大学生职业规划书样本.doc

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1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。职业生涯规划设计书院 系 财 经 系 专 业 国际贸易实务 班 级 11国贸2班 学生姓名 学 号 指导教师 年 06 月( 一) 自我分析 结合职业测评及其它自我分析方法, 对自己进行全方位、 多角度的分析。1、 职业兴趣喜欢干什么; 我的职业兴趣前三项是艺术创造型( A) 社会活动型( S) 经营管理型( E) 我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的, 具体的讲自己对电脑.艺术方面比较感兴趣。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑, 喜欢看书, 喜欢美术,喜欢交朋友.个人风格 独创的: 思维方式独特, 喜欢与众不同, 有独

2、创精神。 理想化: 理想化, 思考问题缺乏现实性。 丰富的想象力: 富于想象, 思维活跃, 跳跃性强, 具有独创性。 非常规的: 不安分守纪, 缺乏秩序, 不守规则。 感情丰富:感性,感情细腻,丰富,多愁善感.2、 职业价值观最看重什么; 我的职业价值观取向是我的择业标准第一位是发展前景, 第二位是施展才干机会, 第三位是薪酬福利, 第四位是工作环境, 当前大学生首选行业第一位是IT 业, 金融保险业和日用品行业分别排在第二位和第我是属于那种企业型的职业性向。因为经过前面的自我认识, 我认为自己在组织领导能力上、 交际能力上还是能够的, 同时我所学习的专业是国际贸易实务, 这与企业型的职业性向

3、是比较接近的, 最主要的是自己有着方面的理想, 我的理想是有一天拥有自己的公司 ! ”金无足赤, 人无完人”没有一个人是十全十美的, 我们都有自己的优缺点, 我当然也不例外, 因此我对必须自己的优缺点有清醒的认识。3、 职业能力能够干什么; 我的察觉细节能力、 数理能力得分较高( 6.3分) , 言语能力得分较低( 4.3分) 4、 性格特征适合干什么; 我的性格特征是: 经过非系统化的、 自由的活动进行艺术表现, 喜欢艺术性质的职业和环境。 喜欢自我表现, 具有丰富的想象力, 直觉力较好, 敏感而开放。 对机械性及程式化的工作了无兴趣。 喜欢单独一个人活动。 对具有创造、 想象及自我表现空间

4、的工作显示出明显偏好5、 胜任能力优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力作为一名大学生, 学习是我们的主要任务, 因此提高我们的理论知识能力是我们最基本具备的能力, 我们要学习专业知识和一些对我们有用的非专业知识, 获得丰富知识视, 理论来自于实践, 同时又指导实践, 理论知识学得好, 可能野,开扩的思路,为将来的专业设计打下坚实而牢固的基础.其一会少走弯路, 因为这是很多人的实践总结的精华。其二, 实践出真知, 大学里学到的理论可能会经过实践的过程更进一步加深自己的印象。有時候只顾着表现自己, 而缺乏理解她人的想法, 激动地时候会忽视了她人的感受。6、 自我分析小结1) 我的兴趣比较广泛,

5、对事物的接受能力强; ( 2) 社会实践能力以及组织协调能力较强; ( 3) 对人诚恳, 大方, 喜欢与人交流社会交际能力强; ( 4) 特长虽然没什么特别突出的, 但我认为我开朗的性格以及交际、 实践能力就是我的特长, 同时在电脑方面我也有一定的能力; ( 5) 在学识上我喜欢看一些历史、 艺术之类的书, 对我们中国的历史文化有较强的认识, , 同时还喜欢看一些感性彩较浓的散文; ( 6) 在专业知识上虽然没有开始正式上课, 可是自己已经在自我学习并经过社会实践了解到一些; ( 7) 忧患意识较强, 做事情计划性较强。( 8) 社会实践的经验还不丰富, 对许多方面的知识了解不够, 且没有积极

6、的去学习。所谓江山易改, 本性难移, 虽然目标坚难, 但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己, 久而久之, 就会慢慢培养起来, 充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势, 真心向同学、 老师请教。( 二) 职业分析参考职业测评建议以及经过生涯探索的途径, 对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。1、 家庭环境分析家庭条件一般, 家人的期望较高, 希望自己今后能够干出一番自己想要的成绩。家庭教育文化比较好。使自己能够专心地学习, 培养出良好的学习和文化修养。2、 学校环境分析如学校特色、 专业学习、 实践经验等江苏城市职业学院是江苏省人民政府举办的一因此现代化远程教育技术系统集成为平台、 面

