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1、小学六年级教师述职报告范文合集学校六班级老师述职报告范文合集(一) 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下： 在领导和同事的关心和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期负责六班级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。 我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，最终实现了既定目标。虽然在教学过程中，由于阅历不足，以及自己的急躁心情，也曾消失了一些问题，
2、但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是胜利的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的全都认可，自己在教学方面的成果是有口皆碑，有目共睹的。假如肯定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点： 一、治学严谨 本学期我自从担当高段语文课以来，深感教学阅历不足，我为了尽快进入状态，抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的阅历。即使如此，我深感水平不够，阅历不足。 从一开学，我就开头多方搜集材料，为同学预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面。对待教学过程中消失的问题决不放
3、过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟识的地方，虚心向他人求教。 二、工作态度仔细，对同学极端负责 我对后进同学的补课，更是不遗余力。力争使同学学得更扎实，更坚固。我在教学过程中，能够敏锐地观看同学的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。 同时，注意同学整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时达到了苛刻的程度，同学一开头啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进同学的成果提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。 三、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条
4、件，不提要求 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 四、最终一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群 我的独特的共性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新奇空气，在我的带动下，全体同学也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。 当然，衡量一个老师的标准是多方面的，就是要象学校对全体老师的要求的那样：老师无小节，到处为楷模。在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大。究竟我是一个受过高等教育，并且自认为是一个
5、训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。 在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言激励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地。唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现深厚的浪漫主义颜色和抱负主义颜色，有时显得与目前的现实社会格格不入。 我今后的目标是： 一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师和警察的标准要求
6、自己。 三、在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成果。但我有决心在学校支配的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己把握的学问灌输给同学，鞠躬尽瘁，死而后已! 总之一句话，既然选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢领导和知己。 学校六班级老师述职报告范文合集(二) 做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实
7、的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，乐观上进 我乐观参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、
