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1、2022重阳节敬老活动方案7篇 （重阳节）也是老人们的节日，在这样的一天里，让我们给老人们也送去温暖吧!下面是为大家整理的关于2022重阳节敬老活动方案，希望对您有所帮助! 2022重阳节敬老活动方案篇1 一、活动的背景、目的与意义 在老龄化日趋严重的今天，尊老这一传统美德显得尤为重要。对于退休教师来说，他们的子女一般非常优秀，在外奔波忙碌，没有时间陪伴老人。退休教师是国家的功臣，在自己的岗位上兢兢业业为祖国培育人才。所以我们应当尊敬并报答他们。因此，在九九重阳节来临之际我们拟举办此次活动。让他们感受到来自社会的温暖，来自志愿者的温暖，并让我们的志愿者们学会感恩。 二、活动时间与地点 时间：_
2、月_日(星期天) 地点：_社区广场 三、活动的展开形式 本次活动以展览、竞赛的形式开展。 四、活动内容 1、象棋比赛。 象棋是国粹也深得老年人的喜爱，举办象棋比赛可以增进老年人之间的感情。对于优胜者送上精美小礼品作为奖励。 2、书法鉴赏与交流。 把喜欢书法的老教师们的好作品拿出来办一个小型书法展，邀请一些老教师们一起来欣赏交流。 五、活动展开 1、活动准备和宣传 可以让宣传部办一个以“久久温情牵手老教师”的宣传海报，贴在各个教学楼门口和社区宣传栏上。经过的人都可以看到起到很好的宣传作用。此外再联系离退处的领导争取他们的同意和支持，并借助他们的力量为我们宣传。争取尽量多的老教师参加活动。对于场地
3、，需要我们提前与校方或院方商量好，确定那个时段我们可以用。此外为了更好开展活动可以为此次活动挑选一名主持人来掌握活动的整体动向，避免冷场。对于书画作品，通过走进社区与社区领导交谈可让他们推荐书法（爱好）者。在征得他们同意后把他们的作品拿来展出。象棋需要我们尽量借实在借不到可以考虑买3-4副，对于奖品需征得大家一致意见后提前安排人去购买。届时还可邀请学校领导或团委老师来作为我们的颁奖嘉宾。 2、活动举办 在活动开始前一个小时安排5-7人(可每部出一人)去布置活动场地(视参加人数多少确定布置椅子多少)如有需要需支帐篷。并将收集来的书法字画找适当位置悬挂形成一条走廊形式便于人们观看。对于象棋比赛场地
4、需提前摆上桌子摆上象棋等待选手到来。 活动开始前20分钟每部出一人去迎接老教师。将他们带入活动场地入座(参加象棋比赛的选手们单独坐)。安排2-3人负责拿着装有纸条的盒子供参赛者抽取。每位参加象棋比赛的老教师需抽一张写有序号的纸条来确定自己的上场顺序。上午九点整由主持人宣读开场白并宣布象棋比赛开始并由主持人宣读选手入场顺序及实时的比赛情况同时书法展开始。上午十一点半时许(时间需具体情况具体确定)活动结束。由主持人宣布比赛结果，对于比赛获胜者由领导颁发证书和奖品。 最后领导作（总结）发言并宣布活动结束。并和志愿者合影留念。 3、活动后续阶段 每部出2-3名男生负责清理场地，将场地的垃圾清理干净。此
5、外对参加此次活动表现积极的同学提出表扬。并在下次例会时总结此次活动的成功之处和不足之处。 六、经费预算 奖品三份(分一等奖一个二等奖两个三等奖三个)预计300元矿泉水50瓶50元象棋20_4=80共计四百三十元左右。 七、安全保障 每部出1名男生成立专们的安全小组，可令一名主席或部长任组长，时刻注意老教师们的人身安全，为老人们负责更为社团负责，排除安全隐患确保活动有序进行。 2022重阳节敬老活动方案篇2 一、活动背景 1.基本情况：重阳节，_组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。 2.主要执行对象：敬老院全体孤寡老人。 3.组织部门：学校_。 4.活动开展原因：为孤寡老人送温暖; 增加参与者（社会
6、实践）（经验）与社会服务意识;宣传_小学学校。 二、活动目的、意义与目标 1、目的：在社会中体现出_小学学校的形象以学生的素质，达到社会效应。 2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。 3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对_成员的服务感到满意。 对_小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。 三、资源需要 1、人力资源：_全体成员和各中队代表。 2、物力资源：慰问品，活动经费。 四、活动时间 20_年10月_日下午 五、活动开展 下午2：20在学校操场集合，由_带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡
7、老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。(注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得。) 六、活动中应注意的问题和细节 1、集合必须准时。 出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。 2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。 七、活动负责人及主要参与者 1、组织者：少先队_ 2、主要负责人：大队辅导员 2022重阳节敬老活动方案篇3 活动主题：关爱老人温暖社会 活动时间：20_年10月_日上午 活动地点：松鹤养老院 活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德（教育），培养学生的社会责任
8、心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。 活动（口号）：关爱老人奉献爱心 活动人员：五年级学生代表 活动流程： 一、准备工作： 1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣 2、物品准备： (1)队旗、学生自己准备小礼物 (2)购买水果 3、节目排练总负责：冯娟 4、照相：宋惠芝 5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布 二、活动过程： 1、节目演出： (1)集体诵读古诗 (2)功夫扇 (3)歌曲感恩的心友谊地久天长 2、演出结束，给老人赠送礼物; 合影留念。 3走近老人： (1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间; (2)帮老人打扫房间卫生; (3)给老人捶背; (4)跟老人聊天，听老人讲过
9、去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。 三、注意事项： 1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持肃静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养; 4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局; 5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物; 6、活动结束时要和老人握手告别，说再见! 2022重阳节敬老活动方案篇4 一、活动时间 _月_日上午。 二、活动地点 _区绿地。 三、活动目标 1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了
10、解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。 四、活动准备 1、报纸、垃圾袋若干。 2、游戏用小道具，如绳子等。 3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。 五、活动过程 (一)驱车前往新城区绿地 1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 (二)到达绿地 1、老师介绍 重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无
