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1、20xx“庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案doc 第一篇：20xx“庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案doc 20xx年秋季学期杨洲小学 庆“国庆”暨“颂祖国”诗歌朗诵比赛方案 一、指导思想 为了培养学生爱国情操，喜迎祖国66年华诞，请1-6年级各班以庆祝祖国华诞为活动主题，以诗歌朗诵或者唱红歌为主要表现形式，题目自选，细心编排，争取在活动中培养学生的爱国主义精神，培养学生的集体荣誉感。 二、比赛时间：10月15日下午14:00至17：30.彩排时间：10月9日日下午14：00 三、活动主题 开展“庆“国庆”暨“颂祖国”诗歌朗诵比赛。以“颂祖国”为主题，时间35分钟，尽量全员参与。 四、参赛对象 一至六
2、年级全体学生。 五、朗诵比赛要求 1、朗诵以班为单位。诵读时要求脱稿；时间控制在5分钟左右。 2、各班班主任、语文教师、辅导员为本次活动主要负责人。 3、形式不能单一，可在朗诵的形式上有所创新，有变化，可配乐朗诵、舞蹈、道具。 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。 6、着装要求：服装统一，整齐大方。 7、各班上下台衔接要自然、紧凑。 8、每班限报一个节目。 六、活动安排 1、舞台背景条幅和音响由方超负责安排人员布置。 4、整队集合、各班学生位置的安排由许卫义老师、吴登攀、徐志明老师负责。 5、音乐的播放由杨慧、刘燕平负责。 6、摄像由陈中华、王亚飞
3、负责。 7、话筒的传送、整个活动的场控由周景芳老师负责。 8、方超老师负责维持活动现场的纪律。 9、主持人培训：许卫义、周景芳 七：注意事项： 一、班主任老师在训练学生时强调：朗诵表演时注意精、气、神，声音要洪亮，气质到位，精神集中。 二、各班要注意音乐的大小控制，有朗诵时背景音乐要稍小一点，纯表演时音乐放大一点。班主任老师放音乐时不能站在评委席前中央。 三、班主任要和辅导员配合，管好班上学生的纪律：不能到处乱跑，不能大声喧哗。同时教育学生不能乱扔垃圾。 四、各班注意上下台的衔接，注意速度，不用过快，也不能太慢。 五、班主任老师要给学生讲好活动期间的安全。 八：活动议程： 一、主持人介绍本次活
4、动（开场白） 二、全体起立，奏国歌。少先队员行队礼，其余行注目礼。 三、诗歌比赛正式开始。 四、请学校邢校长就本次活动讲话。 第二篇：庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案 庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：20xx年9月30 日 三、活动准备： 以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。 四、比赛规则： 1朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。 2参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3参赛选手必须用普通话
5、朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 五、比赛评分细则： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 2参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 3参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。 4参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 六具体评分标准： 内容 1、进出场有序（10分） 2、弘扬爱国爱人民的主旋律，主题鲜明（10分） 3、感情饱满真挚，表达自然（10分） 4、声音洪亮清晰，不读错字不漏字（10分） 5、队形、服装整齐（10分） 七奖励办法 本次活动，高年级组、中年级组、低年级组各评选出一个获奖
6、班级。 八、组织保障： 1、主持人： 2、音响设备和现场音乐制作负责人： 3、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师 各班班主任 第三篇：20xx庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 潼南中学“庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 活动目的： 1、为庆祝中华人民共和国成立64周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化； 2、配合全国推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境； 3弘扬民族精神活动，让广大学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民。 4、配合语文教学，提高学生的文学素养。 活动主题:“庆国庆”诗歌朗诵比赛 第一 阶段：班级
7、选拔 一、活动时间：各班自定（20xx年9月22日-10月13日） 二、活动地点：各班级 三、活动对象：高 一、高二年级学生 四、活动要求：以班级为单位，每班参赛人数5-20人，表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。 五、比赛规则 1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年朗诵。 2、参赛选手必须脱稿朗诵。 3、参赛选手必须用普通话朗诵。 4、每个选手朗诵时间不超过5分钟 5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 六、经过评选，各班在10月13日前向教导处推选一组参赛选手，代表班级参加全校比
