《高一物理运动快慢的描述精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一物理运动快慢的描述精选PPT.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于高一物理运动快慢的描述现在学习的是第1页，共24页（一）、运动快慢的比较（一）、运动快慢的比较（一）、运动快慢的比较（一）、运动快慢的比较观察下面四个物体的运动，分析观察下面四个物体的运动，分析A和和B、C和和D、B和和C运动的快慢运动的快慢。初始位置/m经过时间/s末了位置/mA.自行车沿平直道路行驶020100B.公共汽车沿平直道路行驶010100C.火车沿平直道路行驶500301250D.飞机在天空直线飞行500302900一、运动快慢的描述一、运动快慢的描述 速度速度现在学习的是第2页，共24页（二）、速度的基本概念（二）、速度的基本概念（二）、速度的基本概念（二）、速度的基本概念
2、1.定义：速度定义：速度v等于位移等于位移s跟发生这段位移所跟发生这段位移所用的时间用的时间t的比值。的比值。定义式：定义式：vs/t2.单位：单位：m/s（km/h、cm/s）读做读做“米每秒米每秒”（千米每小时、厘米每秒）（千米每小时、厘米每秒）3.方向：与物体运动的方向相同。方向：与物体运动的方向相同。4.速度是速度是矢量矢量，匀速直线运动即速度不变的，匀速直线运动即速度不变的运动。运动。现在学习的是第3页，共24页（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识1.在匀速直线运动中的位移图在匀速直线运动中的位移图象中，图象的斜率在
3、数值上等象中，图象的斜率在数值上等于速度。于速度。vAkA 100m/20s 5m/s vBkB 100m/10s 10m/st/s10075502501051520s/mBA现在学习的是第4页，共24页2.平均速度平均速度在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比，叫在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比，叫做这段时间内（或这段位移内）的平均速度。做这段时间内（或这段位移内）的平均速度。公式：公式：vs/t 举例举例变速直线运动各段的平均速度一般不同，平均速度变速直线运动各段的平均速度一般不同，平均速度必须指明必须指明“哪段时间哪段时间”、“哪段位移哪段位移”，平均速度，平均速度
4、只能粗略地描述一段时间内的总体快慢，这就是平只能粗略地描述一段时间内的总体快慢，这就是平均速度与匀速直线运动速度的根本区别。均速度与匀速直线运动速度的根本区别。（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识现在学习的是第5页，共24页例题例题物体沿一直线运动一段时间，前一半时间物体沿一直线运动一段时间，前一半时间的平均速度是的平均速度是20m/s，后一半时间的平均速后一半时间的平均速度是度是30m/s，物体全程的平均速度是多少？物体全程的平均速度是多少？物体沿一直线运动一段位移，前半段的平物体沿一直线运动一段位移，前半段的平均速度是均速
5、度是20m/s，后半段的平均速度是后半段的平均速度是30m/s，物体全程的平均速度是多少？物体全程的平均速度是多少？返回现在学习的是第6页，共24页（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识（三）、对速度的进一步认识如图所示，根据如图所示，根据st图象我图象我们可以求出各段时间的平均速们可以求出各段时间的平均速度，如果时间间隔逐渐减小，度，如果时间间隔逐渐减小，以至于趋近于零时，我们求得以至于趋近于零时，我们求得的速度是什么呢？的速度是什么呢？3.瞬时速度瞬时速度瞬时速度反映的是运动物体在瞬时速度反映的是运动物体在某一时刻（或某一位置）时的某一时刻（或某一位
6、置）时的速度。速度。瞬时速度的大小叫做瞬时速瞬时速度的大小叫做瞬时速率，简称率，简称速率速率。t/ss/m现在学习的是第7页，共24页特别说明：特别说明：无论是速度、平均速度还是瞬时速度它们无论是速度、平均速度还是瞬时速度它们都是都是矢量矢量，都是既有大小又有方向。，都是既有大小又有方向。速度和平均速度的公式中的速度和平均速度的公式中的“s”都是指都是指位位移移，位移为零，速度或平均速度为零。，位移为零，速度或平均速度为零。速度反映的是位移变化的快慢，即位移变速度反映的是位移变化的快慢，即位移变化与时间的比值，我们称之为位移对时间化与时间的比值，我们称之为位移对时间的的变化率变化率。现在学习的
