学校活动方案的策划例文.docx

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1、学校活动方案的策划例文 活动的开展是需要提前制定策划主题方案的，方便活动更加的顺利进行。那么该如何写呢?下面是为大家整理的学校活动方案的策划例文，希望大家喜欢。 学校活动方案的策划例文 篇1 一、活动目的： 母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定：开展母亲节感恩教育主题活动。通过评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升

2、学生的道德素质。 二、活动主题：浓情五月天感恩母亲节 三、活动方式： (1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给妈妈一个开心! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把最想对妈妈说的话，你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心! 活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿 (2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨! 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福

3、的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。 活动链接各个班级可评选出“感恩母亲节最温馨祝福语”。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心! 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间 活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、DV都可以) (4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣! 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到

4、你长大懂事了。 活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品 (5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心! 在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20_，母亲节，我学会感恩。 学校活动方案的策划例文 篇2 1、活动目的： 作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进_学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富_学院师生校园生活文化而助

5、推添力。 2、活动时间： X月X日 3、报名地点： _ 4、参与对象： _全校师生 5、承办单位： _ 6、人员调配： 体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持 文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。 7、活动内容： (1)12月21日到12月22日进行海报，广播，OA宣传 (2)12月21日到12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。 (3)赛事安排： 时间：12月24日下午12月25日晚 地点：室外大操场 内容：四个小游戏组成，流程如下： 首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写

6、表演节目，获得奖品等)参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据字条的内容给该同学对奖、比如：字条里写着跳绳一百，奖励桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可给予相应的奖励、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划、 游戏二：抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注

7、意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划、 游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、(注意：

8、动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)、(题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签。 游戏四：踩气球，道具：气球若干， 参加人员：多人，游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜、也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划、 8、奖励安排： 本子 笔 杯子 圣诞帽 围巾 学校活动方案的策划

9、例文 篇3 一、活动主题 “分享快乐，奉献爱心” 二、活动目的 一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 二、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动内容 一、六一表彰庆祝大会。 二、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间 一、_月

10、_日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。 二、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 三、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。 五、活动准备 一、学生准备：_月_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 二、学校准备： 制作会员卡。一、2年级黄色，三、4年级绿色，五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 三、班级准备： 各班要推荐

11、产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。 四、楼道巡视员安排：一楼：_。二楼：_。三楼：_。四楼：_。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情

12、况)。 六、活动注意事项 一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。 三、活动结束后要注意及时清理干净场地。 七、活动评比 活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。 学校活动方案的策划例文 篇4 20_年9月20日是我国第_个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔

13、卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。 一、活动主题 每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。 二、活动时间 20_年9月18日 三、宣传口号 1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 四、活动地点 _农场幼儿园校园内 五、活动形式 1、爱牙日活动期间，在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。 2、在奇

14、台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。 3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识，发放宣传单。 4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。 5、同时，加强媒体宣传，电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。 学校活动方案的策划例文 篇5 一、活动名称： “特步”时尚行走 二、活动背景 时尚行走是全民健身运动的新方式，也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动，也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合，起到宣传作用。 三、活动目的及意义 本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念，推出多元化的活动环节

15、同时磨砺大学生的毅力，增强团队协作能力，同时采用线上线下合作，使整个活动宣传力度更大，同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。 四、活动主题 特步，非一般的感觉，行走超有感。 五、活动方式及要求 1、活动时间：_年11月11日(特殊情况顺延一周) 2、活动地点： 1)起点会场：仁和大舞台 2)全程终点：下沙大学城(学源街，学林街，学府街，之江东路，云涛南路) 3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的大学生 4、活动组织者：经管分院 5、活动赞助商：特步 6、竞赛规程： 本次采取团队合作，必须为组团参加(至少两人一组，并且以团队全部到达才算完成比赛)，可以情侣组合，可以基友搭配，形式多样，自由

16、搭配。 我们赛程分为半程以及全程，大家可以根据自己的体质自行选择。 1)、8公里半程组，限3000人 2)、15公里全程组，限4000人 7、报名方式： 1)特步下沙行微信公众平台，微信报名 2)在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。 六、前期工作安排 1)探寻比赛路线，规划合理路线 2)完善线上微信平台和微博上的内容与消息，线下宣传海报制作以及张贴，做好全面的前期宣传工作。 3)事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。 4)置备活动期间所需的各种用品(如水，运动损伤常用药品)，并且配备一定数量的医药人员。 5)活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路，放置指示标志，警告标志等)。人员

17、的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口，以及跟随选手报道赛况的人员)。 七、活动流程 1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台，启动开幕仪式，造势。 2、比赛线路：所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合，待开始信号发出后，开始比赛，进行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞台，全程走完15公里回到仁和大舞台，比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组，颁发奖励。 3、闭幕仪式：在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式，领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。 4、奖品设置：由特步校园活动负责人颁发奖品 一等奖：奖杯、证书和奖金(1000元) 二等奖：奖杯、证书和奖金(500元)

18、三等奖：奖杯、证书和奖金(200元) 八、注意事项： 1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离，须立即停止毅行，退出活动。自行下撤，或者乘坐收容车回到指定下撤点。 2、必须采用徒步的方式，不得借用任何外力的帮助。 3、参赛者必须行走、停留在指定线路上，指定线路之外，组委会不承担任何责任。 4、比赛以团体为一组，如其中一人因故不能继续参加毅行大会，则其他人自动放弃参赛资格，抵达终点将不能获取相应奖励物资。 5、请自觉遵守本次大会相关规定，听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序，破坏大会现场流程，如有故意滋事者，将交由现场安保处理，严重者将交由公安部门处理。 九、经费预算 1)前期的宣传经费500 2)工作人员工资1000 3)水，医药用品500 4)号码牌，指示牌等杂物500 5)场地及音响等多媒体的租赁3000 6)奖品2600 总计8100 十、可预见的困难及注意问题及细节 1)提前清理赛道，需要交警和保安的帮助 2)选手比赛过程中，可能会出现一些交通事故，引起受伤，因此需要安排医药人员随时待命。