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1、河北经贸大学毕业论文I河北经贸大学本科毕业论文摘要随着教育改革的快速发展，高校作为独立的主体，面临的财务活动日益繁杂，可以支配的资金也越来越多，财务权利也在不断扩大。而我国的高等学府肩负着向国家输送优秀人才的任务，如果高等学府的财务管理工作不能做好，将会严重影响教学质量和人才的培养。目前在政府会计制度不断改革和发展的时代背景下，高校会计作为政府会计的组成部分，其财务管理工作也极易受到影响。为了适应当前政府会计制度的改革，高等学校就必须抛弃过去的传统办法，积极探索提高财务管理的新办法。本文通过对高校财务管理现状的分析，找出高校财务管理工作中依然存在资产管理存在缺陷、预算管理不科学、内部控制不健全
2、等问题。通过对这些问题的原因分析，提出加强高校财务管理工作的建议：全面推进成本绩效管理、完善高校内部控制、加强资产管理、推进财务信息化等，笔者希望可以完善高校财务管理工作，为高校财务管理工作添加一份助力，从而促进高校教育事业健康发展。关键词：政府会计制度；改革；高校财务管理；建议AbstractWith the rapid development of education reform, colleges and universities as an independent subject are facing increasingly complex financial activities
3、, more and more funds available, and financial rights are expanding. Our countrys colleges and universities shoulder the task of delivering outstanding talents to the country. If the financial management of colleges and universities can not be done well, it will seriously affect the quality of teach
4、ing and the training of talents. At present, under the background of the continuous reform and development of government accounting system, as a non-profit institution, the financial management of colleges and universities is also very vulnerable. In order to adapt to the current reform of governmen
5、t accounting system, colleges and universities must abandon the traditional methods and actively explore new ways to improve financial management.Through the analysis of the current situation of financial management in Colleges and universities, this paper finds out that there are still some problem
6、s in the financial management of colleges and universities, such as the shortcomings of asset management, unscientific budget management, and imperfect internal control. Through the analysis of the causes of these problems, this paper puts forward some suggestions for the financial management of col