11、数诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。 “在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。” 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、游戏：两人三脚。 “别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?” 5、共同分享食物。 “重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!” 2022重阳节敬老活动方
12、案篇5 一、活动目标 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。 3.培养孩子从小敬老爱老的美德。 4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 二、活动准备 1.大班联系好敬老院并准备一些零食。 2.制作寿星卡。 3.幼儿调查表。 4.重阳糕120块。 活动时间：20_年_月_日上午9：30。 三、活动内容 中小班邀请爷爷奶奶来园做客： 1.了不起的爷爷奶奶。 (1)中班可以听听爷爷奶奶（说说）自己年轻时的（故事）。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2.给爷爷奶奶表演节目。 3.爷爷奶奶
13、辛苦了。 (我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4.我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮助幼儿丰富以下经验： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶： 讨论： 1.活动准备 (1)做调查问卷 (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领? (3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便? (4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么? 2.实践活动： (1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 (
14、2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3.活动后： (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流：对今天的活动的感受? (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表，我调查的是_生日_月_日_属相。 1.最喜欢吃的东西。 2.他的爱好是。 3.最想见的人。 4.还有什么不顺心的事。 5.最想让我为你做的一件事。 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 幼儿园重阳节敬老院活动方案，重阳节是中国的老人节，很多幼儿园都会选择带着幼儿一起去敬老院过节日，让他们能够从小懂得尊老、敬老、爱老的美好品德。 2022重阳节敬老活动方案
15、篇6 一、活动意图： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。 家家有老人，人人都会老，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。 （儿童）是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目的： 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫
16、老人节。 2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。 3、了解有关重阳节美妙的（传说）、故事和诗词。 三、活动主题： 九九重阳节，浓浓敬老情 四、活动安排： (一)学园活动 九九重阳节，浓浓敬老情 具体时间：_月_日上午 大班幼儿走进村开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。 活动流程： 1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶 2、幼儿表演节目(讲故事、（唱歌）、跳舞等) 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩 4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等) 5、幼儿园赠送礼物 (二)各年段主题活动： 小班： 主题：感恩重阳我给爷爷奶奶捶捶背、我和爷爷奶
17、奶玩游戏。 活动目标： 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感; 2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。 中班： 主题：情暖重阳送给爷爷奶奶的礼物制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。 活动目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; 2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 大班： 主题：感恩重阳，老幼同乐我和爷爷奶奶共渡重阳佳节。 活动
18、目标： 1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; 2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情; 3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。 2022重阳节敬老活动方案篇7 一、活动目的 抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展节日民俗、（文化）娱乐、孝老爱亲、扶贫助困等丰富多彩的节日活动，引导人们在注重亲情、孝敬老人的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为实现我县“全市新的增长极、全省发展新亮点”的建设目标提供强有力的精神支撑。 二、活动时间 2
19、0_年_月_日 三、活动主题 九九重阳，敬老孝亲 四、活动内容 1、组织老年人开展科普健康讲座 邀请志愿者为老年人开展（健康知识）讲座，使老年人更注重平时的饮食保养，做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进行家庭护理，使老年人的晚上更加健康、丰富。 2、组织道德讲堂活动 请居民向大家讲述“磐安孝子”陈先生为了照顾老年痴症、生活不能自理的母亲，连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。 五、活动目的 通过活动，使广大群众不仅了解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意义，并从自身做起，从帮助身边的人做起。 六、活动要求 1、高度重视，精心组织。
20、 村里各家庭要把开展好“我们的节日?重阳节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要载体来抓，要与文明城市创建、乡村文明行动、农村精神文明创建工程相结合，切实抓紧抓好。要及时制定活动方案，加强领导，精心组织，确保活动扎实有效地开展。 2、注重创新，做好结合。 要充分发挥群众的主体作用，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日和现代生活方式相适应，与现代（人际交往）相结合，与市民文化需求相吻合，增强活动的吸引力。同时，要结合实际，把（中秋节）、重阳节主题文化活动与社区邻居节、文明志愿服务活动、未成年人思想道德建设等活动结合起来，有声有色地开展，办出特色、办出水平、办出成效。 3、广泛宣传，营造氛围。 在村里的广播中宣传过好“重阳节”的目的和意义，加大对开展重阳节主题活动的宣传力度，利用多种方式宣传介绍传统节日相关知识，积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。