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1、大班音乐：鸭子上桥 活动目标： 在学会歌曲的基础上，感受歌曲欢快的旋律和节奏，尝试跟着音乐表现小鸭子上桥的情景。 活动准备： 用泡沫板拼搭成一座小桥 活动过程： 一、小鸭去郊游： 1、背景音乐鸭子上桥伴奏音乐： 师：春天来到了，我们一起去郊游吧。（老师以鸭妈妈的身份带着幼儿模仿小鸭有节奏地走走） 师：让我们坐下来休息一会吧。（幼儿回到座位上） 二、鸭子上桥 1、学唱歌曲（第一次欣赏歌曲）： 师：今天老师给大家带来了一首关于鸭子的歌曲。 师：一共来了几只鸭子，他们在干什么呀？ 小结：一共来了八只鸭子，他们正在过小桥呢。 师：让我们用好听的声音唱出这首好听的歌曲吧。 2、熟悉歌曲节奏（第一次欣赏p
2、pt） 师：鸭子要上桥了，看看它们是怎么上桥的？ 小结：八只小鸭过桥时不争也不抢，一个一个接着走上桥，小鸭们真懂事。 师：鸭子听到歌曲的什么地方就出来了？又是怎么下桥的？ 小结：当歌曲中唱到数字1的时候，第一只鸭子就出来了，唱到2的时候，第二只鸭子就出来了八只鸭子听好口令，不慌也不乱，所以安全地过了桥。 3、师：每只鸭子走上桥的速度都是一样的嘛？ 小结：原来前面两只鸭子走的慢，第三、第四只的鸭子走上桥后还要停一停，好像在叫后面的鸭子快上来；后面四只鸭子走得快，八只鸭子跟得紧，谁也不掉队。 4、小鸭学上桥 师：鸭宝宝，现在我们也要走过这座小木桥才能到达河对岸。 1）将幼儿分成2组（每组八只小鸭）
3、，各组报数，并记住自己是第几只鸭子。2）老师唱到哪只鸭子，这个鸭子就赶快站起来，并朝后面的鸭子点点头，示意跟上来。（重点引导后面的四只鸭子听好音乐快快地跟上来；八只鸭子下桥的时候再依次一个一个地下来。） 三、游戏：八只鸭子上桥 1、师：这是一座小桥，窄窄的，上桥时一定要一个挨着一个走，还要听好音乐，其他座位上的小鸭子一起唱歌为他们打气加油，如果动作不像小鸭，或者走小桥的时候掉队了就算失败哦。 2、交流：这八只小鸭能不能安全地走过小木桥？为什么？ 1）启发座位上的小鸭也要按照音乐正确提示，桥上的鸭子才能安全地过桥。 2）教师打节奏提示第5、6、7、8只的鸭子跟得紧一点，否则跟不上大家了。 3、游
4、戏开始：1）游戏中，重点关注第3、第4只鸭子是不是在间奏处做回头召唤的动作，后面的鸭子能不能及时跟上来？等等。 4、随机邀鸭宝宝 师：游戏好玩吗？现在过小桥可要加大难度了，鸭妈妈我呀要随便请鸭宝宝，被我请到的鸭宝宝要记住自己是第几只鸭子，走小桥的时候千万不能掉队了。 再请一位幼儿做鸭妈妈来邀请鸭宝宝进行游戏。（重点引导幼儿记住自己的号码并能跟着音乐做小鸭子的动作上桥，不掉队。） 师：小鸭子们太棒了，都顺利过了小桥回到了家。推荐阅读：大班音乐插秧课后反思2022年秋季学期大班音乐教学计划大班音乐库企企教学反思大班音乐综合活动：小熊找家评大班音乐大头娃娃有感大班音乐游戏教案大班音乐教案反思大班音乐教案 第 3 页 /总页数3 页