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1、20212021 中学双减学生作业公示制度中学双减学生作业公示制度（详细版）（详细版）为深入贯彻中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见精神，严格遵守辽宁省贯彻落实 工作方案的要求，落实大连市、瓦房店市教育局有关要求，为进一步加强并优化学校作业管理，严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担，我校特制定作业公示制度。一、公示时间和位置一、公示时间和位置每天正课结束前，各年级教学主任，班主任逐级对各班学生每日及节假日作业进行审核，审核通过后的作业在年级进行公示。各班黑板开设每日作业专栏，学生每日家庭作业公示在本班家长微信群、钉钉群或学校官网位置，学生每日
2、及节假日的家庭作业应在教师下班前更新完毕，接受家长与社会的监督。二、公示作业内容二、公示作业内容第1页共4页公示作业内容要表述清楚、简洁明了、通俗易懂，包括具体的年级(班)、学科、作业所在的书本名称、页码，统一制定作业记录本。三、公示作业用时三、公示作业用时作业布置以总量控制、学科分类为原则，各科注意合理的作业量和确保难度不超国家课标。每天书面作业完成时间平均不超过 90分钟，周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。由各年级和班主任调控各科作业总量，对超负担的作业，年级和班主任有责任进行调控。四、作业批改要求：四、作业批改要求：1、教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改
3、。2、作业批改要及时、认真。作业批语要有针对性、鼓励性、启发性。批改时要书写工整，评语文字要规范、端正、清楚、准确。3、凡做错的作业题均要求学生订正，订正后要认真批改、反馈。作业批改反馈要及时，批改时间一般不超过两天(作文一周以内)。4、对于学困生的作业，提倡当面批改，加强辅导。5、严禁要求家长批改作业。第2页共4页五、具体要求五、具体要求1.认真学习国家、教育部门对学科作业安排的意见和建议，加强教师对学科作业设计的研究，改进作业的形式和分层要求。进一步提高学科教学质量提高学生和家长对学校办学的满意度，提高教师从事教育工作的幸福指数。2.切实减少简单记忆、机械重复的练习，精心选择与学生基础相适
4、应的、重在迁移运用的作业。学校鼓励音乐、美术、体育、道德与法治以及自然劳技等学科布置适量的实践性作业。加强作业形式的灵活性和生动性，调动学生的学习积极性和创造力。3.坚持学科集体备课制度，加强年级学科组作业统筹，凸显集体备课中对课堂练习和课后作业的要求。每周备课时组长把本周每日课堂作业设想同备课组教师进行商议，各班级教师根据具体情况确定自己班级作业，每天在校内平台、班级平台公示作业内容。4.提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，作业要立足课程目标，把握好重点和难点，紧扣教学进度和学习内容，要体现出层次性，可分必做和选做两种，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，坚決克服机械、
5、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。5.学科教师要加强作业完成指导，培养学生自主学习和第3页共4页时间管理能力，指导学生在校内完成大部分书面作业。6.学校加强教学常规管理，教师要对布置的学生作业全批全改，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导，不得要求学生自批自改作业，不得给家长布置作业。7.双体日或节假日注意作业的多样性，既有巩固性的书面作业，也适当布置一些实践性、探究性作业。8.学校、年级不定期反馈，提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作，学科教师自觉减缩作业量、精编作业题，有效减轻学生的作业负担。XXXXXXXX 重点中学重点中学2021.92021.9第4页共4页