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1、第三节生态系统的物质循环第1页，此课件共47页哦生态系统依靠太阳不断地提供能量生态系统依靠太阳不断地提供能量，而而生态生态系统系统中的物质却都是由地球提供的。中的物质却都是由地球提供的。讨论：为什么维持生态系统所需的大量物质，讨论：为什么维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、碳、氮和许多其他物质，亿万例如氧、水、碳、氮和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所耗尽？年来却没有被生命活动所耗尽？第2页，此课件共47页哦物质循环的概念什么物质循环的概念什么?这里的物质是指什么？这里的物质是指什么？这里的生态系统是指什么生态系统？这里的生态系统是指什么生态系统？在哪两者之间循环？在哪两者之间循环？
2、快速阅读课本快速阅读课本P100101回答下列问题：回答下列问题：第3页，此课件共47页哦 都不断地进行着从无机环境到生物都不断地进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是这就是生态系统的物质循环生态系统的物质循环。物质循环的概念是什么物质循环的概念是什么?这里的物质是指什么？这里的物质是指什么？组成生物体的组成生物体的C、H、O、N、P、S等等元素，元素，第4页，此课件共47页哦 地球上地球上最大最大的生态系统的生态系统生物圈生物圈，其中的，其中的物质循环带有全球性，这种物质循环又叫物质循环带有全球性，这种物质循环又叫生物地球
3、生物地球化学循环化学循环。生态系统的物质循环流动，不会消失，生生态系统的物质循环流动，不会消失，生物可反复利用。物可反复利用。生物生物 群落群落组成生物体的组成生物体的C、H、O、N等元素等元素无机无机 环境环境反复循环反复循环在哪两者之间循环？在哪两者之间循环？这里的生态系统是指什么生态系统？这里的生态系统是指什么生态系统？第5页，此课件共47页哦一一.碳循环碳循环 碳元素约占生物体干重的碳元素约占生物体干重的4949，碳，碳是有机化合物的是有机化合物的“骨架骨架”，没有碳就没，没有碳就没有生命。碳在无机环境与生物群落之间有生命。碳在无机环境与生物群落之间是是以以COCO2 2的形式的形式进
4、行循环的。进行循环的。第6页，此课件共47页哦碳的循环过程碳的循环过程 第7页，此课件共47页哦C循环的图解循环的图解化石燃料化石燃料大气中的大气中的COCO2 2生产者生产者分解者分解者消费者消费者光光合合作作用用呼呼吸吸作作用用分分解解作作用用呼呼吸吸作作用用分解作用分解作用摄摄食食作作用用形形成成石石油油、天天然然气气等等形成石油、天然气等形成石油、天然气等呼呼吸吸作作用用燃燃烧烧作作用用第8页，此课件共47页哦碳的循环过程：碳的循环过程：1 1、生物圈中的生产者、生物圈中的生产者绿色植物，绿色植物，通过光合作用通过光合作用，将大气中的，将大气中的COCO2 2和和H H2 2O O合成
5、合成糖类糖类，进一步，进一步合成合成脂类脂类和和蛋白质蛋白质等等有机物有机物，使，使COCO2 2中的中的碳成为有机物中的碳。碳成为有机物中的碳。2 2、含碳、含碳有机物有机物的一部分，通过的一部分，通过食物链食物链传递给传递给各级消者各级消者。3 3、生产者和消费者通过、生产者和消费者通过呼吸作用呼吸作用，将，将有机物有机物分解成分解成COCO2 2和和 H H2 2O O ，并将并将COCO2 2释放到大气中去。释放到大气中去。4 4、生产者与消费者的遗体，被分解者分解，、生产者与消费者的遗体，被分解者分解，分解后产生分解后产生的的 COCO2 2 返返回到大气中去。回到大气中去。5 5、
