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1、2019-20202019-2020 学年九年级历史上册学年九年级历史上册 第第 1111 课课英国资产阶级革命英国资产阶级革命导学导学案人教新课标版案人教新课标版学习目标：学习目标：1、简述英国资产阶级革命的过程，认识一种新的社会制度取代一种旧的社会制度需要一个长期的、反复的、曲折的过程。2、了解权利法案基本内容，分析君主专制和君主立宪制的不同点3、分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。学习重点和难点：学习重点和难点：重点：权利法案与英国资产阶级革命的历史影响难点：英国资产阶级革命的曲折性导入新课：导入新课：以图片处死查理一世导入新课。自主学习：自主学习：一、“君权神授”下的英国1、
2、英国资产阶级革命爆发的根本原因（用一句话概括）2、英国资产阶级革命的领导阶级是和。二、英国资产阶级革命的进程：1、爆发：2、内战：（依据课本 68 页“英国资产阶级革命形势图”，简述两次重要战役）1649、1，处死3、共和时期：1649、5，成立4、护国政治：16531658 年，护国主是5、斯图亚特王朝复辟：16601688 年，复辟的国王有和。6、结束：年，资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动，这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“光荣革命”。三、权利法案的颁布：1、时间：机构：目的：2、内容：3、作用：四、英国资产阶级革命的影响：合作探究：合作探究：1、英国资产阶级
3、革命最终取得胜利的原因是什么？2、英国资产阶级革命说明了怎样的历史发展规律？精讲点拨：精讲点拨：英国资产阶级革命先是推翻封建专制，建立起资产阶级共和国，之后出现了克伦威尔实行军事独裁的护国统治，然后是封建王朝的复辟，最后资产阶级和新贵族联合其他反对专制统治的人士发动了宫廷政变，最终赢得了革命的胜利。这场经历了近半个世纪的革命说明了一种新的社会制度取代一种旧的社会制度需要长期的、反复的、曲折的斗争，资本主义制度取代封建制度是这样的，社会主义制度取代资本主义制度也是这样的。达标检测达标检测：一、选一选：1、英国资产阶级革命的领导阶级是（）（1）国王（2）资产阶级（3）新贵族（4）贵族A（2）B（2
4、）（3）C（2）（4）D（1）（2）2、右图反映的事件是（）A 处死查理一世B 英国成立共和国C 克伦威尔就任护国主D 处死路易十六3、英国资产阶级共和国成立于（）A 1640 年B 1649 年C 1688 年D 1689年4、英国资产阶级革命结束的标志是（）A 英国议会的召开B 英国共和国的成立C 1688 年的宫廷政变D权利法案的颁布5、“风能进，雨能进，国王不能进”，这个典故的深刻寓意是（）A 国王不能为所欲为 B 风雨肆虐势不可挡 C 房子在风雨中飘摇 D 国王不如自然的力量大6、标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立的是（）A 英国议会召开B 英国共和国的成C1688 年的宫廷
5、政变D权利法案的颁布7、英国资产阶级革命爆发的根本原因是（）A 人文主义思想的影响B 封建专制统治阻碍了资本主义的发展C 詹姆士一世实行封建专制统治D 英国资本主义生产比其他国家发达8、英国权利法案的意义在于（）A 保证资产阶级独掌共和国大权B 为限制王权提供法律保障C 使议会获得自由选举国王的权力D 正式宣告英国君主制的废除9、阅读下列材料：不经国会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。（1）上述材料出自于哪个国家的什么文件？（2）何时由什么机构颁布的？（3）该文件从哪些方面限制了国王的权利？（4）通过该文件，英国建立了什
6、么样的政治制度？（5）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。参考答案：参考答案：1B 2A3B4C5A6D7B8B9（1）英国权利法案。（2）1689 年英国议会。（3）军事权、立法权、控制议会权等。（4）君主立宪制（5）日本、瑞典、加拿大等。拓展提升：拓展提升：1、课本 69 页“动脑筋”。2、英国资产阶级革命历时近半个世纪才取得了成功。结合英国资产阶级革命的过程，谈一谈你的感悟。课外作业：课外作业：必做题：必做题：阅读下列材料：材料一：康熙帝说：“今天下大小事，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要分任与他人，则断不可行，所以无论巨细，朕必躬自断制。”材料二：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止。”（1）材料一和材料二分别是指哪两种政治制度？（2）这两种政治制度的不同点是什么？选做题：选做题：1、查阅有关资料，了解君主立宪制与封建专制的区别，写一篇小论文来发表自己的观点。2 2、观看一部有关 17 世纪反映英国资产阶级革命的电影，并写一篇观后感。知识梳理知识梳理英国资产阶级革命表名称根本原因革命任务起止时间领导阶级领导人军队过程颁布文献影响英 国资 产阶 级革命处死查理一世克伦威尔纳西比战役