7、leges and universities, such as comprehensively promoting cost performance management, improving internal control, strengthening asset management, and promoting financial informationization. The author hopes that the financial management of colleges and universities can be improved, which can add a
8、boost to the financial management of colleges and universities, so as to promote the healthy development of education in Colleges and universities.Keywords: Government Accounting System; Reform; University Financial Management; SuggestionsI一、政府会计制度改革对高校财务管理的影响1二、 高校财务管理存在的问题1（一）资产管理存在缺陷21.资产管理意识薄弱22
9、.资产管理体系不完善23.高校资产利用率低2（二）预算管理不科学21. 预算编制缺乏科学性22. 预算执行软化33. 预算监督流于形式34.预算绩效评价机制缺失3（三）高校内部控制不健全31.内控政策执行不到位32.内部控制流于形式33.内部审计未发挥作用4（四） 高校财务管理的目的已经不适应新政策的要求4三、高校财务管理问题的原因分析4（一）财务人员素质不高41.责任心不强，法制观念淡薄42.知识结构不能满足当前需要43.服务观念不强，创新意识欠缺5（二）经营管理观念不强51.重大投资决策缺乏科学分析和经营理念52高校对自身资源和优势缺乏经营理念5（三）不重视成本的控制51.轻视资金成本控制
10、52.轻视人力成本控制5四、加强高校财务管理的建议6（一） 加强预算管理61.创建预算管理组织机购62.使用科学的编制方法63.加大预算执行力度64.建立完备的预算绩效考核机制7（二） 完善高校内部控制71.提高高校内部控制制度建设意识72.加强内部审计73.完善高校内部监督执行力度7（三） 加强资产管理81.完善高校资产管理制度82.提高资产管理的意识83.定期开展资产的清查84.构建高校资产管理大数据系统8（四）推进财务信息化建设91.满足新的政府会计制度变革的需要92.建立财务信息共享平台93培养复合型的财务人才9参考文献11III政府会计制度改革下高校财务管理方面的问题研究伴随着改革开
11、放四十周年，国家的综合实力在不断地提升，经济取得飞速地发展。这些成绩的取得都离不开教育，而高等教育在教育事业中又起到举足轻重的作用。近些年来，我国的高等院校也进入到蓬勃发展的阶段，众多的高等学府抓住机遇，扩大学校的招生规模，办学条件和校园环境都得到了明显改善。随着市场经济的不断发展，现在高等院校的资金来源不仅仅包括财政拨款，还包括社会资金的募集，这就意味着高等院校的经济活动日益增多，其财务管理工作变得越来越复杂。如果高校财务管理工作没有做好，就会严重影响学校的正常发展，影响学校的教学质量。2017年10月24日, 财政部发布了政府会计制度-行政事业单位会计科目和报表 (财会201725号) (
12、以下简称新制度) , 并于2019年1月1日起实施。而在此之前，高等院校一直采用收付实现制的会计制度。政府会计制度改革下，对高校财务管理工作提出了更高的要求，高校财务管理工作不但要做得好，而且还要快速适应政府会计制度的改革，这样才能对高校的健康发展起到良好的促进作用。一、政府会计制度改革对高校财务管理的影响2017年10月24日, 财政部发布了政府会计制度-行政事业单位会计科目和报表 (财会201725号) (以下简称新制度) , 并于2019年1月1日起实施。新制度采用的是“3+5要素”的会计核算模式，即新制度规定政府会计由预算会计和财务会计组成，财务会计实行权责发生制，包含了五个会计要素:
13、资产、负债、净资产、收入和费用；预算会计实行收付实现制，包含三个会计要素:预算收入、预算支出和预算结余。因此, 高校必须全面落实新的会计制度, 有力贯彻实施新的政府会计制度, 稳步推进政府会计制度改革。在新制度下，高校会计制度进行了适当的调整并重新分类，例如在资产会计要素中增加固定资产折旧等科目;在负债要素中增加预计负债等科目。通过这一系列的调整，使得基于权责发生制和收付实现制两种制度下的高校财务信息更加全面和准确。新制度要求高校的财务报告必须编制财务会计报表和预算会计报表两份报表, 财务报表的编制是以权责发生制为基础, 以财务会计核算生成的数据为准;预算会计报表的编制主要以收付实现制为基础,