8、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在学校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提
9、高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，听从支配，乐观主动 在每周16节课的状况下，要支配好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在学校领导指引、支持下，学校各项活动和竞赛在各位老师的关心下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行
10、课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学汇报课能乐观预备仔细上课。同学学习也能尽自己的力气，进行辅导。作业作到面批面改。使同学的成果都有不同程度的提高。 本学期担当六年三班数学老师，首先进行干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任老师的左右手。所以惟有慎重地选择和培育干部队伍，班主任老师工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作，训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参与常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个同
11、学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 另外，重视主题班会与主题队会的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。同学共性特长和制造力量的培育也由为重要。 素养教育应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任老师在使素养不同的全体同学在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力发掘同学的潜能，充分进展同学的共性特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。 学校六班级老师述
12、职报告范文合集(三) 本学期我连续担当六班级的语文教学工作，这是我参与工作以来第一次任教毕业班的课，因此，我对教学工作不敢怠慢。一年来，我努力强化自身业务学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过不懈努力，我获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、“备好课”是搞好语文教学的前提 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。 本班的同学比较宁静，上课气氛不够乐观，经过一
13、年的共同学习与努力状况有所好转。但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教
14、材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受
15、到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 二、“上好课”是搞好语文教学的关键 提高同学的素养关键在课堂，过去我们有一种提法是“向四非常钟要质量”，其实到如今仍旧适用。要达到这个要求，老师就要具备如下三个要素。 一要有驾驭课堂的力量。 课堂教学是师生的互动，调动同学的学习乐观性，能使课堂教学达到抱负的效果。同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学的效果，老师的课堂应变和驾驭的力量相当重要。上课的内容丰富、充实，老师的教态自然，课型多样生动，难易适中，照看全体，就自然能够吸引住同学，调动同学的学习乐观性。 二要有健康充足的精力。 课堂
16、教学的气氛是一个相当重要的话题，师生互动的课堂是一个相互影响的场所，老师健康的精神和充足的精力，能使同学受到感染和鼓舞，使同学更轻易地进入到角色中去，适应课堂教学的需要。在这一方面，我感受很深。有时由于心情不好或者同学发生意外等状况时，我心情低落，整个课堂就非常沉闷，教学效果明显不抱负;而当我心情好时，教学语言生动、语气抑扬顿挫，同学也爱好盎然，教学效果极好。 三要有足够顽强的爱心。 由于语文的特别状况，同学在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气;另外，由于种种缘由，同学之间还会发生一些冲突纠纷或者违纪的现象，会造成正常的课堂教学秩序受到这样或那样的冲击。假如对
