堂精致,与同事开心相处,对学校真心维护。把喜爱同学、喜爱本职工作落实到详细的工作中。以老师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校进展目标统一,以关注同学素养的培育和共性进展为核心,做“同学喜爱、同事支持、领导放心的老师”。并做到时时刻刻,事事到处。 二、育人方面 坚持爱心育人,身正为范。曾经做过一学年的班主任,后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中,情愿蹲下身来倾听同学的心声,甘做同学的伴侣、师长。关注教育中的细节,关注同学的心理,关注同学的可持续进展。全面了解、讨论、评价同学,充分调动全体同学的乐观性,培育同学全面进展和共性

18、进展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展同学的学习空间,培育同学有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,全心全意的教育好同学。 三、教学方面 1、潜心教学讨论,有明确的专业进展目标。 以素养教育和新课程的理念指导教学讨论和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、同学之间的合作、互动。教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以讨论的眼光端详自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科学问,能把握所教教材内涵,把握教学规律,体现教学共性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的老师专业自主进展目标

19、:基础型老师阅历型老师讨论型老师。 2、奋斗目标明确,教学改革愿望剧烈。 不循常规,敢想敢做,既关注自身的进展,又关怀事业的创新。对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前预备;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题讨论。对同学,抓良好习惯培育;抓基本力量训练,激发同学对音乐的爱好,培育同学良好的审美力量。在平常的音乐课堂教学中,我依据同学的身心进展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育同学的学习爱好,把全体同学的普遍参加与进展不同共性、因材施教有机结合起来,为同学的共性进展供应了可能和空间。努力在课堂教学、同学管理、同学素养提高、班级管理等方面有所创新。 3、

20、创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。 专心上好每一堂课,仔细做好教后札记,讨论教学案例评析,不断总结阅历教训,体现教学共性和教艺美感。静心撰写教育随笔,记录对教育教学的感悟及其成长经受、有效促进学科进展。每学期供应2节高质量的有特色的研讨课或公开课,上学年已经在校内执教了两节公开课,即初一班级的唱歌课doremi和初二班级的观赏课广东民歌观赏。为传承京剧文化魅力,构建校内文化特色,让京剧艺术走进孩子们心中,两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开展了传统学问普及京剧基础学问观赏,激起了同学的讨论学习爱好,取得了良好的学习效果,并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表

21、演节目。 四、不足和改进 1、仔细开展教育教学实践和教科研课题,出阅历,出成果。 还未完成研制校本教材,正在末期整理之中。未严格按教学科研的规定深化过程讨论,整理出相关的数据、资料,供应有理论高度和实践深度的讨论报告,总结有价值的讨论成果。 2、专心积累学校的艺术教育成果,用爱打造精彩独特的艺术作品。 学校艺术人才的培育和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨,需要日积月累和坚持不懈,课外活动开展需要常态化,才能保证两年一届的全市、全县中学校艺术节节目精彩纷呈。 3、建立了自己的教育博客,达到资源共享。 利用网站资源记录自己在教育教学方面的阅历,在课堂教学中的灵感和反思,与其他老师进行网上教研课

22、改沟通,刊载自己的教育教学思想,至今已经积累了近百篇教育教学日志,但用于写xx的时间太少。 回顾任职骨干老师以来的教育教学工作,当过班主任,做过全县中学校音乐抽测的评委,当过全县音乐优质课评比及评比课堂教学的评委,参与过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动,我感觉每一次都是在学习在反思,每一次都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利,不受干扰,心态平稳,理智思索,追求和谐,主动进展。当然我深知要想成为一名真正精彩的音乐老师,我的路还很漫长,我的各方面力量还有待于提高,但我坚信在我们学校这个大家庭里,有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染,再加上我对每一名同学发自内心的宠爱,对教育事业那份由衷的喜爱,对音乐教育那份永久不变的热忱,都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关怀、支持下我正在成长,由衷的感谢教育局、学校给我供应了这么好的学习、工作平台,感谢大家的关心! 此致 敬礼! 述职人:xxx 2021年x月x日

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