6、煤、石油等化石燃料的、煤、石油等化石燃料的燃烧燃烧也将大量的也将大量的COCO2 2排放到大气中去。排放到大气中去。第9页，此课件共47页哦（1 1）碳在无机环境和生物群落间循环的形式：）碳在无机环境和生物群落间循环的形式：（2 2）碳在生物体内的存在形式：）碳在生物体内的存在形式：（3 3）碳进入生物体的途径：）碳进入生物体的途径：（4 4）碳在生物体之间传递途径：）碳在生物体之间传递途径：（5 5）碳进入大气的活动：）碳进入大气的活动：CO2有机物有机物光合作用和化能合成作用光合作用和化能合成作用食物链和食物网食物链和食物网生物的呼吸作用生物的呼吸作用分解者有分解作用分解者有分解作用化石燃
7、料的燃烧化石燃料的燃烧第10页，此课件共47页哦大气中二氧化碳浓度的变化大气中二氧化碳浓度的变化年年份份1860196019世世纪末末浓度度（ppm)283320375-400第11页，此课件共47页哦第12页，此课件共47页哦冰川融化冰川融化热带风暴热带风暴土地干旱土地干旱城市淹没城市淹没第13页，此课件共47页哦社会热点：温室效应社会热点：温室效应1 1、温室气体：、温室气体：COCO2 2过多过多2 2、COCO2 2增多的原因增多的原因化石燃料的大量燃烧化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏森林、草原等植被的破坏3 3、温室效应的危害、温室效应的危害气温升高气温升高沿海城市被淹没沿海
8、城市被淹没农田减少，粮食减产农田减少，粮食减产4.4.缓解温室效应的措施缓解温室效应的措施开发新能源开发新能源增大绿化面积增大绿化面积极地冰川加速融化极地冰川加速融化第14页，此课件共47页哦（3 3）图中）图中D CD C过程是通过过程是通过 作用实现的，作用实现的，C DC D过程是过程是通过通过 作用实现的，作用实现的，B DB D过程是通过过程是通过_ 作用作用实现的。碳循环始终与实现的。碳循环始终与 结合在一起。结合在一起。（4 4）生物群落中有一部分碳以）生物群落中有一部分碳以_形式储藏在地层中。形式储藏在地层中。碳在无机环境中以碳在无机环境中以 形式存在。形式存在。CDBA（1
9、1）此生态系统的能量流动是从）此生态系统的能量流动是从 _ _ 固定太阳能开始的。固定太阳能开始的。（2 2）碳元素在）碳元素在A A、B B、C C之间的传递是以之间的传递是以 _形式进行的，在生态系统各成分中形式进行的，在生态系统各成分中A A为为 ，B B为为 。例、右图示生态系统碳循环示意图，例、右图示生态系统碳循环示意图，A A、B B、C C、D D是生态系统的成是生态系统的成分，分，D D为大气，请据图回答：为大气，请据图回答：C生产者生产者消费者消费者分解者分解者光合光合呼吸呼吸分解分解能量能量石油、煤炭等石油、煤炭等CO2等等有机物有机物第15页，此课件共47页哦（1 1）写