7、向江苏和长江三角洲地区实施开放办学的新型全日制普通高等学校。校本部坐落于钟灵毓秀的六朝古都南京市, 现有应天、 挹江门、 定淮门和定淮门东四个校区。 以来, 学院本部获省教育行政主管部门批准立项建设省级特色专业2个, 建成省级精品课程2门, 省级评优及立项建设精品教材4部, 获省级优秀教学成果奖二等奖2项, 省大学生实践创新训练计划34项, 省高等教育教改立项研究课题5项。1、 校标是经过对江苏城市职业学院名称的英文缩写”CVC”三个字母作艺术化处理, 使文字造型与意象表示结合在一起, 将学校名称与视觉形式合而为一, 并赋予其直接的语义呈示性。2、 校标图形外部最细的曲线表示其中一个字母”C”

8、, 内部最粗的曲线表示字母”V”, 二者之间的露白线表示另一个字母”C”, 三个字母和其之间的圆点, 巧妙地形成完整的标志造型, 圆点既能够代表浪花也能够表示太阳, 具有多意性。3、 校标整体既像乘风破浪的风帆, 又宛如长江奔腾的水浪, 体现了江苏城市职业学院所处长江之滨的地域特征及历史文化底蕴, 又象征着今天的江苏城市职业学院正扬帆起航, 展现出积极进取, 意气风发的精神风貌。4、 校标以蓝色为主基调, 象征清新、 宁静、 深邃, 喻示着希望和期待, 红色象征着激情与活力。5、 校标整个图形以点和线的形式, 演变为浪花、 风帆的形象, 线条生动, 富有张力, 表现出自然、 大气、 洒脱的韵味

9、, 构图精致, 和谐相融, 而开放的结构又显示出大气舒展的气度, 体现了学校的历史文化名城的底蕴。字中有形, 形中有意, 动静结合, 易懂易记。校训: ”自强奋进”校风: ”求实创新”教风: ”敬业厚生”学风: ”明德善学”3、 社会环境分析如就业形势、 就业政策、 竞争对手等1近年来, 大学毕业生就业问题比较突出。大学毕业生的就业率下降。据教育部统计, 共有普通高校毕业生115万, 6月的初次就业率为70%。从 开始, 高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人, 较上年增加了27.1万人, 增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%, 比上年下降约5个百分点。到 底,

10、又有约22万人实现就业, 就业人数达到116万人, 就业率上升到80%。 大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。 2今后几年大学毕业生数量增长快, 就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算, 今后几年, 普通高校毕业生将保持大幅度的增长。3有就业意愿但未能就业的大学生群体最值得关注。未就业的高校毕业生, 社会上称之为”毕业漂族”。其具体情况有以下三类: 一类是复习考研者。二类是边看边干者。三类是就业困难的大学生。4、 职业环境分析u 行业分析当前国际贸易的发展趋势和特点能够归纳为六个方面: 1、 国际贸易步入新一轮高速增长期, 贸易对经济增长的拉动作用愈加明显; 2、 以发达国家为中心的贸易

11、格局保持不变, 中国成为国际贸易增长的新生力量; 3、 多边贸易体制面临新的挑战, 全球范围的区域经济合作势头高涨; 4、 国际贸易结构走向高级化, 服务贸易和技术贸易发展方兴未艾; 5、 贸易投资一体化趋势明显, 跨国公司对全球贸易的主导作用日益增强; 6、 贸易自由化和保护主义的斗争愈演愈烈, 各种贸易壁垒花样迭出。 以贸易全球化为首要内容的经济全球化, 对中国经济和商务发展产生了深刻影响。深入分析和把握当前国际贸易的发展趋势和特点, 对于我们科学决策, 在更大范围、 更广领域和更高层次上参与国际经济合作与竞争, 把握好经济全球化带来的各种机遇, 具有十分重要的意义。u 职业分析国际经济与

12、贸易( International Economics and Trade 或 International Business and Trade ) 大学专业, 学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、 国际贸易的基本理论和基本知识, 受到经济学、 管理学的基本训练, 具有理论分析和实务操作的基本能力, 具备较强的外语能力。u 企业分析( 希望找做外向型贸易的中小型企业, 能够阶段性地提高自己的职业发展前景水平。u 地域分析公司处于市区有利于人才的发现和流通, 有比较好的前景。人际往来要较为频繁。5、 职业分析小结一， 贸易公司需要你的经验, 报关实务能力, 及一定的人脉关系。二， 销售类,

