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1、幼儿园重阳节主题活动方案5篇 为了确保活动能有条不紊顺当地开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。下面是我细心推举的幼儿园重阳节主题活动方案，仅供参考，欢迎阅读！ 幼儿园重阳节主题活动方案篇1 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1、尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2、养成良好的操作习惯，明白将油泥整理洁净。 活动预备： 1、各颜色泥、泥工板。 2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1、谈话，引起制作爱好。 2、学习做饺子的方法。 3、争论使用油泥的规章。 4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿把握对折捏边
2、的方法。) 5、相互观赏制作的饺子。 幼儿园重阳节主题活动方案篇2 主题产生： 国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，访问老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教育价值的资料。第一引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱，在日常生活中懂得如何去关怀，爱惜老人。其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的潜力。 环境创设： 1、用小伴侣做的重阳旗装饰教室。 2、墙面
3、布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 活动一：我为爷爷奶奶做什么 目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。 预备：记录纸，笔 过程： 一、引起爱好 明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。 争论：你想为爷爷奶奶做些什么。 二、幼儿记录 三、相互沟通 活动二：重阳节故事 目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的爱好。 预备：记号笔，纸，故事资料。 过程： 一、传统重阳节的习俗 1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天。 2、重阳节这天会做什么事。 二、故事：重阳节的由来 你听到了什么引出
4、重阳节的五大习俗。 三、争论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手。 活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿 目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。 预备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰。 过程： 一韵律活动，幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿。 二观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来。 三幼儿表演唱，请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。 活动四：关怀奶奶 目标： 1、在情境嬉戏中懂得关怀奶奶，照看奶奶。 2、培育幼儿敬重老人的情感。 预备：小床，电视机，竹竿。 过程： 一、情境表演： 1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望奶奶启发幼儿将一句关怀老
5、人的话。 2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。 二、谈谈自己在家中是怎样样关怀奶奶的 活动五：古诗九月九日忆山东兄弟 目标： 1、透过故事让幼儿了解到作诗的用意。 2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗。 材料：古诗一首(录音)，故事一个。 过程： 一、倾听故事 师：是谁故事中讲了些什么? 二、听录音(古诗) 1、理解词语：异乡，来宾 2、理解什么是插茱萸 3、学念诗歌数遍：群众，分组 三、归纳 老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。 幼儿园重阳节主题活动方案篇3 一、设计思索： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老
6、”为主题的活动是特别必要的。孩子们通过了解重阳节的来历;观赏有关重阳节奇妙的传奇、故事和诗词;沟通收集到的关于重阳节的资料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。 二、活动目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2、愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的.庆贺。 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 三、活动支配： 活动一：共享：重阳节的资料。 活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起 活动三、故事观赏：重阳节的来历 活动四、纸工：送给爷爷奶奶的
7、长寿面 活动五、语言：奶奶，对不起 活动六、语言：爷爷奶奶的爱 活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子 主题布置和嬉戏： (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。 (2)自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑“重阳糕”。 (3)语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、叙述。 (4)家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 (5)嬉戏和节日相结合，进展嬉戏情节，如角色嬉戏中娃娃家、超市情节的丰富。 幼儿园重阳节主题活动方案篇4 活动时间： _月_日上午9点11点 活动地点： 新城区绿地 活动目标： 1、享受大自然的风光，亲热接触自
8、己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。 活动预备： 1、报纸、垃圾袋若干 2、嬉戏用小道具，如绳子等 3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享 活动过程： 一驱车前往新城区绿地 1、欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。 二到达绿地 1、老师介绍： 重阳节，是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高
9、处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。 “在今日这个欢快的日子里，小伴侣特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏” 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、嬉戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好?” 5、共同共享食物。 “重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶永久健康
10、欢乐!” 幼儿园重阳节主题活动方案篇5 一、活动目标： 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 二、活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程： (一)、介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶
11、奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够具体，老师可补充介绍。 (二)、幼儿表演环节 师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? (1)歌曲：“我上幼儿园” (2)律动：“我的小手” (3)歌表演：“小猪吃的饱饱” (4)儿歌：“拍皮球” (5)歌表演：“两只老虎“ (三)、互动环节 (1)击鼓传花 嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。 (2)小脚踩大脚 嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 (3)剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。 (4)品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 四、活动结束： 老师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。 五、活动延长： 老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。 幼儿园重阳节主题活动方案