14、 以预算会计核算生成的数据为准。二、 高校财务管理存在的问题政府会计制度与现有的一般采用收付实现制的高校会计制度具有根本上的差异，现有的高校财务管理机制已经无法满足政府会计制度改革的要求，高校财务管理工作需要进一步的深化。在政府会计制度改革下，高校财务管理依然暴露出许多的问题。（一）资产管理存在缺陷1. 资产管理意识薄弱目前“双一流”大学已经成为了高等学府新一代的代名词，为了在高校评选的过程中获得较高的评价，高校主要精力集中在挖掘人才、做研究、申课题等方面，对于高校的资产管理重视程度并不够。大部分的高校对于资产的管理仅仅停留在表面工作，简单地对资产进行事后核算，对于资产的分配、采集工作疏于管理
15、。例如，在资产的分配过程中，各院级单位分别上报各自所需的物品，由于缺乏对于资产的核对，会导致资产的重复分发，从而导致资源的浪费。这就是由于高校缺乏对资产管理重视，管理意识薄弱导致。2. 资产管理体系不完善对于高校自身而言，大部分高校都只关心有形资产的管理，而不重视对无形资产的管理，导致一些无形资产遭受他人侵蚀，造成学校的经济损失。高校一般只对资产采取事后的核算和归集，并且没有专门的机构来进行负责，物资采购、入库、管理、处置等环节管理模糊。通常采购人员既负责物资的采购又负责物资的分发，这使得物资采购过程中缺乏专门的人员进行监督。高校的办公用品，如打印纸、文件袋等价值较低的小物品，并未纳入到高校资
16、产管理中，常常被忽略，这也是资产管理的一个盲区。3. 高校资产利用率低高校在资产的采购方面缺少计划安排，没有长远的打算，在将物资采购回来以后仅仅是短期对该资产的需要，时间一长，便将资产闲置不用了。高等学府有些院级单位之间联系比较紧密，在采购教学设备时，有些学院为了追求教学设备的全面，采购了与其他学院原本已经拥有可以共享的设备，造成资源的浪费。同时许多学校在资产的清查过程中，仅仅对资产的数量进行清点，也不去了解资产的损耗情况，造成好的设备被闲置，重要的教学设备过于陈旧的现象。（二）预算管理不科学1. 预算编制缺乏科学性目前高校内部各部门的预算普遍采用增量法，即通过当年的预算计划和收支情况来安排下
17、一年度收支额度，编制的方法比较单一，无法形成有效控制和减少多余的开支，造成预算上的不准确。根据学者研究, “预算松弛”理论表明预算人员为实现预算目标而有意高估费用, 低估收益。在很多时候，对于一些先申请资金但却不是很重要的项目拨款过于宽松，导致在之后更为重要的项目需要资金拨款的时候，却又无能为力。2. 预算执行软化预算计划在经过批准和下达以后是不可以随意更改的，但是在执行过程中由于工作人员缺乏预算管理意识，存在着随意更改预算，调整预算金额的现象，使得预算管理缺乏了严肃性，预算管理在实际当中起到的作用也就微乎其微。在实际工作中，有些部门经常挪用项目经费，不顾及其他项目的紧张甚至出现了预算赤字，导
18、致在整年的预算过程中，变得杂乱无序。3. 预算监督流于形式 预算监督是高校预算管理的关键环节，也是开展预算工作的有效手段。在目前的高校预算管理中，因缺乏有效的问责机制，对于违反预算的惩罚力度不够，预算监督基本是停留在表面。有些高校在进行预算监督的过程中，仅仅依靠执行人员的口头警示，没有采取强硬的惩罚措施，导致预算监督并未起到实质性的作用。4. 预算绩效评价机制缺失高校的预算绩效评价机制不全面，对于预算执行的结果没有进行详细的分析评价，没有建立量化的指标，来进行有效的预算绩效评价。在预算绩效评价激励机制方面，大部分的高校做的也并不到位，没有充分发挥激励机制，不能充分的带动部门以及个人的积极性。部
19、分高校虽然存在预算评价机制，但是其预算评价指标单一片面，仅注重学校整体的资金配置和使用效率，其内部并未形成一套完整的对各业务部门的绩效评价指标体系。（三）高校内部控制不健全1. 内控政策执行不到位由于高校日常工作主要集中在科研、教学、招生、创收等工作上，并非像企业一样以实现“企业价值最大化”作为指导目标，大多数高校管理层认为学校的经营只要不出现赤字就可以。因此高校所设立的内部控制制度停留在表面，使制度失去了自身的严肃性，导致学校整体内部控制观念普遍淡薄, 对关于内控建设的政策贯彻不力,完善内部控制体系的积极性不高。2. 内部控制流于形式目前，大多数高校并未成立专门的内部控制评价部门，而是将这份
20、工作转交给学校的纪检部门。学校的纪检部门不仅要负责内部控制评价，还有其他工作任务要完成。这样一来，学校纪检部门工作量就显著增加，导致工作人员的数量不够。与此同时，高校内部控制评价就会被忽略，这就造成高校的内部控制流于形式，无法落到实处。3. 内部审计未发挥作用大多数高校都是迫于法律法规情况下设立内部审计机构，而没有考虑自己发展的需要去建立。因此，高校内部审计机构没有得到足够的重视，导致内部审计效果变弱，无法为学校治理工作提供有效的建议。与此同时，内部审计工作的环境较差，常常会因为部门利益、人情关系而无法保持该有的独立性。这些就造成了高校内部审计没有发挥应该有的作用。（四） 高校财务管理的目的已