13、总觉得不太对口, 能够个人放弃。三， 财务类, 经验比什么都重要。因此, 开始, 我选择了自已比较感兴趣的管理类( 后勤, 行政, 培训) 从最近情况来看, 本专业类学生需求很多, 而且可选领域也比较多。相对不错的就业前景。可是, 如果做到以下几点, 可能更加有竞争力: 1.多做一些社会实践, 参与实践工作( 不要兼职形式, 哪怕做最基础的实践, 一定要深入的了解企业各职能运作情况。并能做出一些分析及改进日志的话, 日后有会很大帮助。2.多看一下财务、 管理、 策划、 市场相关的书籍。知识的摄取很重要。这些有助于自己将来的就业帮助。( 三) 职业定位综合第一部分( 自我分析) 及第二部分( 职

14、业分析) 的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素优势因素( Strength) 弱势因素( Weakness) 1、 具有责任感、 勤勤恳恳, 信守自己的承诺。2、 知道自己周围将要发生的事情, 而首要关心的则是当前。3、 很客观, 有条理性和分析能力, 以及很强的推理能力。事实上, 除了符合逻辑外, 其它没有什么能够使你信服。4、 直爽坦率、 友善合群。一般会很容易地了解事物, 这是因为”你看到的便是你得到的”。1、 往往很传统, 有兴趣维护现存的制度。2、 喜欢操纵局势和促使事情发生。外部环境因素机会因素( Opportunity) 威胁因素( Threaten) 1、

15、国际贸易实务专业社会上吃香; 2、 学校提供较好的学习与择业培养环境。1、 社会环境竞争、 就业压力大; 2、 自己所掌握的专业知识与技能还有待于进一步加强。SWOT策略分析外部环境分析内部环境分析机会因素( Opportunity) 威胁因素( Threaten) 专业对口, 能够顺应当今社会经济发展全球化与贸易化的大趋势。1、 经济环境多变; 2、 社会就业压力大, 竞争强; 3、 高素质人才需求量大; 4、 自身技能待于进一步提高。优势因素( Strength) : 优势机会策略( S.O.) 优势威胁策略( S.T.) 做得更好有充分的管理经验努力适应 弱势因素( Weakness)

16、: 劣势机会策略( W.O.) 劣势威胁策略( W.T.) 找原因,改正提高.完善自我分析后之整体结论: 事在人为.结论: 职业目标将来从事经济贸易中公关、 管理职业。职业发展策略在苏南地区发展, 自己创业。职业发展路径管理路线 具体路径举例: 销售员不断提升经理自己的公司( 四) 计划实施 计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容( 参考) 策略和措施( 参考) 备注短期计划( 大学计划) 大学毕业时要达到四六级、 考取较多证件掌握更多专业知识, 做市场调查。多与社会知名人士接触, 获取更多知识。大二以专业学习和掌握职业技能为主, 之后进入实习阶段。大学生职业规划的重点中期计划(

17、毕业后五年计划) 某贸易公司中级管理如毕业后第一年做个小职员第二年之后要不断提升。多样积累( 包括知脉、 人脉、 钱脉) 、 岗位转换及升迁等做好自己的本职工作, 业余不断积累更多经验与知识。职业规划的重点长期计划( 毕业后十年或以上计划) 2029年经营管理好自己的公司充分发挥自己的各种特长。壮志雄心。事业发展, 工作顺利、 生活幸福、 朋友关系健康, 心灵成长, 子女教育等省略方向性规划详细执行计划如下: 本人现正就读大学二年级, 我的大学计划是: 学好自己专业知识, 发展好自己的课外兴趣。经过四六级等更多的考试, 等等。( 五) 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程, 必须根据实施结果

18、的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、 评估的内容n 职业目标评估( 是否需要重新选择职业? ) 假如一直, 那么我将n 职业路径评估( 是否需要调整发展方向? ) 当出现的时候, 我就n 实施策略评估( 是否需要改变行动策略? ) 如果, 我就n 其它因素评估( 身体、 家庭、 经济状况以及机遇、 意外情况的及时评估) 2、 评估的时间一般情况下, 我定期( 半年或一年) 评估规划; 当出现特殊情况时, 我会随时评估并进行相应的调整。3、 规划调整的原则随着周围环境的变化, 市场竞争越来越激烈, 我也愈加的成熟。在校大学生, 没有任何社会阅历, 谈这个就似乎有点纸上谈兵。可是我觉得这次的职业规划是必要的, 经过这次的思考, 能够在短期内找到奋斗的目标。