17、这些同学赐予冷眼或者严峻的批判，都会造成他们的反叛心情，后果可能是他们更加不爱学习。因此，给同学以爱心就尤其重要。针对学习上的差生，我制定了详细的辅优补差方案;对上课违纪的现象，我实行引导和关怀的方法，并不是简洁粗暴的对待他们。经过一段时间的努力，取得了非常乐观的效果。 三、“准时反馈”是搞好语文教学的有力补充 课本上的学问要真正变为同学自己的东西，还需要巩固，那么作业、复习等环节就必不行少，老师就要准时地得到反馈信息，以弥补课堂教学中的一些不足。猎取准时的反馈信息的途径是准时批改同学的作业、适时的家访工作和适当的课外训练。 一要准时批改同学作业。 语文作业是语文课堂教学的连续，从作业中老师能
18、够发觉许多的问题。我仔细地批改作业，有时一套作业要批改一两个小时，以其从中总结一些课堂教学中的纰漏。在批改同学作文时，我坚持采纳详批，并总是赐予确定的评语，鼓舞同学常常练笔。 二要适时做好家访工作。 语文教学的又一个特点是需要家长的督促和帮助，比如同学在家里的预习和复习、一些应背诵名篇名段等。家访的力度大，也在肯定程度上有利于搞好语文的教学。我常常采纳电话家访的方式与家长取得联系，适时了解同学在家庭的学习状况，和恳求家长赐予关心，取得了很好的效果。 三要适当组织课外训练。 语文是语言，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我组织同学多读，实行多种方式读，发觉问题准时订
19、正。课后发觉我组织同学进行适当的讲读训练，以培育他们的语言表达力量，并从中了解同学的一些不足。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以提高他们的语言力量。 教无止境。虽然在本学期的教学工作中，我取得了较好的成果：全班同学的总体学习成果有很大提高，师生以及同学之间更加的信任。在今后的教学过程中，我仍旧并且更加努力地去工作，去教学，争取更大的成果。 学校六班级老师述职报告范文合集(四) 本学期，我主要担当六班级一班的语文学科教学，三班级的综合实践活动教学，学校综合实践活动学科组长，六班级一班的班主任工作。时间过的很快，转瞬又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作，现对本学期工作做如下总结。
20、 一、六班级一班的语文学科教学 1、注意基础学问和基本力量的教学，课前做好备课;课后，仔细批改同学作业，对作业严格要求，对同学做错的题，做到准时订正。 2、师生共读，激发阅读爱好，拓宽同学课外阅读量。本学期，同学重点阅读了哈利波特、曹文轩的青铜葵花、一条更大的鱼、狗牙雨;秦文君的男生贾里、女生贾梅等。全班有部分酷爱读书的同学仔细工整地写了一本多读书笔记。 3、我尝摸索究习作教学新路径，辅导同学习作，培育同学习作力量。我通过创建班级博客，组织同学向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发同学习作爱好。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是同学习作的第三稿，甚至第四稿，
21、结果有13篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。 二、三班级的综合实践活动教学 本学期，三班级综合实践活动的重点讨论课题是奇妙的泡泡。同学们很感爱好，乐观参加活动。同学的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中，每位同学都参加了玩跑跑的嬉戏，以小作文的形式记录了嬉戏的过程与感受，其中三班级三班xxx同学的习作吹泡泡真好玩，在校报上发表。 三、综合实践活动学科组长 确定讨论课题，搞好课题讨论，整理课题材料;教研组活动方案、记录，总结。 四、班主任工作 发挥班干部的乐观带动和班级管理作用，创建自主管理班集体。 我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决
22、需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。本学期，我常常到xxx学园的xxx老师的博客中，学习关于xx老师的班级管理方法，很受用，并且从中感受到x老师的班级投入的热忱，很令人鄙视。近期，我刚刚阅读了与班主任相关的书籍，如xx的致青年班主任、xx老师的做最好的班主任等教育专著，收获不小。 在班级管理中，我连续尝试班级自主管理责任分工制的管理方法，现在孩子们的仆人翁意识和自主管理力量有明显提高。比如卫生区的卫生管理，由劳动委员负责督促，几名就餐同学负责，加以小组值日生参加的细致分工，多元参加的方法，我班卫生区连续几周都是满分的优异成果。 回顾一学期来的工作，有成果也有不足。古
23、人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的关心下，我能一如既往地尽自己最大的努力，为同学的进展做出贡献。 学校六班级老师述职报告范文合集(五) 光阴似箭，这一年来我作为一名学校语文老师，在学校领导的栽培与关怀下，我圆满胜利得完成了自己所负责的本职教学任务。通过学习与实践，我把握到了一些更好更有效的学校语文教学方法，让我的语文教学工作事半功倍。现我将从以下几方面来对我任职以来的语文教育教学阅历作出总结如下： 一、用争论与讲解