10、出）写出的生理过程及的生理过程及产生产生 CO2CO2的方式。的方式。_ _ _ _ _ _ _（2 2）碳在无机环境与生物群落之间以）碳在无机环境与生物群落之间以_形式进行循环。形式进行循环。（3 3）碳循环中最简单的循环途径是在）碳循环中最简单的循环途径是在_和大气之间的循环。和大气之间的循环。光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 微生物分解作用微生物分解作用 呼吸作用呼吸作用 燃烧燃烧 CO2绿色植物绿色植物第16页，此课件共47页哦2、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是（、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是（）A.内质网和高尔基体内质网和高尔基体B.叶绿体和线粒体叶绿体和
11、线粒体C.核糖体和叶绿体核糖体和叶绿体D.核糖体和高尔基体核糖体和高尔基体1、在生态系统碳循环中，既能使、在生态系统碳循环中，既能使CO2进入生物群落，又能进入生物群落，又能将其释放到大气中的生物是（将其释放到大气中的生物是（）A.分解者分解者B.植食动物植食动物C.肉食动物肉食动物D.绿色植物绿色植物BD第17页，此课件共47页哦3 3、生态系统的物质循环发生在（、生态系统的物质循环发生在（）A.A.生物群落中生物群落中 B.B.生产者和消费者之间生产者和消费者之间 C.C.生产者和分解者之间生产者和分解者之间 D.D.生物群落与无机环境之间生物群落与无机环境之间4 4、目前地球大气的二氧化
12、碳浓度增高，导致温室效应，主要原因是（、目前地球大气的二氧化碳浓度增高，导致温室效应，主要原因是（）A.A.人口剧增，呼出的二氧化碳增多人口剧增，呼出的二氧化碳增多B.B.化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用C.C.大量生物遭灭绝大量生物遭灭绝D.D.自然因素破坏了生态稳定自然因素破坏了生态稳定5 5、生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关（、生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关（）光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 蒸腾作用蒸腾作用 微生物的分解作用微生物的分解作用 A.B.C.D.A.B.C.D.DBB第18页，此课件共47页哦二.二.水循环：水循
13、环：水是组成生物体的重要成分，约占体重的水是组成生物体的重要成分，约占体重的60609595，体内进行一切生化反应都离不开，体内进行一切生化反应都离不开水。地球上的水包括海洋中的水、陆地水、水。地球上的水包括海洋中的水、陆地水、大气中的水及地下水等，以汽态、液态和固大气中的水及地下水等，以汽态、液态和固态形式存在。水通过蒸发、植物的蒸腾作用态形式存在。水通过蒸发、植物的蒸腾作用上升到空气中，又通过降雨返回地面等过程上升到空气中，又通过降雨返回地面等过程反复循环。反复循环。第19页，此课件共47页哦水循环水循环第20页，此课件共47页哦在太阳辐射能的作用下，从海陆表面蒸发的在太阳辐射能的作用下，
14、从海陆表面蒸发的水分，上升到大气中。水分，上升到大气中。随着大气的运动和在一定的热力条件下，水蒸随着大气的运动和在一定的热力条件下，水蒸汽凝结为液态水降落至地球表面。汽凝结为液态水降落至地球表面。一部分降水可被植被拦截或被植物蒸腾散发。一部分降水可被植被拦截或被植物蒸腾散发。降落到地面的水可以形成地表径流。降落到地面的水可以形成地表径流。第21页，此课件共47页哦贮于地下的水，一部分上升至地表供蒸发，一部分向贮于地下的水，一部分上升至地表供蒸发，一部分向深层渗透，在一定的条件下溢出成为不同形式的泉水；地表深层渗透，在一定的条件下溢出成为不同形式的泉水；地表水和返回地面的地下水，最终都流入海洋或