21、经不适应新政策的要求高校财务管理的目的主要是规范自身的财务行为，确保资金的合理使用，坚持“量入为出，收支平衡”的要求。新的政府会计制度明确要求高校建立综合性的财务报告，如实反映高校的财务资产情况，更加公开透明地反映高校资产利用的效率。高校财务管理的目的已然发生改变，现在更加注重成本绩效管理以及资金运营管理等，高校需要尽快适应这一变化。三、高校财务管理问题的原因分析改革开放以来，我国的教育改革工作不断推进，高等院校从一开始单纯的依靠国家的财政支助，转换为了多渠道融资的办学模式，高校的经济活动也逐渐变得繁杂。在政府会计制度改革下，高校财务管理工作正在面临新的挑战，越来越多的问题暴露出来。在这些问题
22、的背后，需要进行深度的剖析，来探究造成高校财务管理问题的原因。（一）财务人员素质不高1.责任心不强，法制观念淡薄有一些高校财务人员不重视学习财经法规和会计职业道德，法制观念薄弱，在实际工作中违反相关的财经法规，存在虚构会计项目，公款私用，伪造财务凭证等行为，侵蚀学校的资产，给学校造成经济的损失。在工作当中不认真的完成上级布置的任务，敷衍了事，在一些相关工作的核查中流于形式，不落实相关财经法规的规定。2.知识结构不能满足当前需要在高校财务工作中，大部分的工作只需要财务人员按部就班就能够完成，导致财务人员的知识体系比较固定。而2019年新出台的政府会计制度，要求高校财务管理必须反映资产和负债的情况
23、，编制财务和决策预算双重报告，这就对于高校财务人员提出了更高的要求，目前的知识结构体系不再满足高校财务管理的工作需要。3. 服务观念不强，创新意识欠缺高校财务部门是高等院校的经济管理职能部门，也是为全校师生员工服务的部门。但是有部分财务人员服务观念弱化，对于前来咨询或者报账的教职工态度冷漠，养成一种高人一等的服务态度，更有甚者，在工作繁忙的时候，和前来报账的员工发生矛盾。同时由于高校长期固有的一套会计核算模式，也使得大部分的高校财务人员缺乏创新意识，造成业务水平偏低，工作效率低下。（二）经营管理观念不强1. 重大投资决策缺乏科学分析和经营理念高等学府在改扩建时期会将大量的资金投入到基础建设当中
24、去，但是这些基础设施在有限期内可否实现收益并没有确切的方法去评价和分析。在重大的决策过程中，虽然会成立专门的决策领导小组，但是在大多数的情况下是由一个人说了算，使得投资具有盲目性，缺乏科学的分析。很多时候，高校在资金运营方面重投入，但是缺乏经营的理念，导致在最后投资结果评价的时候造成重大的损失。2高校对自身资源和优势缺乏经营理念部分高校拥有很雄厚的师资力量，其中不乏有高水平专业的教授，他们平时除了日常授课外，会花费大量的资金用于自己的科研项目，但是如何将教授们的科技成果转换为高校的收入也成为了高校财务管理的难题。许多高校拥有科技成果和专利技术，却缺乏经营的理念，无法将科研成果商品化，无法挖掘其
25、中的潜力，将学校的自身资源化为生产力。（三）不重视成本的控制1. 轻视资金成本控制高校在进行大规模基础建设的过程当中，需要筹集大量的资金。而这里面的部分资金的来源会使得学校要承担一定的宣传费、担保费等其他费用，这些费用高校都不计入到资金的成本当中。目前高等院校的资金的来源有财政拨款、社会捐款、学费收入、科研项目拨款等。部分高校在一味扩建的过程中，进行大量的举债，使得高校背负巨额的利息费用，甚至影响到学校正常的工作运行，这就会造成学校发展的不稳定。2. 轻视人力成本控制随着高校综合办学的不断进步，高校的职工人员占据了高校总人数的相当大一部分，这就不可避免地造成了人力成本在高校财务成本中占了很大的
26、比例。一项调查结果显示，高校学生与教职工的比例大约为18：1，高校学生与行政人员以及教辅人员的比例大约是15:1，高校通过优化人员的数量结构可大幅度减少人力成本。但是大多数高校职工编制都不是很合理，存在着部分职工拿钱不做事，部分职工做事不拿钱的现象，降低了职工人员工作的积极性，学校的工作效率低下，提高了学校的人力成本。高校要保持高效率的工作就必须正视人力成本控制的问题，解决职工编制不合理的问题。四、加强高校财务管理的建议在政府会计制度不断改革和发展的时代背景下，高校的财务管理工作极易受到影响，为了适应政府会计制度改革的需要，提高高校财务管理水平，亟待采用有力措施。（一） 加强预算管理1. 创建