24、的教学授课方式发挥出同学本身的主体性 学校教学的艺术不在于传授的学问与本事，而在于鼓舞、唤醒、鼓舞，让同学学会用手、用脑去学习。如何激励、唤醒、鼓舞，发挥同学的学习主动性和方法制造性呢?以前上课也同样用过争论、辩论等方式，但对于所带毕业班在复习备考期间，堂上教学主要是以讲练为主，就没有使用这一方式，另外，复习期间同学的学习量加大，精神每天处于一种高度紧急之中，因此导致课堂气氛比较沉闷。但在听了同科组老师的课以及老老师的教导以后，我受到了较大的启发。 于是，我再次运用了争论的方式，让同学自己去探讨解题的思路、方式及最终答案，然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解，最终，我再为他进行补充。这
25、样的方式能够调动同学的内在学习动机，使同学处于一种特别的心理状态和情感体验去参加课堂活动，在不知不觉中发挥了自己的潜力，感受到胜利的喜悦。同时，我发觉争论讲解式对发挥同学的主体性作用有以下几个优点： 1、以其形式新奇、气氛热闹，可刺激和较长时间保持同学的留意力，无形中调动了思维乐观地参加了活动。 在活动中，我留意到，剧烈的表现欲使同学战胜了被动、依靠、大方的心理，谁都想一展身手，于是不知不觉参加了活动。在整个争论讲解的过程中，同学都主动、紧急地思索、学习。如此一课始终，同学或问或答，或思或记，无形中调动了自己的一切思维，乐观参加了活动，学习效果较好。 2、在主动猎取学问、训练力量的同时，更培育
26、了同学的集体意识，使他们意识到团结协作的重要性。 在课堂上，同学之间乐观互动的现象特别频繁，由于他们都意识到必需紧密团结，相互关心才能在为大家讲解时较流畅，不出错误、不闹笑话。而我也要不失时机地培育同学的团结精神与协作力量，如在讲解完，有的组答得并不太好时，有的自责，有的沮丧，这时我会赐予他们肯定的鼓舞，增加其信念，让他们意识到团结的重要性，果真，在下一课的复习当中，该组乐观思索，紧密团结，通力合作，最终有了精彩表现。 因此，我觉得争论讲解这一授课形式可以较好地使同学战胜学习的心理障碍，激活思维，主动学习，还可以为每一个同学供应更多、更频繁、更深化地参加语文活动的机会，真正使每一个同学都成为课
27、堂的仆人。 二、营造与培育同学自主制造精神相全都的语文课堂教学氛围 我国自古以来就讲究师道尊严、一日为师，终身为父。老师说一不二，同学对老师唯言是从，不敢越雷池半步。这种教学制度严峻制约了同学的主体意识和创新意识的.进展，因此语文教学就要民主化。在教学中，我没有将同学视为容纳学问的器皿，而是从人格公平的基本观念动身，允许堂上有不同的声音消失。如何营造语文课堂教学中的民主气氛呢?我主要体现如下几个方面： 1、创设公平的民主氛围，消退老师的神奇感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。 同学可以向我大胆地提出不同的观点及怀疑，我对于他们这些有新意的想法也不肯定要劝说，这样同学就会敢于
28、提出疑问，自信念也会增加很多，独立分析、解决问题的力量也就会相应地提高。 2、提倡公平参加课堂教学的双边活动。 堂上的教授过程由明到隐，特殊是在感受新学问后的问题探究阶段，更应当让同学仁者见仁，智者见智地主动学习，使同学的主体意识充分地体现出来。 3、教法设计尽量做到敏捷多样。 老师通过新奇的刺激来引发同学的爱好，创设愉悦的氛围，想方设法让同学通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望。 另外，我更留意情感的作用，把自己放在于同学公平的位置上，到处敬重他们，虚心向他们学习，同他们结成亲热的伴侣和友好的学伴关系，这样同学才会全心全意地协作自己、支持自己，使自己的教学渐入佳境。 总之，我任职以来的
29、语文教育教学工作还有不够完善之处，教学阅历还很不足，需要不断向同行们请教学习。对于自己，我还需不断丰富自我，努力提高自我综合素养，将我所学渗透课堂教学，为同学造福，让孩子们成为真正的受益者，这也是我们每一个教育工义不容辞的责任。 学校六班级老师述职报告范文合集(六) 时间飞逝，转瞬间一学期的教育教学时间已经走完。现就本学期以来的工作做一总结。 一、教育教学。 本学期本人连续任教六班级四班的语文教学，同时连续担当该班班主任工作。 语文教学成果稳中有升。主要表现：班级全体同学及格率为100%，数据理由是通过多次的检测得来。中等同学的成果得以大幅度地提升，分数段主要集中在7585之间。优秀同学的面得
30、以进一步扩大。但是与其他平行班级之间还存在着肯定的差距，可喜的是从本学年开头这一差距被渐渐缩小。分析教学成果有所提升的缘由主要有：一是充分调动了班集体同学之间的互助合作。学习互助小组以及组长轮换制、和班干部分片负责制。 二是较大的拓展了语文教学课堂的空间，有效地调动了同学在语文课堂中欢乐学习、欢乐合作、欢乐沟通的心情，能较好地让每一个同学在语文课堂中找到自己学习的乐趣。三是充分讨论课标、充分研读教材、充分向他人学习的结果。教学成果不能够快速有效地达到更高水平也有着自身的原意制约：一是该班同学的教学基础薄弱。二是本学年之前的任课老师的频繁更换。三是班级同学中约有三分之一是属于留守同学或者类留守同