15、蒸发到大气中。水和返回地面的地下水，最终都流入海洋或蒸发到大气中。渗入地下的水一部分以地下径流的形式进入河道，渗入地下的水一部分以地下径流的形式进入河道，成为河川径流的一部分。成为河川径流的一部分。第22页，此课件共47页哦三三.氮循环：氮循环：氮元素是组成氮元素是组成蛋白质蛋白质和和核酸核酸的重要成分。的重要成分。由由于大气成分的于大气成分的79是氮气，所以氮最重要的储是氮气，所以氮最重要的储存库就是大气圈，但是大多数生物又不能直接存库就是大气圈，但是大多数生物又不能直接利用氮气，大气中的氮只有被固定为无机氮化利用氮气，大气中的氮只有被固定为无机氮化合物（主要是硝酸盐和氨）以后，才能被生物合
16、物（主要是硝酸盐和氨）以后，才能被生物所利用所利用。因此，。因此，氮必须经过氮必须经过生物固氮作用、硝化生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用作用、反硝化作用等才能在生物群落与无机环等才能在生物群落与无机环境间反复循环。境间反复循环。第23页，此课件共47页哦氮循环第24页，此课件共47页哦氮循环的过程：氮循环的过程：1.固氮作用固氮作用：根瘤菌根瘤菌、自生固氮菌、自生固氮菌、蓝细菌等、蓝细菌等能将能将氮气氮气固定生成固定生成氨气氨气，在生物群落开始循环在生物群落开始循环。N2+e+H+ATPNH3+ADP+Pi固氮菌固氮菌第25页，此课件共47页哦2.硝化作用硝化作用经过固氮作用合成的经过固氮作
17、用合成的氨或铵氨或铵盐难以被直接利用，而盐难以被直接利用，而必须使它们在硝化作用中转化为必须使它们在硝化作用中转化为硝酸盐硝酸盐。硝化作用硝化作用过程在过程在有氧有氧条件下分为两步条件下分为两步：第一步第一步：亚硝化细菌：亚硝化细菌把把氨或铵盐氨或铵盐转化为转化为亚硝酸盐亚硝酸盐第二步第二步：硝化细菌：硝化细菌把把亚硝酸盐亚硝酸盐转变为转变为硝酸盐硝酸盐。2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量能量亚硝化细菌亚硝化细菌2HNO2+O22HNO3+能量能量硝化细菌硝化细菌第26页，此课件共47页哦3.硝酸盐硝酸盐被植物吸收，用于合成被植物吸收，用于合成蛋白质、核酸蛋白质、核酸等含氮等含氮有机化
18、合物，在生物间通过食物链和食物网流动。有机化合物，在生物间通过食物链和食物网流动。这这些含氮的有机化合物通过生物的新陈代谢又会使氮以代谢产些含氮的有机化合物通过生物的新陈代谢又会使氮以代谢产物（物（尿素和尿酸尿素和尿酸）的形式重返氮的循环圈。）的形式重返氮的循环圈。4.氨化作用氨化作用土壤和水中的很多异养细菌、放线菌和真菌都能土壤和水中的很多异养细菌、放线菌和真菌都能把把这些这些简单的含氮有机化合物（简单的含氮有机化合物（尿素和尿酸尿素和尿酸等等）在代谢活）在代谢活动中动中转变为无机化合物（氨）转变为无机化合物（氨）并把它释放出来。这个过程就并把它释放出来。这个过程就称称为氨化作用为氨化作用或
