《八年级数学下册第二十二章四边形22.4矩形第1课时矩形的性质学案无答案新版冀教版2021071039.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册第二十二章四边形22.4矩形第1课时矩形的性质学案无答案新版冀教版2021071039.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、122.422.4矩形矩形第第 1 1 课时课时 矩形的性质矩形的性质学习目标：1、记忆矩形的定义；2、能结合图形说出矩形的性质；重难点：利用矩形的性质解决一些简单的实际问题。学习过程一、回答下列问题。1、叫做矩形。矩形是的平行四边形。2、从矩形的定义中可以发现：两层意义 1，2二、探究矩形的性质1、从矩形的意义可以探究矩形具有的性质：矩形的对角（1）矩形具有平行四边形具有的一切性质矩形的对边矩形的对角线互相（2）矩形是轴对称图形，有（）条对称轴。（3）矩形与平行四边形比较又有其特殊的性质（探究、归纳）：如右图：矩形 ABCD 的四个角都是几何语言：ABCD 是矩形A=B=90如图，矩形 AB
2、CD 的两条对角线 AC、BD 交于 O 点，你能猜出 AC=BD 吗？证明你的猜想。证明：由此矩形的对角线几何语言：ABCD 是矩形对角线 A C=（4）练习：结合图形 1 我能说出矩形的一些性质：（1）边：AB=，AD=（2）角：ABC=90（3）对角线：AC=，OA=21=21（4）在图 1 中有对全等的三角形，它们分别是；ACBDDOCBAACBD2（5）图 1 中有个等腰三角形，它们分别是三、课后作业1、下列命题是假命题的是（）A、矩形的四个角是直角 B、矩形的对边平行且相等C、矩形的对角线互相平分且相等 D、平行四边形的对角线互相平分且相等五、课堂小结六、课后反思2、如图，矩形 ABCD 的两条对角线相交于点 O，AOB=60，AB=4cm,（1）求矩形对角线的长？（2）求矩形的周长？解：DOCBA