31、学之列。 班级管理已见成效。本学年之初制定的班级方案以及本学期的教育方案基本实现。同学懂礼貌、讲诚信、自我管理与约束力量强，良好地学习习惯已经形成，自我学习、合作学习尤其是能主动和他人沟通学习的习惯已经形成。班级日常管理中老师的作用已经淡化为一般的督促和引导，班干部以及小组长和一般同学都能各司其职、各尽其责。班级获得荣誉有：手抄本评比一等奖;作文竞赛一等奖一人、二等奖两人;优秀班队综合评比总成果与第一名仅仅相差5分(以五月份为例);全县爱国主义征文评比学校组一等奖两人，分别是以第一和其次名的成果获得。 二、其他方面。 本学期本人连续参加学校领导及老师值日工作。每次的值日工作均能根据学校要求做到
32、早到、晚走、课间主动巡查。乐观协作值日领导做好各项值日工作，其余时间也能主动的参加到日常的值日工作中去。 连续做好学校的信息报道工作。自20xx年的12月份至今共完成新闻稿件发送30余篇(节假日时间不包括)，其中在市教育局网页上发表20余篇，省教育厅网页上发表20余篇，并胜利开通了在省教育厅网站上的城关六小专属网页。优秀稿件有3篇被安徽省新闻门户网中安在线采纳。 日常值日工作以及信息报道工作之所以能够做好主要得益于学校领导的信任以及正确的指导。更得益于学校领导的魄力，敢于让一个支教老师做这些看似不关大局却意义重大的事情。 三、一点想法。 学校要争一流、创卓越路在何方?路在脚下。路在六小人的不懈
33、努力中。学校领导求真务实、踏实正派，办学理念中到处透露着为一切同学着想、为同学的一切着想，难能珍贵之处把同学的成长放在最高位之际仍能事事、到处为每一位教职员工的健康、工作着想。老师最大的福利是什么?就是有健康、欢乐、舒适、自由的工作环境，就是有着自由不断进展进取的空间。这些学校已经供应的足够多了。同学自觉地把学校当做自己的双手和眼睛一样爱惜着，老师莫非不应当用更为精湛的教学技能、更为开阔的学问、更为高尚的情操来引导每一位同学的成长吗?如此学校的腾飞必将指日可待。为了集体进展、为了所在的团队进展即使个人要付出，乃至要忍受误会又何惧之有! 我本支教人，奈何两重天。问君何以解之，传道不惑、授业不殆、
34、解疑不惰也。走一处地、观一处景、交一方伴侣、处三五知己，人生何憾之。曾经有人问我支教有何感受?奖金、福利、是关键词，但更多的时候是详细的境况如何?每每我总笑而答之：我不自辱，万物又岂能辱之。感谢学校为我供应了这样一个宽阔的平台，感谢同事们给我的诸多教育和关怀，感谢全部的伴侣们。 学校六班级老师述职报告范文合集(七) 忙劳碌碌的一学期又过去了，依据领导提出的要求，我不断提高自身素养和业务水平。在学校领导和全体老师的大力关心和支持下，较好地完成了各项任务，同时业务水平和工作力量也有了新的跨越，现将工作状况总结如下： 一、教学工作 本学期我担当六班级两个班美术课，另外代六3班的美术课，并主抓全校的美
35、术教学工作。自身做到教学仔细负责，平常常常和美术老师沟通教学心得，也注意关怀兼职美术老师的成长。本学期综合学科调测，我仔细预备了三、四、五、六班级美术学科复习题，上网查资料、翻阅各班级教材，从100幅名画观赏到美术基础学问，我按班级花费大量时间进行了系统整理，并发给同学复习，从测试的试卷内容看，复习提纲全部掩盖到了。平常主动利用美术的特长关心老师、学校完成一些工作，为学校的进展出谋划策、贡献力气。 二、工会工作 学校工会在上级工会的正确领导下，围绕工会的核心理念做好各项工作。不断加强工会自身建设，充分发挥职能，在促进学校民主管理、培植校内文化、乐观丰富教职工文体活动、维护群众权益、大力开展送暖
36、和活动、帮扶困难教职工等方面发挥了乐观作用。 推动师德建设，构建和谐校内;校务公开，民主管理;参加学校重大活动，做好监督职能。组织老师针对“勤勉敬业，争做六有好老师”制定进展规划，杨元展、刘桂娟两位同志被区局工会评为“六有好老师”。 关怀教职工生活，开展丰富多彩的活动。学校工会组织教职工进行了一系列的联谊活动，丰富了教职工的精神文化生活，依法尽力为教职工谋取福利。一系列活动的开展，营造了浓郁的教工之家温馨家园的气息，提高了教职工的乐观性，增加了教职工的分散力。 做好学校工会各类文件的建档工作，结合学校工会工作实际，细化工会文件分类，做到条理清晰无遗漏，便于平常查阅和年终评比。 三、电教工作 电
37、教设备使用与管理、宣扬报道、学校网站建设等相关的工作，我做到仔细负责。准时传达和完成区、校级领导布置的工作，并对老师进行培训。平常做好电教仪器的借用、使用记录，耗材使用登记。修理班级电脑、投影等电教仪器;打印、复印资料，为教学工作供应保障;细心制作了舞台剧、宣扬、报导、汇报、总结等一系列视频，为学校取得优异的成果添砖加瓦，同时也节约了一大笔开支。 四、卫生工作 每日登陆省疾控中心平台准时上报学校同学缺课状况，并让班主任准时记载缺课登记表，无一次遗漏，记录排名在全区各校前列。另外统计并在网站上报学校卫生、设施状况。 五、改进不足 1、进一步提升美术教学质量，创立xx美术教学特色。预备考虑依据实际状况从剪纸、水墨画两方面有选择的入手，创立一个xx的美术教学特色。 2、进一步确立工会服务思想，办好“教工之家”。首先考虑建立健全工会之家活动室，让老师在紧急工作之余身心得到活跃。另外目前工会委员配备齐全，以后定期召开教代会和委员会，将工作进一步细化，分工到人、通力合作，进一步开展丰富多彩的文体活动。 3、进一步加大信息技术培训力度，增加老师业务水平。关于信息技术方面对老师的培训还不够到位，或者说部分老师学习乐观性不是太强，依耐性很大，工作中常用的一些技能有些老师还不能娴熟把握，今后将不定期的进行培训，并进行办公自动化考核。盼望今后和全部老师共同努力，共同学习，共同进步。