19、或矿化作用矿化作用。第27页，此课件共47页哦5.反硝化作用（也称脱氮作用）反硝化作用（也称脱氮作用）反硝化作用是在反硝化作用是在无氧或缺氧无氧或缺氧条件下把条件下把硝酸盐硝酸盐等等较复杂的含氮化合物转化为较复杂的含氮化合物转化为N2和和N2O等等的过程。这的过程。这样分子氮如果未在固氮活动中被重新利用则会返样分子氮如果未在固氮活动中被重新利用则会返回大气圈库。回大气圈库。反硝化作用反硝化作用过程在过程在缺氧缺氧条件下分为两步条件下分为两步：第一步第一步：某些细菌把：某些细菌把硝酸盐硝酸盐还原为还原为亚硝酸盐亚硝酸盐第二步第二步：某些细菌：某些细菌把把亚硝酸盐亚硝酸盐进一步还原进一步还原N2或
20、或N2OC6H12O6+12NO3-6H2O+6CO2+12NO2-+能量能量CH3COOH+8NO3-6H2O+10CO2+4N2+8OH-+能量能量第28页，此课件共47页哦29第29页，此课件共47页哦 氮的全球平衡氮的全球平衡破坏破坏水体富营养化水体富营养化 据估计，全球每年的固氮量为据估计，全球每年的固氮量为9292106吨吨。但是，借助于反硝。但是，借助于反硝化作用，全球的产氮量只有化作用，全球的产氮量只有8383106吨。两个过程的差额为吨。两个过程的差额为9 9106吨，吨，这种不平衡主要是由工业固氮量的日益增长所引起的这种不平衡主要是由工业固氮量的日益增长所引起的。人工固氮对
21、于养活世界上不断增加的人口作了重大贡献，但同人工固氮对于养活世界上不断增加的人口作了重大贡献，但同时，大量含氮化合物进入土壤和流入池塘、湖泊、河流、海湾，造成水时，大量含氮化合物进入土壤和流入池塘、湖泊、河流、海湾，造成水体富营养化，藻类和蓝细菌种群大爆发，其尸体分解过程中大量掠夺其体富营养化，藻类和蓝细菌种群大爆发，其尸体分解过程中大量掠夺其他生物所必须的氧，造成鱼类、贝类大规模死亡。海洋和海湾的富营养他生物所必须的氧，造成鱼类、贝类大规模死亡。海洋和海湾的富营养化称为赤潮，某些赤潮藻类还形成毒素，引起如记忆丧失、肾脏和肝脏化称为赤潮，某些赤潮藻类还形成毒素，引起如记忆丧失、肾脏和肝脏的疾病
22、。的疾病。一般来说，氮污染使土壤和水体的生物多样性下降。一般来说，氮污染使土壤和水体的生物多样性下降。人类从合成人类从合成氮肥中获得巨大好处，但没有预见其对于环境的不良后果。即使到现在，氮肥中获得巨大好处，但没有预见其对于环境的不良后果。即使到现在，人类对于这些不良后果人类对于这些不良后果的注意仍然不足，远不如对大气的注意仍然不足，远不如对大气COCO2 2 上升的关注。上升的关注。第30页，此课件共47页哦四四.硫循环硫循环硫是蛋白质和某些氨基酸的重要组分，硫是蛋白质和某些氨基酸的重要组分，虽然少数生虽然少数生物可以从氨基酸（有机硫）中获得它们所需要的硫，但物可以从氨基酸（有机硫）中获得它们
23、所需要的硫，但大多数生物都是从无机的硫酸盐中获得它们所需要的硫。大多数生物都是从无机的硫酸盐中获得它们所需要的硫。硫循环明显的特点是，它有一个长期的沉积阶段和硫循环明显的特点是，它有一个长期的沉积阶段和一个较短的气体型循环阶段，因为含硫的化合物中，一个较短的气体型循环阶段，因为含硫的化合物中，既包括硫酸钡、硫酸铅、硫化铜等难溶的盐类，也既包括硫酸钡、硫酸铅、硫化铜等难溶的盐类，也有气态的二氧化硫和硫化氢。有气态的二氧化硫和硫化氢。第31页，此课件共47页哦第32页，此课件共47页哦硫的释放硫的释放多种生物地球化学过程可将硫释放到大气中；多种生物地球化学过程可将硫释放到大气中；火山喷发可以带出大
