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1、关于重点身体的结构现在学习的是第1页，共26页头头胸胸腹腹足足触角触角蚂蚁的身体结构现在学习的是第2页，共26页现在学习的是第3页，共26页头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干人的身体从外形上看，可以分成哪人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？几个部分？现在学习的是第4页，共26页人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？现在学习的是第5页，共26页比较身体的左右两部分，比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系它们之间是怎样的关系？现在学习的是第6页，共26页双手系红领巾和单手系红领巾双手系红领巾和单手系红领巾现在学习的是第7页，共26页现
2、在学习的是第8页，共26页现在学习的是第9页，共26页用眼睛看到的用眼睛看到的用耳用耳朵朵听到的听到的用手摸到的用手摸到的我知道的身体内部我知道的身体内部血管血管心跳并确定心脏位置心跳并确定心脏位置肌肉肌肉 骨骼和关节骨骼和关节现在学习的是第10页，共26页血管血管遍布于全遍布于全身各处，为人身各处，为人体运输血液。体运输血液。现在学习的是第11页，共26页心脏心脏推动血液流推动血液流动，为人体供应动，为人体供应氧和各种营养物氧和各种营养物质。质。现在学习的是第12页，共26页肠肠负责消化，负责消化，饥饿时会发出饥饿时会发出肠鸣声。肠鸣声。现在学习的是第13页，共26页骨骼骨骼能支撑身能支撑身
3、体，是人体的体，是人体的支架。支架。现在学习的是第14页，共26页肌肉肌肉有伸缩有伸缩功能，协助功能，协助人体运动。人体运动。现在学习的是第15页，共26页人发声时，两侧人发声时，两侧声带声带拉紧、拉紧、声门裂缩小、甚至关闭，声门裂缩小、甚至关闭，从气管和肺冲出的气流从气管和肺冲出的气流不断冲击声带，引起振不断冲击声带，引起振动而发声。动而发声。现在学习的是第16页，共26页胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心心肺肺肝肝肠肠胃胃现在学习的是第17页，共26页身体表面是身体表面是皮肤皮肤，皮肤下面是皮肤下面是肌肉肌肉，肌肉下面是肌肉下面是骨骼骨骼，骨骼里面包裹着骨骼里面包裹着内脏内脏器官器官。现在
4、学习的是第18页，共26页现在学习的是第19页，共26页手大脑肺胳膊心脏腿脚跳绳跳绳跳绳时身体的哪些部位参与了活动跳绳时身体的哪些部位参与了活动?现在学习的是第20页，共26页大脑在不同的活动中是负责什的大脑在不同的活动中是负责什的？肺肺手脚胳膊腿手脚胳膊腿心脏心脏胃、肠胃、肠指挥人体工作指挥人体工作呼吸呼吸运动运动为人体的血液循环提供为人体的血液循环提供动力动力负责消化的器官负责消化的器官现在学习的是第21页，共26页写字写字写字时身体的哪些部位参与了活动写字时身体的哪些部位参与了活动现在学习的是第22页，共26页大脑大脑 心脏心脏 肺肺 肠胃肠胃 指挥人体工作指挥人体工作呼吸，进行气体交换
5、呼吸，进行气体交换为人体的血液循环提供动力为人体的血液循环提供动力消化，吸收营养消化，吸收营养手、脚、手、脚、胳胳膊、腿膊、腿运动运动现在学习的是第23页，共26页人体共有八大系统：运动系统、神人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。这些系统协调配合，使生殖系统。这些系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。常进行。现在学习的是第24页，共26页身体表面是身体表面是皮肤皮肤，皮肤下面是皮肤下面是肌肉肌肉，肌肉下面是肌肉下面是骨骼骨骼，骨骼里面包裹着骨骼里面包裹着内脏内脏器官器官。现在学习的是第25页，共26页感谢大家观看现在学习的是第26页，共26页