8、赛。 第二 阶段：高 一、高二复赛 一、活动时间：20xx年10月16日（高一复赛）20xx年10月23日（高二复赛） 二、活动地点：音乐室 三、活动对象：高 一、高二年级学生 四、比赛评委：高 一、高二语文老师交叉进行 五、活动要求：以班级为单位，每班参赛人数5-20人，表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。 六、比赛规则 1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年朗诵。 2、参赛采取抽签为序。 3、参赛选手必须脱稿朗诵。 4、参赛选手必须用普通话朗诵。 5、每组选手朗诵时间不超过5分钟 6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音
9、清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 七、经过评选，高 一、高二前10名代表年级参加全校比赛。 第三阶段：校园决赛 二、活动时间：20xx年10月28日（如有变动，另行通知） 二、活动地点：学术厅 三、活动对象：高 一、高二年级前十名代表 四、比赛评委：高三语文老师 五、活动要求：以班级为单位，每班参赛人数5-20人，表现形式上为中国传统诗词歌赋、国学经典相关的吟诵可加上舞蹈、歌曲等表现形式。 六、比赛规则 1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年朗诵。 2、参赛采取抽签为序。 3、参赛选手必须脱稿朗诵。 4、参赛选手必须用普通话朗诵。 5、每组选手朗诵时间不超过5分钟 6、参赛
10、选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 六、评奖办法： 1、评分采用十分制： 朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。 2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。 3、按分数从高到低，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。 4、当场公布比赛结果，择日颁奖。 5、决赛第一名将在“一二.九”合唱比赛作为嘉宾出演。 八、活动分工： 横幅：“庆国庆”校园诗歌朗诵比赛 主持：学生会宣传部摄影：学生会宣传部统分：学生会宣传部 潼南中学校团委 潼南中学“庆国庆”诗歌朗诵比赛评分细则 第四篇：“庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 诗歌朗诵、演讲比
11、赛活动方案 为陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，我校将开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。 一、内容和形式参考 1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，结合实际的创作，不要直接在网上下载。 2、形式可多样，可以演讲、朗诵。朗诵可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵，可适当配音乐和表演形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵要脱稿。每个节目的时间不超过5分钟。 二、活动的有关事项如下： 1、参加对象： 七、八年级，每班至少两名（组）。 2、程序：各班选
12、体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；10月15日把参赛节目表按年级报到语文组（标明参赛题目、参赛人姓名，并上交参赛作品的电子稿、配乐。）；语文组将于10 月18日以预赛形式选出最后参赛者，然后组织抽签，确定比赛出场顺序。10月 23日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至德育处存档。 3、比赛地点：多媒体教室 三、注意事项 1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在35分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。 4、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。 5、
13、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 6、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 7、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。 鞍山市衡业中学 第五篇：庆国庆62周年诗歌朗诵比赛活动方案 庆国庆62周年诗歌朗诵比赛活动方案 古城学校 一、活动目的： 1、为庆祝中华人民共和国成立62周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化； 2、进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识
14、，美化校园语言环境 3配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。 4、配合语文教学，提高学生的文学素养。 二、比赛地点：会议室 三、参赛对象：26年级学生，每班两名。 四、活动规则： 1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。 2朗诵要求： （1）所选诗歌，思想内容应积极向上； （2）运用普通话，声音洪亮； （3）语气、语调适当，重音、节奏恰当； （4）表达感情准确、自然； （5）时间根据所选内容在7分钟以内。 3内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。 4、所需音乐自备，诗歌内容于9月20日前交到辅导员处。 五、活动时间： 9月29日上午8：30-11：00 六、评委名单 各班语文教师 七、评分办法 总分为10分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。 八、奖项设置： 以班级为单位参评，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 庆国庆62周年诗歌朗诵比赛获奖名单 一等奖：郭雨(五年级) 二等奖：郭欣雨（四年级）郭双慧（六年级） 三等奖：郭远红（五年级）王哲（三年级）陈金帅（六年级）