24、量的硫化氢气体火山喷发可以带出大量的硫化氢气体岩体风化，该途径产生的硫酸盐将进入水中。岩体风化，该途径产生的硫酸盐将进入水中。海水飞沫形成的气溶胶海水飞沫形成的气溶胶硫循环的主要过程为：硫循环的主要过程为：硫化细菌硫化细菌通过化能合成作用通过化能合成作用能把能把硫化氢、硫化亚硫化氢、硫化亚铁等铁等氧化为硫，并再将硫氧化为硫酸盐。氧化为硫，并再将硫氧化为硫酸盐。2H2SO22H2O2S+能量能量2S3O22H2O2H2SO4+能量能量2FeS27O22H2O2FeSO42H2SO4+能量能量第33页，此课件共47页哦岩石圈、水圈岩石圈、水圈生物群落生物群落 和氮循环类似，植物根系吸收硫酸盐用于合
25、成氨和氮循环类似，植物根系吸收硫酸盐用于合成氨基酸、蛋白质等有机物，硫元素就开始在生物群落循基酸、蛋白质等有机物，硫元素就开始在生物群落循环，最后由尸体和排泄物脱离，大部分此类物质被分环，最后由尸体和排泄物脱离，大部分此类物质被分解者分解，少部分形成化石燃料解者分解，少部分形成化石燃料。重新沉积重新沉积 分解者将含硫有机物分解为硫酸盐和硫化物后，这些硫分解者将含硫有机物分解为硫酸盐和硫化物后，这些硫化物将按化物将按过程重新开始循环过程重新开始循环 前面途径产生的硫酸盐大部分将进入水体。火前面途径产生的硫酸盐大部分将进入水体。火山喷发等途径形成的气态含硫化合物将随降雨进入山喷发等途径形成的气态含
26、硫化合物将随降雨进入土壤和水体，但大部分的硫直接进入海洋，并在海土壤和水体，但大部分的硫直接进入海洋，并在海里永远沉积无法连续循环。只有少部分在生物群落里永远沉积无法连续循环。只有少部分在生物群落循环。循环。第34页，此课件共47页哦酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失，酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失，如如:腐蚀建筑物和工业设备；破坏露天的文物古迹；损腐蚀建筑物和工业设备；破坏露天的文物古迹；损坏植物叶面，导致森林死亡；使湖泊中鱼虾死亡；破坏植物叶面，导致森林死亡；使湖泊中鱼虾死亡；破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡；饮用酸化物造坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡；饮用
27、酸化物造成的地下水，对人体有害。成的地下水，对人体有害。化石燃料的不完全燃烧可使二氧化硫进入大气圈，化石燃料的不完全燃烧可使二氧化硫进入大气圈，这是大气遭受污染的一个主要原因。大气中的氧化硫、这是大气遭受污染的一个主要原因。大气中的氧化硫、二氧化硫和元素硫可被进一步氧化形成三氧化硫，它二氧化硫和元素硫可被进一步氧化形成三氧化硫，它与水结合便形成了硫酸，雨水中含有硫酸就会形成酸与水结合便形成了硫酸，雨水中含有硫酸就会形成酸雨。雨。硫循环平衡破坏硫循环平衡破坏酸雨酸雨第35页，此课件共47页哦五、磷循环五、磷循环磷是生物不可缺少的成分。它是细胞遗传信息携磷是生物不可缺少的成分。它是细胞遗传信息携带
28、者带者核酸核酸的构成元素，也是生物膜成分的构成元素，也是生物膜成分磷脂磷脂及细胞代及细胞代谢中谢中三磷酸腺苷三磷酸腺苷（ATP）等的构成元素，在能量贮存、）等的构成元素，在能量贮存、利用和转化方面起着关键作用。它还制约着生态系利用和转化方面起着关键作用。它还制约着生态系统，尤其是水域生态系统的光合生产力。另外，磷统，尤其是水域生态系统的光合生产力。另外，磷还是动物骨骼和牙齿的主要成分。所以，还是动物骨骼和牙齿的主要成分。所以，没有磷就没有磷就没有生命，也就不会有生态系统中的能量流动。没有生命，也就不会有生态系统中的能量流动。第36页，此课件共47页哦磷不存在任何气体形式的化合物，所以磷是典型的
