《初中综合实践 课件教案（8年级下册） 课时1_第三单元妙招应对回南天_第1课时：回南知识我了解-教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中综合实践 课件教案（8年级下册） 课时1_第三单元妙招应对回南天_第1课时：回南知识我了解-教案.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1八年级综合实践活动劳动第三单元妙招应对回南天第第 1 1 课时：回南知识我了解课时：回南知识我了解执教老师：广州市骏景中学李飞一、一、教学背景教学背景本课是“广州电视课堂”初中八年级综合实践活动劳动线上教育课程。为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召，基于学生生活体验，依据广州市教育研究院研发的初中综合实践活动劳动八年级教材，设计了本节课内容，旨在引导学生关注身边的生活环境，认识“回南天”产生原因，掌握一定的防范方法。二、二、学情分析学情分析本节内容从学生的真实生活出发，在生活情境中发现问题。生活在广州的学生对“回南天”这种天气现象非常熟悉，了解“回南天”的现象。八年级学生已经掌握了认识“
2、回南天”必备的地理、物理等相关学科知识，能够在老师的引导和帮助下解决具体问题。但学生平时对生活中的现象仅限于“知道”，不能与学习的知识进行链接，缺乏学以致用和探究精神。通过本节课的学习，引导学生关注生活环境，在生活情境中发现问题，理解“回南天”这种天气现象的概念、产生原因和影响，三、三、教学目标教学目标认知性目标：通过学习“回南天”的知识，掌握参与性目标：运用所学知识，防范“回南天”产生的不利影响。体验性目标：技能性目标：能关注“回南天”现象，学会防范“回南天”的方法。创造性目标：能够运用所学的“回南天”知识去解决生活中出现的问题，提高解决问题的能力。四、四、教学重难点教学重难点教学重点：教学
3、重点：1.1.“回南天回南天”的概念的概念。2.2.“回南天回南天”的产生原因的产生原因。3.3.“回南天回南天”的防范的防范。教学难点教学难点：“回南天回南天”的产生原因的产生原因2五、五、教学过程教学过程（一）创设情境（一）创设情境，引出主题，引出主题1.1.情境引入，引出主题。情境引入，引出主题。教师讲解情境背景，播放情境视频，通过情境对话和图片，引出本节课学习的主题“回南天”，用问题串联本节课的主要学习目标。2.2.展示目标，明确任务。展示目标，明确任务。教师展示本节课学生学习目标，学生明确本节课的学习任务，为接下来的学习做好准备。（二）讲解说明，示范操作（二）讲解说明，示范操作1 1
4、.列举常见的消防用具。列举常见的消防用具。教师列举生活中常见的两类的消防用具，分别是 abc 干粉灭火器和室内消火栓。2 2.视频学习，师生共同明确使用要求。视频学习，师生共同明确使用要求。教师播放由消防专业人员录制的视频abc 干粉灭火器的介绍及使用方法，通过专业人士的详细讲解，引导学生共同归纳 abc 干粉灭火器的使用方法及注意事项。（三）归纳方法，掌握要领（三）归纳方法，掌握要领1 1.视频激趣，掌握方法视频激趣，掌握方法教师播放视频家庭常见火灾灭火方法，学生观看视频，师生共同归纳3出电器起火、电视机起火、家具被褥起火、油锅起火、燃气罐起火等五种家庭常见火灾的灭火方法，并强调这些灭火方法仅适用于初期火灾。2 2.技能讲解，归纳应用技能讲解，归纳应用教师讲解火灾逃生和自救的技能，归纳其要点，学生进行学习掌握要点。3.总结强化，突出重点总结强化，突出重点教师总结火场逃生三字经，帮助学生强化本节课所学重点知识并作简单小结。（四）练习巩固，拓展延伸（四）练习巩固，拓展延伸布置课外实践活动：设计一份“回南天”防潮小妙招。