27、预算管理组织机购在众多高校里，学校的财务部门主要负责预算管理工作的安排，并未设立独立的预算管理机构。高校要想进一步深化自身的预算管理工作，就必须成立特定的预算管理机构，增加预算管理的执行力度。预算管理机构人员应包含财务、审计、工程技术等专业人员，他们应该全方位把控预算的整个过程，进行各部门预算资料的收集和编制。而各部门的有关负责人要及时向预算管理机构反馈执行的情况，这样一来，整个预算管理过程就得到了有效的实践，发挥了资金的利用效率。高校管理层应该对此有足够清楚的认识，各部门的负责人也应该高度重视，树立良好的预算管理意识。2. 使用科学的编制方法目前高校预算工作采用的是增量法，无法形成有效的控制
28、。高校应该根据自身的发展需要，制定一个长期的发展计划，对于下一年度的预算金额进行合理的调整，使之完全契合高校可持续发展的战略。高校预算编制不可以出现赤字预算，各方面的预算应该统筹兼顾，积极合理，在保证高校正常的工作运行的前提下，应该留有一定空间的预算金额来应对紧急的情况。与此同时，高校管理层不应该维持现有的局面，要采用“零基预算”与“滚动预算”相结合的编制方法。建立各类的财务基础数据库例如：教职员工信息库、学生数据库等，通过这些数据库的建立，确保预算的准确信和真实性。3. 加大预算执行力度各部门在执行预算计划的时候要严格按照下达的文件进行执行，对于超过预算的情况，坚决杜绝。建立预算监督机制，对
29、于收入业务，支出业务同时予以监督。高校要严格按照预算计划的安排来实行各项收入，确保各项的收入都符合国家的相关标准，做到不漏收不多收。高校各部门在办理相关的业务以及报销时，要与预算计划中规定的预算指标相一致，各项支出的标准和范围要按照相关的政策规定，保证各款项的支出不存在任何的问题。对于后续费用的使用，执行情况要进行追踪，严格按照预算管理项目来管理，充分保证预算执行过程中的刚性约束。4. 建立完备的预算绩效考核机制高校应该把各部门的预算执行情况、结果纳入到各部门的年终考核系统之中，与各部门内全体员工的利益紧密相连。高校将各部门完成的结果进行定量分析和定性分析，对于预算执行情况完成优秀的部门予以一
30、定的精神和物质上的奖励；对于预算执行情况完成一般的予以鼓励，激励部门内部员工继续加油；对于执行情况完成较差的进行问责，对部门的有关负责人进行批评，指正其存在的不足和错误。建立完备的预算绩效考核制度，只有这样，才能有效提高各部门及员工对预算执行的重视度, 确保预算目标更好地实现。（二） 完善高校内部控制1. 提高高校内部控制制度建设意识高校的管理层应该明确自身的职责，树立内部控制意识，做好带头作用，自觉参加内部控制的管理培训，带动学校的全体员工积极的参加内部控制的建设。在校园内要通过多种渠道例如知识讲座、培训等，让师生们意识到内部控制的重要性。同时要对学校内部控制制度进行创新和完善，使内部控制成
31、为校园文化的一部分。在内部控制的建设中，一定要保证不相容职务相互分离，一个人不能身兼多个重要的岗位，通过职位的分离，确保不会出现财务上的舞弊而造成学校的经济损失。2. 加强内部审计高校要建立一个良好的内部审计的环境，在进行内部审计工作的时候不能因为部门的利益、小集团的利益、人情关系而破坏了内部审计在工作中该保持的独立性。同时在设立内部审计机构时要考虑自身的管理和发展的需要，对于内部审计给予足够的重视，增强风险的识别和防范的能力，给学校的治理工作提供行之有效的建议。内审机构的范围不应该局限于财政收支及经济活动中，还应该重视对于学校管理和效益的升级。高校应该创建信息化的审计模式，提高审计的质量和效
32、率。3. 完善高校内部监督执行力度为了实现高校内部控制的有效性，应该建立完善监督制度的规则，使内部控制按照理想的状态运行。在高校日常活动中，要对内部管理执行的情况进行调查，将存在的问题进行针对性的处理，加大监管的力度。每一个季度末，将这个季度出现的问题进行汇报，并将出现的问题进行分析，找出其问题出现的根本，从而提高内部控制的有效性。（三） 加强资产管理1. 完善高校资产管理制度高校的每一项资产的管理包括有形资产和无形资产的管理都应该受到高校同等的重视。高校在资产管理制度设置的时候要充分考虑学校的自身的情况，制定相应的资产管理制度。首先在资产的采购、验收、入库、领用的过程中，要分别设置多个部门例
33、如采购部门、分配部门等，部门与部门之间相互的制约又相互的监督，各部门明确自己的责任，按照规定规范资产的管理流程；其次，在资产分配到位后，各院级单位要明确自己的责任，落实资产使用者在资产管理中的责任；最后，明确产权关系，对于故意损坏学校资产的行为加大惩罚力度，杜绝这一现象的发生。2. 提高资产管理的意识管理层要重视资产管理工作，不能因为将主要的精力集中在科研工作和人才培养上而忽略了对于资产的管理，高校的资产是学校教育事业发展的物质基础。高校管理层在自身重视学校资产管理的同时也要向全体员工普及资产管理的重要性，要求全体的师生严格按照规定领取和使用物资，在没有办理手续或者无相关证明的情况下拒绝发放相