29、磷不存在任何气体形式的化合物，所以磷是典型的沉积沉积型循环物质型循环物质。沉积型循环物质主要有两种存在相：岩石相和。沉积型循环物质主要有两种存在相：岩石相和溶解盐相。溶解盐相。循环的起点源于岩石的风化，终于水中的沉积循环的起点源于岩石的风化，终于水中的沉积。由于风化侵蚀作用和人类对磷矿的开采，磷被释放出来，由由于风化侵蚀作用和人类对磷矿的开采，磷被释放出来，由于降水成为可溶性磷酸盐，经由植物、草食动物和肉食动物于降水成为可溶性磷酸盐，经由植物、草食动物和肉食动物而在生物之间流动，待生物死亡后被分解，又使其回到环境而在生物之间流动，待生物死亡后被分解，又使其回到环境中。溶解性磷酸盐也可随着水流，
30、进入江河湖海，并中。溶解性磷酸盐也可随着水流，进入江河湖海，并沉积在沉积在海底海底。其中一部分长期留在海里，另一些可形成新的。其中一部分长期留在海里，另一些可形成新的地壳，在风化后再次进入循环地壳，在风化后再次进入循环第37页，此课件共47页哦在陆地生态系统中，含磷有机物被细菌分解为在陆地生态系统中，含磷有机物被细菌分解为磷酸盐磷酸盐，其中一部分又被植物再吸收，另一些则转化为不能被植物其中一部分又被植物再吸收，另一些则转化为不能被植物利用的化合物。同时，陆地的一部分磷利用的化合物。同时，陆地的一部分磷由径流进入湖泊由径流进入湖泊和海洋和海洋。在淡水和海洋生态系统中，磷酸盐能够迅速地被。在淡水和
31、海洋生态系统中，磷酸盐能够迅速地被浮游植物所吸收，而后又转移到浮游动物和其他动物体内，浮游植物所吸收，而后又转移到浮游动物和其他动物体内，浮游动物每天排出的磷与其生物量所含有的磷相等，所以使浮游动物每天排出的磷与其生物量所含有的磷相等，所以使磷循环得以继续进行。浮游动物所排出的磷又有一部分是无磷循环得以继续进行。浮游动物所排出的磷又有一部分是无机磷酸盐，可以为植物所利用，水体中其他的有机磷酸盐可机磷酸盐，可以为植物所利用，水体中其他的有机磷酸盐可被细菌利用，细菌又被其他的一些小动物所食用。一部分磷被细菌利用，细菌又被其他的一些小动物所食用。一部分磷沉积在海洋中，沉积的磷随着海水的上涌被带到光合
32、作用带，沉积在海洋中，沉积的磷随着海水的上涌被带到光合作用带，并被植物所吸收。并被植物所吸收。第38页，此课件共47页哦因动植物残体的下沉，常使得水表层的磷被耗尽因动植物残体的下沉，常使得水表层的磷被耗尽而深水中的磷积累过多。磷是可溶性的，但由于而深水中的磷积累过多。磷是可溶性的，但由于磷没有磷没有挥发性挥发性，所以，除了鸟粪和对海鱼的捕捞，磷，所以，除了鸟粪和对海鱼的捕捞，磷没有再没有再次回到陆地的有效途径次回到陆地的有效途径。在深海处的磷沉积，只有在发。在深海处的磷沉积，只有在发生生海陆变迁海陆变迁，由海底变为陆地后，才有可能因风化而，由海底变为陆地后，才有可能因风化而再次释放出磷，否则就
33、将永远脱离循环。正是由于这再次释放出磷，否则就将永远脱离循环。正是由于这个原因，使个原因，使陆地的磷损失越来越大陆地的磷损失越来越大。因此，。因此，磷的循环为磷的循环为不完全循环不完全循环，现存量越来越少，特别是随着工业的发展而，现存量越来越少，特别是随着工业的发展而大量开采磷矿加速了这种损失。据估计，全世界磷蕴藏量只大量开采磷矿加速了这种损失。据估计，全世界磷蕴藏量只能维持能维持100a左右，在生物圈中，磷参与循环的数量，目前左右，在生物圈中，磷参与循环的数量，目前正在减少，正在减少，磷将成为人类和陆地生物生命活动的限制因子磷将成为人类和陆地生物生命活动的限制因子。第39页，此课件共47页哦