7、是第8页，共24页巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习1.子弹离开枪口时的 速度是900m/s；汽车启动后第5s的 速度是15m/s；小球在第4s内的 速度是5m/s；一人在百米赛跑冲过终点时的 速度是10m/s。2.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（）A.9.5m/s B.10.3m/s C.9m/s D.10m/s瞬时瞬时平均平均平均平均瞬时瞬时D现在学习的是第9页，共24页（一）、速度改变快慢的比较（一）、速度改变快慢的比较试比较试比较A和和B、B和和C、C和和D谁的速度改变谁的速
8、度改变的快？的快？初速度初速度（m/s）经过时间经过时间（s）末速度末速度（m/s）A.自行车下坡自行车下坡2311B.公共汽车出站公共汽车出站036C.某舰艇出航某舰艇出航0206D.火车出站火车出站010020E.飞机在天空飞行飞机在天空飞行30010300二、加速度：二、加速度：现在学习的是第10页，共24页（二）、加速度的基本概念（二）、加速度的基本概念1.定义：加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所定义：加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值。用时间的比值。定义式：定义式：a（vtv0）/t2.单位：单位：m/s2 （读做读做“米每二次方秒米每二次方秒”）3.方向：加速度
9、的方向跟速度改变量方向相同；方向：加速度的方向跟速度改变量方向相同；加速直线运动：加速度方向和初速度方向相同，与初速度加速直线运动：加速度方向和初速度方向相同，与初速度同号（同号（a.v00）减速直线运动：加速度方向与初速度方向相反，与初速减速直线运动：加速度方向与初速度方向相反，与初速度异号（度异号（a.v00）现在学习的是第11页，共24页（三）、对加速度的进一步认识（三）、对加速度的进一步认识1.在速度图象中，图象的斜率在数值上等于加速度。在速度图象中，图象的斜率在数值上等于加速度。速度是位置对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率，因此，速度是位置对时间的变化率，加速度是速度对时间的
10、变化率，因此，速度是位置对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率，因此，速度是位置对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率，因此，也可以说加速度是位置对时间的变化率的变化率。也可以说加速度是位置对时间的变化率的变化率。也可以说加速度是位置对时间的变化率的变化率。也可以说加速度是位置对时间的变化率的变化率。4.4.某一物理量的变化跟发生这一变化所用时间的比值，叫做该量对时某一物理量的变化跟发生这一变化所用时间的比值，叫做该量对时某一物理量的变化跟发生这一变化所用时间的比值，叫做该量对时某一物理量的变化跟发生这一变化所用时间的比值，叫做该量对时间的变化率。加速度是速度对时间的变化率。间的变化率
11、。加速度是速度对时间的变化率。间的变化率。加速度是速度对时间的变化率。间的变化率。加速度是速度对时间的变化率。加速度和速度的根本区别在于它们的不同含义：加速度描述的是速度改变的加速度和速度的根本区别在于它们的不同含义：加速度描述的是速度改变的加速度和速度的根本区别在于它们的不同含义：加速度描述的是速度改变的加速度和速度的根本区别在于它们的不同含义：加速度描述的是速度改变的快慢，速度描述的是位置改变的快慢。快慢，速度描述的是位置改变的快慢。快慢，速度描述的是位置改变的快慢。快慢，速度描述的是位置改变的快慢。（3 3）加速度为零速度可以不为零；速度为零加速度可以不为零。）加速度为零速度可以不为零；
12、速度为零加速度可以不为零。）加速度为零速度可以不为零；速度为零加速度可以不为零。）加速度为零速度可以不为零；速度为零加速度可以不为零。（2 2）速度变化量大，加速度不一定大。）速度变化量大，加速度不一定大。）速度变化量大，加速度不一定大。）速度变化量大，加速度不一定大。（1 1）速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；）速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；）速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；）速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大；3.3.加速度和速度的区别。加速度和速度的区别。加速度和速度的区别。加速度和速度的区别。2.2.匀变速直线运动的特点：加速