34、关物资。全体教职工要形成资产管理意识，按照自身的需要申报办公的耗费，严格按照资产管理制度来使用物资，减少资源的浪费。3. 定期开展资产的清查在学校的资产清查过程中，要成立专门的资产清查小组，强化对于固定资产定期盘点的制度，对于价值比较低的物品也不能忽略，要进行专门的资产归集。在盘点的过程中，对于损耗的固定资产要进行专门的记录，查明原因，对于教学中缺乏的教学设备及时进行补充报备，过于陈旧的固定资产进行及时的清理回收，不要造成资产的积压。关于学校的无形资产也要高度的重视，在资产的清查过程中，要统计好无形资产的数量，设立专门的记录清单，按照重要性的程度进行分类，保证重要的无形资产不会受到损失。通过这
35、些流程工作，保证资产的账实相符，避免资产的浪费。4. 构建高校资产管理大数据系统学校要成立专门的技术工作小组，去开发相关的大数据系统。通过这一大数据系统的建立，完善了资产管理的信息，对其各环节进行实时的监控，将学校的资产全部录入到系统当中，进行完整的分类管理，也就有效的减轻了在资产管理过程中的负担。通过对于系统中数据的分析，找出各部门闲置的资产，将各部门闲置的资产进行合理的配置，这样一来就提高了资产的使用效率，不会造成资源的浪费。资产管理大数据系统的建立，实现了对于资产的动态管理，定期对于资产使用情况进行分析，也为学校下一年度资产的购置提供了有力的依据。（四）推进财务信息化建设1.满足新的政府
36、会计制度变革的需要目前高校的财务信息系统是依托于高校的收付实现制为基础所构建的，来记录高校日常财务活动。但是随着2019年新的政府会计制度的实行，高校财务管理工作必须采用双基础的会计核算以及双报告的形式来反映高校的财务活动。这就对于目前的高校财务信息系统提出了很大的挑战，高校必须尽快的调整信息系统中会计科目的设置以及报告报出的形式，来到达政府会计制度改革以后对高校财务管理工作的要求。由于新的会计制度核算基础的改变，要对现行的财务信息系统进行全面的升级，来满足当前变革带来的需要。2.建立财务信息共享平台高校应该成立信息化领导小组，组织相关的技术人员根据财务工作的实际需要，制定符合信息化发展的发展
37、战略。高校成立的财务信息共享平台，要集成高校所有的基础信息、权限、安全认证等信息的管理，规范信息系统的编码规则和数据标准，将各部门的信息有效地串联起来，保证数据能够及时准确的实现共享，促进高校财务管理水平的提升。构建财务信息共享平台的过程中，要保证平台的功能性，安全性、易用性，同时尤为要注意数据衔接时的准确性。通过财务信息共享平台的建立，全面提升高校财务管理水平，加强对于高校资金运动的监督。3培养复合型的财务人才在财务信息化建设过程中，不能忽视对于复合型财务人才的培养。随着2019年新的政府会计制度的深入实施，对于高校财务人员的工作能力，知识储备提出了更严格的标准，在以往的高校财务管理工作中，
38、高校财务人员只需要沿用高校固定有的一套财务核算模式进行核算即可，而现在，高校更需要培养具有计算机能力和财务专业知识的双向人才。这对于高校适应政府会计制度改革，推动财务信息化建设特别的重要。高校财务部门要及时展开适应新的政府会计制度的知识教育，定期的开展信息化知识教育，将信息化技能的培训纳入到每年会计继续教育中。另外，高校之间可以加强学习和交流，学习其他高校财务信息化建设的先进经验，还可以举行高校之间的财务人员信息化操作的比赛，来促进财务人员信息化水平的提高，培育高校的复合型财务人才。随着改革开放的不断发展，中国的高等院校财务管理工作愈加的复杂，也在不断地迎来新的挑战。在政府会计制度改革下，高校
39、财务管理中依然存在很多的问题。若这些问题没有及时得到解决，将严重影响学校发展的步伐，造成高等院校的财务危机。本文希望通过对高校财务管理工作所做的一点研究，提出一些针对性的建议，来帮助高校财务管理工作更加适应政府会计制度改革，尽量减少改革对高校财务管理工作所带来的负面影响。通过这些建议的提出，有助于整合、优化高校财务管理的内容，发挥高校财务管理的积极作用，从而有助于高校教育事业的健康可持续发展。参考文献1 郭丽.高校财务管理工作若干问题的研究与对策D.华中师范大学,20142 但成蓉.“政府会计制度”改革下的高校财务信息化建设研究J.时代金融,2018(27):284-2863 任靑水.高等学校
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