34、能量流动物质循环形式过程范围特点联系主要以有机物形式动主要以有机物形式动沿食物链（网）单向流沿食物链（网）单向流动动生态系统各营养级生态系统各营养级单向流动，逐级递减单向流动，逐级递减主要以无机物形式主要以无机物形式在无机环境与生物群落之间反在无机环境与生物群落之间反复循环复循环全球（生物圈）全球（生物圈）反复循环，逐级累积反复循环，逐级累积能量流动和物质循环的相互关系（1 1）同时进行、相互依存）同时进行、相互依存（2 2）物质是能量流动的载体）物质是能量流动的载体（3 3）能量是物质循环的动力）能量是物质循环的动力第40页，此课件共47页哦 练习练习 在农田中大量使用在农田中大量使用DDT
35、DDT杀虫剂为什杀虫剂为什么会殃及南极的企鹅么会殃及南极的企鹅?生物圈是地球上的最大的生态系统生物圈是地球上的最大的生态系统,生态系统中生态系统中的物质循环带有全球性的物质循环带有全球性.第41页，此课件共47页哦1.20世纪世纪60年代，美国农庄主为了提高农作物产年代，美国农庄主为了提高农作物产量，曾用飞机反复大面积地喷洒有机磷杀虫剂，几量，曾用飞机反复大面积地喷洒有机磷杀虫剂，几年后显而易见的是（年后显而易见的是（）B彻底消灭了该地区的害虫彻底消灭了该地区的害虫害虫的抗药性害虫的抗药性愈来愈强愈来愈强消灭了该地区杂草消灭了该地区杂草这个地区鸟这个地区鸟类数量减少类数量减少未喷洒农药的邻近地
36、区一带生物未喷洒农药的邻近地区一带生物体内也含有农药的成分体内也含有农药的成分ABCD第42页，此课件共47页哦2 2在生在生态态系系统统中能将太阳能中能将太阳能转转化到生物群落中的是（化到生物群落中的是（）A.A.蚯蚓蚯蚓 B B硅藻硅藻 C C硝化硝化细细菌菌 D.D.酵母菌酵母菌3.3.从物从物质质循循环环的角度看，人体内的碳元素究其根源来（的角度看，人体内的碳元素究其根源来（）A A燃料中的碳燃料中的碳 B B非生物非生物环环境中的碳境中的碳 C C食物中的碳食物中的碳 D D大气中的二氧化碳大气中的二氧化碳4.4.在浮游植物在浮游植物浮游浮游动动物物鱼这鱼这条食物条食物链链中，碳是以
37、哪种形式中，碳是以哪种形式流流动动的的 ()A A二氧化碳二氧化碳 B B有机物有机物 C C碳酸碳酸盐盐 D D二氧化碳和有机物二氧化碳和有机物5 5碳在无机碳在无机环环境与生物群落之境与生物群落之间间的循的循环环是通是通过过（）A A光合作用光合作用 B B呼吸作用呼吸作用 C C呼吸作用和光合作用呼吸作用和光合作用 D D蒸蒸腾腾作用和呼吸作用作用和呼吸作用BDBC第43页，此课件共47页哦DD第44页，此课件共47页哦DD第45页，此课件共47页哦联系生活联系生活某农户有如下经营模式：某农户有如下经营模式：肥料（买）水稻 猪 肥料（买）桑 蚕饲料（买）鱼 请你根据所学的能量流动和物质循环的知识，建立新的请你根据所学的能量流动和物质循环的知识，建立新的经营模式，使农户减少投入，从而增加收入经营模式，使农户减少投入，从而增加收入。(画出该生态系的结构模型）第46页，此课件共47页哦用箭头表示它们之间的物质和能量关系：用箭头表示它们之间的物质和能量关系：粪叶粪尿茎叶加工物粪塘泥粪尿粪尿鱼粉蚕水稻猪鱼桑提示：将废料变原料，能量多级利用，物质循环利用。提示：将废料变原料，能量多级利用，物质循环利用。第47页，此课件共47页哦