13、度为恒量（大小、方向都不变）。匀变速直线运动的特点：加速度为恒量（大小、方向都不变）。匀变速直线运动的特点：加速度为恒量（大小、方向都不变）。匀变速直线运动的特点：加速度为恒量（大小、方向都不变）。现在学习的是第12页，共24页巩固练习巩固练习1.向上射出的一颗子弹击穿了一块横挡着的木板，子向上射出的一颗子弹击穿了一块横挡着的木板，子弹射人木板前的速度是弹射人木板前的速度是700m/s，穿过木板后的速度是穿过木板后的速度是100m/s，子弹在木板中运动的时间是子弹在木板中运动的时间是0.001s，求子弹求子弹在木板中运动的加速度大小和方向。在木板中运动的加速度大小和方向。解：由加速度定义：解：
14、由加速度定义：a（vtv0）/t （100-700）/0.001m/s2 6106m/s2 方向：跟初速度方向相反方向：跟初速度方向相反现在学习的是第13页，共24页巩固练习巩固练习2.在同一直线上运动的在同一直线上运动的A、B、C、D四个物体的速度图象如图所示，四个物体的速度图象如图所示，请在图象中举出符合以下情况的请在图象中举出符合以下情况的实例。实例。（1）某物体的加速度等于零，而速）某物体的加速度等于零，而速度不等于零。度不等于零。（2）某时刻两物体的速度相同而加）某时刻两物体的速度相同而加速度不同。速度不同。（3）同一时刻两个物体的加速度）同一时刻两个物体的加速度相同而速度不同。相同
15、而速度不同。（4）同一时刻某物体的加速度比另）同一时刻某物体的加速度比另一物体小，但速度比另一物体大。一物体小，但速度比另一物体大。ABCD24v（m/s）t/s50现在学习的是第14页，共24页三、用图象描述直线运动三、用图象描述直线运动（一（一）匀速直线运动的位移图象）匀速直线运动的位移图象os/mt/s用横坐标表示时间,用纵坐标表示物体的位移.建立直角坐标系在该坐标系中得到的图象表示物体的位移随时间变化的关系称为位移时间图象现在学习的是第15页，共24页思考:1 位移时间图象中匀速直线运动是一条什么样的线?2 从位移-时间图象上能看出什么?能看出:1 物体做什么运动(匀速 静止 变速)4
16、 做匀速运动时速度的大小及方向3 某位移对应的时刻2 某时刻对应的位移,现在学习的是第16页，共24页（二（二）匀速直线运动的速度图像匀速直线运动的速度图像用纵坐标表示物体的速度用纵坐标表示物体的速度,用横用横坐标表示时间坐标表示时间,建立直角坐标系建立直角坐标系.ov/(m/s)t/s在该坐标系中得到的图象表在该坐标系中得到的图象表示物体的速度随时间变化的示物体的速度随时间变化的关系称为速度关系称为速度时间图象时间图象.现在学习的是第17页，共24页思考思考:1 匀速直线运动的速度图象是一条什么样的线匀速直线运动的速度图象是一条什么样的线?2 从图象上能看出什么从图象上能看出什么?现在学习的
17、是第18页，共24页 匀速直线运动的速度匀速直线运动的速度时间时间图象是一条平行于时间轴的直图象是一条平行于时间轴的直线线.可看出可看出1 速度的大小速度的大小2 速度的方向速度的方向3 某时间段内的位移某时间段内的位移ov/(m/s)t/sov/(m/s)t/s12现在学习的是第19页，共24页（三（三）匀变速直线运动的速度图象）匀变速直线运动的速度图象思考思考:匀变速直线运动的速度图象是一条什么匀变速直线运动的速度图象是一条什么样的图线样的图线?从图象上能看出什么从图象上能看出什么?1 物体做什么运动物体做什么运动,有无初速度及其大小有无初速度及其大小;2 某时刻对应的速度某时刻对应的速度
18、;3 某速度所对应的时刻某速度所对应的时刻;4 某时间段内物体的位移某时间段内物体的位移;5 物体的加速度物体的加速度.ov/(m/s)t/s可看出可看出:现在学习的是第20页，共24页例例1.甲乙丙丁四个物体的甲乙丙丁四个物体的v-t图象如图所示图象如图所示,试分析试分析各作何种运动各作何种运动?甲做初速度不为零的匀加速直甲做初速度不为零的匀加速直线运动线运动.乙先静止乙先静止,再做再做初速度为零初速度为零的匀加速直线运动的匀加速直线运动.丙丙做初速度为零的匀加速做初速度为零的匀加速直线运动直线运动.丁做初速度不为零的匀减速丁做初速度不为零的匀减速直线运动直线运动.ovt甲乙丙丁vot1现在学习的是第21页，共24页练习练习:右图是一个物体运动的图象右图是一个物体运动的图象,从以下三个方从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的面说明它的速度是怎样变化的?1.物体是从静止开始运动物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度还是具有一定的初速度?2.运动的方向是否变化运动的方向是否变化?3.速度的大小是否变化速度的大小是否变化?怎怎样变化样变化?ovtt1t2t3现在学习的是第22页，共24页；http:/